西方教育新思想,西方教育新思想有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于西方教育新思想的问题，于是小编就整理了6个相关介绍西方教育新思想的解答，让我们一起看看吧。

1. 外国教育史1718世纪欧美教育思想的主要倾向有哪些？
2. 西方自然主义教育思想的局限性？
3. 亚里士多德是西方教育史上第一个提出比较完整？
4. 学前教育法的发展历程？
5. 简述亚里士多德的学前教育思想？
6. 西方教育和中国教育相比，哪种更先进呢？

外国教育史1718世纪欧美教育思想的主要倾向有哪些？

①各国的教育思想和教育制度都体现出国家对教育的关心，体现出教育的世俗化趋势；

②各国教育都与工业发展的关系进一步加强。

③各国教育中的民主意识与实用观念都有所加强。

西方自然主义教育思想的局限性？

西方自然主义教育思想不可避免地存在着局限性。既有一些落后的、相互矛盾的和主观臆测的东西，也有某些以偏概全的推论。

自然教育理念具有划时代的意义，但是自然教育理念在教育实践中容易走向偏倚。同时缺乏传统教育中知识的完整性和连贯性。不利于学生对人类永恒的知识的学习，不容易指导实践。

亚里士多德是西方教育史上第一个提出比较完整？

亚里士多德并不是西方教育史上第一个提出比较完整教育思想的人，在亚里士多德之前，就已经有许多哲学家和教育家提出了比较完整的教育思想，如柏拉图、苏格拉底等。亚里士多德在教育思想上承前启后，对西方教育思想的发展做出了巨大贡献，但他并不是第一个提出比较完整教育思想的人。

学前教育法的发展历程？

最高立法机关高度重视学前教育立法工作。2013年以来，全国人大教科文卫委员会先后赴天津、安徽、云南、吉林、四川开展一系列调查研究，总结梳理各地学前教育发展和立法状况，分析研判学前教育立法面临的主要困难和问题。2015年12月，全国人大常委会对教育法进行了修改，增加关于学前教育的专门规定，2016年，把全国人大代表提出的24份有关大力发展学前教育的建议列为重点督办建议。

教育部2018年工作要点也明确提出，推进学前教育立法，通过立法进一步明确各级***和有关部门发展学前教育的责任，加大对办园违法违规行为的惩治力度，依法保障学前教育健康可持续发展。

孕育阶段：

在十五世纪以前，学前教育思想散见在各种著作之中。

1、中：贾谊的《新书》、颜之推的《颜氏家训》、司马光的《家范》、朱熹的《童蒙须知》。

2、外：古希腊哲学家柏拉图的《理想国》、《法律篇》。

萌芽阶段：

十六世纪后，在一些教育论著中,包括有对学前教育的论述,随着教育学的建立，学前教育理论也逐渐丰富起来。

初创阶段：

从18世纪后期到十九世纪，学前教育学从普通教育学中分化出来，开始形成为一门独立的学科，并初步发展起来。

西方：学前教育学的创立以福禄倍尔为标志。

简述亚里士多德的学前教育思想？

增进儿童的健康和体质是学前教育阶段的任务，为了健康培养下一代，亚里士多德指出应当实行优生，并要求母亲亲自哺乳，这样能满足婴儿的营养需要。

亚里士多德认为，五岁前不能教儿童学习任何功课，他们的活动应该是游戏和听故事。

他把儿童身体健康作为其心理发展的前提，也非常强调环境对儿童心理健康成长的影响，要求为儿童创设一个纯洁的、健康的教育环境。亚里士多德的学前教育思想把古代学前教育理论推向了一个新的高度，对西方后世学前教育理论和实践有着深远的影响。

西方教育和中国教育相比，哪种更先进呢？

教育是立国之本。教育和国情策有关，任何一个国家的教育[_a***_]都是不断根据社会来调整的。教育应该面向国际化，全球化。我们应该认清自己教育的优势和劣势，才能正确的评价都西方教育的差距。从现代化教育体系结构来讲，我国现行教育在总体上来说还是与西方发达国家有一定的差距的。但是我们对我们的国家有信心，对我们国家的教育有信心。一个国家的教育发达程度是衡量一个国家强大的核心标准。

到此，以上就是小编对于西方教育新思想的问题就介绍到这了，希望介绍关于西方教育新思想的6点解答对大家有用。