大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于艺术当代教育运用的问题,于是小编就整理了3个相关介绍艺术当代教育运用的解答,让我们一起看看吧。
首先:这么大的话题,为什么没有人回答,是因为不敢胡言乱语……
谁敢说一定要怎么怎么发展?
只能总结为,传承古老文化,创造新的文化,借助互联网趋势,更广泛的推广
它刚刚走过了一个世纪,经历了从黑白到彩色、从无声到有声、从普通银幕到宽银幕、大幅银幕、穹幕电影、立体电影;从单一电影到电影电视文化的巨变;电影录音技术发生革命性变化;计算机技术开始运用于电影艺术。在当代世界电影艺术出现的多方向、现代化、多元化和多样化趋向。 对于世界电影具有重大影响的是美国风格的好莱坞电影、英法意德为代表的欧洲风格电影、苏联电影。此外亚洲印度等国、拉丁美洲国家等国的电影也极富民族特色。当代非洲的电影和戏剧具有明显的传统性和宗教形式色彩; 同时风格和手法自由灵活、适合大众化需求; 容戏剧、音乐、舞蹈、滑稽剧、***面舞、歌曲等于一体。
当代艺术兴起于上世纪80年代,是从西方传进我国的艺术思潮,是一种被抽象化和哲学化了的艺术创作理念。
当代艺术倡导艺术不为任何东西代言,只表达纯粹的理想化的艺术形态,私人化的表达很突出。如果不了解一名艺术家的艺术思想,就很难看懂他的作品。
因此,像传统艺术中,如,传绘画里那些造型,技巧,构图,色彩等元素,在当代艺术中是被淡化了的,甚至会没有这些元素出现,只是一个思想概念的呈献。
要理解当代艺术,首先要去了解这名艺术家的生活经历和艺术理念,确切地说,要搞清楚这名艺术家对艺术的看法和作用究竟是什么。
再结合艺术家的精神活动,以及他对人与人,人与社会,人与自然这些现象所处的关系是如何理解的,才有可能走进艺术家建构的艺术轨道。
个人理解,当代艺已经不再为审美而探索,更多的是向人们展现概念化的哲学理念,教导人认识自我。
实际上,当代艺术对民众生活的作用并不大,因为大部分人欣赏不了,它只是让小部分观者的思想意识提高了一个格调,让他们的理性思维更明晰而已。
关于当代艺术:有人会将当代艺术代指目前这个时代正在实践中的艺术风格,另外一个是指从1960年代后期开始到现在21世纪的艺术。也可以是指一种艺术表现形式,也有些人望文生义,将“当代艺术”定义为“当代的艺术作品”,这个说法是有失偏颇的。
有时候,社会大众对于当代艺术作品价值的看法不一致,虽然在1990年代的英国,当代艺术成为当时很受欢迎的大众文化,当代艺术家成为明星。
但也有许多当代艺术作品受到质疑,***,甚至抨击。比如对某些“装置艺术、摄影、观念艺术、影片这些所谓后现代主义作法”都太过依赖于口头解释大为不满,因为观众不能自己看懂作品所表现的内涵。其实这些都是合情合理的。因为人们喜欢什么或不喜欢什么,都很自然地取决于自己的个人好恶,任何人都不能将自己的偏好强加于人。
艺术就是艺术,其实不存在当代艺术,无非是有时代烙印、时代特点的艺术。
理解和欣赏本质上讲就是艺术的再创造或二度创作。对于民众而言,理解和欣赏不仅仅去要求艺术家去适应民众,而应当是民众通过学习,整体国民素质的提高,对艺术品表现出的气息有更为通透的感知、感悟或愉悦。当今时代,很多艺术种类、艺术家从过去的书斋文化走向大众,许多过去的文盲小老百姓如今能够识文断字,但不等于会理解、會欣赏,只能说离能理解、能欣赏更近了一步。真正的理解和欣赏是指能对作品表现的主题、技法的娴熟熟、作者时代精神风貌等等。换句话说,就如同小时侯,老师讲一篇古詩文赏析,即要看中心思想健不健康、大不大气,又要看段落大意,还要看作者运用这些语言是华丽的、还是朴素的,甚至要结合作者制作作品的思想和时代背景,因此,理解和欣赏艺术作品不只是充当简单的看客并糊乱去评论,而是与作品物我两化的二度创作。
艺术对于民众生话,有人认为,不能创造GDP,甚至认为玩物丧志,这纯粹是糊言。艺术是文化的精神,文化是文明的象征,一个集体,一个国家,一个民族,甚至一个[_a***_],只要精神不倒,她便不会失去屹立的勇气以及智慧。
当代艺术是约前十年兴起的一项说法,其实也大多从国外引进的一股艺术潮流,表现方式也大多是国外的一些表现方式和组成,尤其来自国外资本高价购买,当时确实在社会引起很大反响,当时我也警觉到是否是一种外文化刻意渗化,说得激烈些是一种“侵略”……这种现象影响很深,社会大众是很不懂这种艺术形式的,我们也觉得不可思议……但这些年,随着拍卖失落,现实主义和超现实主义逐渐抬头,画风有所恢复和逐渐让老百姓看懂,但美术仍然属于旁落的项目,因为国家并未确实在美术的实际操作上给矛支助,美术的市场能力也只是凭私人开展、出书而已,市场收益了了。画展也是除了开幕式,观看者并不多。相对电影、电视剧,舞蹈歌唱艺术是个弱项。但在广告和平面设计、产品设计、服装设计等实用美术还是能随世界潮流而进,也给生活质数得到很大提高!
到此,以上就是小编对于艺术当代教育运用的问题就介绍到这了,希望介绍关于艺术当代教育运用的3点解答对大家有用。
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