大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于汉武帝教育思想的问题,于是小编就整理了3个相关介绍汉武帝教育思想的解答,让我们一起看看吧。
确立儒家思想
“罢黜百家,独尊儒术”,确立儒家思想的正统地位,是汉武帝实行的封建思想统治政策,也是儒学在中国文化中居于统治地位的标志。独尊儒术以后,官吏主要出自儒生,儒家逐步发展,成为此后二千年间统治人民的正统思想。虽然这样做不利于学术文化的发展,但在当时却有益于专制制度的加强和国家的统一。
汉武帝的统治思想是儒家思想。
汉武帝加强中央集权的措施(或大一统的表现或巩固统一的措施):
(1)政治上:颁布推恩令,削弱诸侯王势力;建立刺史制度,监视地方官吏、豪强.
(2)思想上:罢黜百家,独尊儒术,把儒家学说立为正统思;在长安兴办太学。
(3)经济上:中央统一铸造五株钱,实行盐铁官营和专卖;统一调配物资,平抑物价。
(4)对外关系:派张骞出使西域,丝绸之路和海上丝绸之路开通。
汉武帝巩固大一统措施的影响:汉武帝时从政治、思想、经济等方面巩固了大一统的局面,使西汉王朝开始进入鼎盛时期。
汉武帝接受董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,把儒家学说立为正统思想。同时核心思想就是武力治国,通过不断的战争来增强国力,强化中央集权和威信。这种以战安国的治国方针在中国历史上很常见而且很奏效。
在治国实践过程中,法家思想受到重视,与儒家思想糅杂并用,从而形成了一套“霸王道杂之”的“汉家制度”,被后人归纳为“阳儒阴法”“外儒内法”,影响了此后两千年的中国社会。
儒家
文景两帝出现了由无为到有为、由道家到儒家的转变趋势。而到了汉武帝时期,社会经济已经得到很大的发展。那么从政治和经济上进一步强化专制主义中央集权制度,已经成为了封建统治的需要。
正面作用:使儒家思想成为我国正统思想,统治中国长达两千年之久,成为中华文明的主流思想,对中华民族的共同心理的形成和中国历史的发展都作出了不可磨灭的贡献,影响极其深远。
负面作用:在封建社会后期日益明显,固步自封,因循守旧,阻滞了学术思想的发展,阻碍了科技文明的进步,导致中国近代的落后。
他把儒家的***思想概括为“三纲五常”,汉武帝***纳了董仲舒的建议,从此儒学开始成为官方哲学,并延续至今。
其教育思想和“大一统”、“天人感应”理论,为后世封建统治者提供了统治的理论基础。
董仲舒以《公羊春秋》为依据,将周代以来的宗教天道观和阴阳、五行学说结合起来,吸收法家、道家、阴阳家思想,建立了一个新的思想体系,成为汉代的官方统治哲学,对当时社***提出的一系列哲学、政治、社会、历史问题,给予了较为系统的回答。 公元前134年,汉武帝下诏征求治国方略。儒生董仲舒在著名的《举贤良对策》中系统地提出了“天人感应”、“大一统”学说和“罢黜百家,独尊儒术”的主张。
董仲舒认为,“道之大原出于天”,自然、人事都受制于天命,因此反映天命的政治秩序和政治思想都应该是统一的。
汉武帝尊儒的措施之一。
兴办太学,使天下文士都学儒家经典。这是封建国家利用***的力量兴办教育、提倡儒学。汉武帝的这两点措施,为儒家思想上升到独尊的地位起到了决定性的作用。从此儒家思想成为我国封建社会的正统思想,延续了两千年之久。到此,以上就是小编对于汉武帝教育思想的问题就介绍到这了,希望介绍关于汉武帝教育思想的3点解答对大家有用。
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