高效思想教育,高效思想教育心得体会

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高效思想教育的问题，于是小编就整理了4个相关介绍高效思想教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 法约尔与泰罗的思想的异同？
2. 学习福柯思想，有哪些推荐的书籍？
3. 简述泰罗的科学管理思想？
4. 职场中如何让员工在团队中稳定发展？

法约尔与泰罗的思想的异同？

泰罗和法约尔思想的相同点,价值观相同,人性***设相同,方法论相同,研究目的相同,泰罗和法约尔思想的不同点,研究的视角不同,研究的侧重点不同,工资激励方式不同,管理思想不同,泰罗和法约尔的管理思想对现代管理的贡献。

而不同之处在于泰罗把工作重点放在作业现场上, 从工业等级制的底层向上研究, 而法约尔集中注意于经理人员并向下研究.通过深入比较两者思想的异同。

(一)研究层次不同，泰罗从微观开始，法约尔从宏观开始。

泰罗以提高工厂内部作业效率为出发点来研究管理，所以，他的研究是从“车床前的工

人”开始逐步向上发展的。

法约尔考虑任何管理问题总是从高层管理者的角度出发，最关心的是企业整体管理效率的提高。

(二)研究内容不同，泰罗从经验到科学，法约尔从个别到一般。

泰罗本人是由一名普通的学徒工一步一步走上管理岗位的，长时间从事现场的生产工作，所以他的一系列主张主要是侧重于生产作业管理，其管理理论具有一定的狭隘性和片面性，缺乏对管理通用原则的归纳。

法约尔跳出了泰罗以实践为基础研究管理原理的局限，在理论上第一次努力将管理的要素和管理的系统加以概括，使管理具有一般的科学性。

(三)激励方式不同，泰罗强调物质***，法约尔重视方式的多元性。

法约尔和泰罗一样都强调物质***，忽视人性的开发和精神需要的满足，都把职工视为“经济人”，但泰罗的激励方式较为单一。法约尔提出的员工激励方式却比泰罗提出的“差别计件工资制”更带有多元性。

泰罗正是立足于***都是追求经济利益和物质利益的这一基础之上，才提出工资***、定额化、标准化的管理手段。

学习福柯思想，有哪些推荐的书籍？

米歇尔•福柯法国现当代著名的哲学家、社会思想家，是一位思想复杂、著书颇丰的人。上大学期间对德国哲学家黑格尔、胡塞尔、尼***产生浓厚的兴趣，奠定了他此后的思想研究方向。他被认为是一个“后现代主义者”和后结构主义者。

思想精要

《规则与惩罚》这部著作是福柯考察了许多监狱，参加社会活动之后经过思考，撰写而成。主要探讨权力的深层结构及由此而来的监禁、惩戒过程的运作问题。

《性史》写这部著作的目的，是探究性观念在历史中的变迁和发展。分为《求知意志》《***的享用》《自我的呵护》《***的告赎》四个部分。

作为一个结构主义哲学家，福柯接受了尼***的知识作为权力意志观点，主要从历史的维度关注知识与权力的关系，即权力怎样通过话语权表现出来，并配合各种规则和手段，将权力渗透到社会的各个细节中去，比如监狱制度、性问题等。福柯可以说是我们这个社会现代性的一部分，他认为权力不是固定不变，可以掌握的位置，而是一种贯穿整个社会的“能量流”，比如用话语品评别人，操作社会机构达成某种目标，对当代社会学发展产生了巨大影响。

他对教育也说了自己的看法，认为要呵护好奇心，保持对知识的热情，不能为求知而求知。人类能否***取与自己原有的思维方式不同的思维方式思考，能否***取与自己原有的观察方式不同的方式感知……“今天的哲学，我是指哲学活动——如果不是思想对自己的批判工作，那又是什么呢？”对福柯，现在还未到一个可以做出结论性的时候。
代表作：《古典时代疯狂史》《词与物》《知识考古学》《规则与惩罚》《性史》。

简述泰罗的科学管理思想？

泰罗的科学管理思想是指通过运用科学方法和技术，以最优化的方式进行管理，从而提高生产效率和工作效率的思想体系。以下是泰罗科学管理思想的主要内容：

科学管理的中心问题是提高效率。泰罗认为，管理的中心问题是如何通过科学方法和技术来提高工作效率，而不是如何通过管理来减少浪费和提高工资。

围绕提高效率，泰罗对工作进行了详细的分析，并确定了工作定额原理。他认为，只有通过科学的方法和技术来确定工作定额，并按照这一定额进行生产和管理，才能最大限度地提高生产效率。

为了实现高效率的生产和管理，泰罗提出了一系列标准化的管理原则，如标准化的操作方法、标准化的工具、机器和材料，以及标准化的工作环境。这些标准化的原则可以使工人掌握标准化的操作方法，从而提高工作效率。

泰罗认为，为了更好地提高生产效率，需要对工人进行***性的奖励。他提出了“差别计件报酬制”，即根据工人的实际表现来确定其工资水平，这样可以鼓励工人努力工作，提高生产效率。

泰罗认为，劳资双方应该合作来提高生产效率。他主张***用“利润分享制”，即让劳资双方都从生产中获得利润，从而激发双方的积极性，共同推动生产效率的提高。

泰罗的科学管理思想强调计划职能与执行职能的分离。他认为，***职能应该由专门的***部门负责，而工人则应该专门从事执行职能，并且必须按照***规定的标准执行。

泰罗提出了“职能工长制”，即按照不同的职能将管理细分为若干方面，每个方面设立一个职能工长负责管理。这样可以使管理更加细化和专业化，提高管理效率。

泰罗还提出了“例外原则”，即把“例外管理”作为一种例外处理的办法，即当某些情况超出***规定的范围时，需要特别处理，这样可以避免过分增加管理层次，降低管理效率。

职场中如何让员工在团队中稳定发展？

职场十年，很高兴来回答您的问题。

第一，企业有完善的晋升机制

人往高处走，完善的晋升机制能让员工在工作过程中可以看到努力的方向，了解了晋升的标准，员工自然会想办法努力提高自己以达到晋升标准。拿阿里巴巴举例,阿里有一套自己内部甚至行业认可的职级标准，一般硕士[_a***_]到阿里是p6，工作2年左右考核达标的话，可以晋升p7.晋升能给员工带来精神上的成就感。

第二、团队的职业和技能培训

想让员工愿意待在企业，有一点很重要的是，能在企业学到东西，包括学习了解自身职业发展规划，还有就是专业技能，招聘过不少员工，问他们上家公司离职原因是啥，很多回答都是在这家公司学不到东西，这种情况对于毕业不久的年轻人最为常见！

职场中如何让员工在团队中稳定发展？

对于这个问题。我认为应主要让员工，看到团队：会提供良好的职业晋升空间、有充分的培训机会、有优秀的团队文化、有完善的激励考核机制、以及会定时开展团建活动等这些特征。并通过这五个方面的特征，来增加员工的粘性。促进员工在团队中的稳定，逐步取得更大的发展成就。

这点非常重要。在职场中，如果你不能给员工，提供职业发展的晋升平台。那么员工就会感觉到，没有奔头，没有未来，也没有希望！

哪怕你的薪酬，给的不错，也无法让他在团队中得到稳定，他随时都会想着离职。

因而提供良好的，职业晋升空间，会让员工感到有希望，有未来，有成长空间。员工也会因此更加稳定、努力而安心的工作。

现代社会，日新月异。知识更新，非常迅猛！

大部分员工，都清楚地知道。如果不肯努力，不紧跟时代学习。那么就很容易，被这个社会，被这个时代所抛弃。

因此，员工都希望团队，能给他提供更多的培训机会。让他掌握更多的知识技能，以提升自己的核心价值。只有这样，由于有团队的不断培训和提升，对他才会有更大的吸引力！

一个优秀的团队，总是让员工在工作中，心情感到愉悦，感到快乐，会充满***的积极工作。

***如你的团队文化，不是追求和谐、融洽、上进。员工内部，整天传递的是，勾心斗角、尔虞我诈、奉迎拍马的负能量。

到此，以上就是小编对于高效思想教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于高效思想教育的4点解答对大家有用。