大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于幼儿教育拍球的问题,于是小编就整理了5个相关介绍幼儿教育拍球的解答,让我们一起看看吧。
大班的孩子稍微大一点 出于对孩子信心的考虑 这个标准要设低一点
你可以先把跳绳拿给孩子们 观察一般他们能跳多少个 就以这个数为最高标准
然后设置多个段 大于十个的 大于二十个的 等等 达到每一段的孩子都给予鼓励 中班排球于此类似
多玩玩球拍拍球,孩子就慢慢能从球壳的材料、质地、球内气体的充盈程等体验到球的弹性和手的力度的关系,能够逐渐学会控制拍球节奏,找到合理的速度和力度的配合。
游戏一、“踢球”游戏。沿着一定的路线或特设的目标把皮球当足球踢着玩。
游戏二、“抛球”游戏。拍皮球走一段路程后将皮球投进空中的球篮内并让幼儿在下方接住球;
游戏三、“赶小猪”游戏。用棍子赶着皮球往前跑着玩等,帮助幼儿熟悉球,从而逐渐能自然地学会拍球。
游戏四、请你接着拍。成人拍几下,让孩子再拍几下,轮流拍球。根据孩子拍球的熟练程度,逐渐递增拍球数量。
1、***用“请你接着拍”的游戏。成人拍几下,让孩子再拍几下,轮流拍球。根据孩子拍球的熟练程度,逐渐递增拍球数量。由于成人的加入,肯定会调动孩子的积极性。
2、***用比赛的形式。让孩子在竞争中,巩固提高拍球技能。如用“看谁拍得多”的竞赛,培养孩子竞争意识和拼搏精神。
3、***用边念儿歌边拍球的形式,提高孩子拍球的兴趣,保持其注意力,避免孩子处于被动应付状态。
附儿歌:“拍拍拍,拍皮球
拍得轻,跳得低。
拍得重,跳得高。
圆圆皮球跳呀跳。
幼儿拍球的好处有很多,比如训练手眼协调能力、增加力量及灵活性、帮助思维及智力发展等。同时还可以培养幼儿的毅力和耐心,并使幼儿明确数量概念。
1、训练手眼协调能力:拍球本身是一个全身运动,需要手眼协调配合。因此幼儿适量进行拍球运动,有助于培养其手眼协调能力;
2、增加力量及灵活性:拍球的时候,手腕、手臂各个肌群、关节等得到发展和锻炼,有助于提高肢体及关节灵活度。同时球的弹起高度与拍球的力量相关,适当拍球,对幼儿的肌肉力量也有一定的锻炼作用;
3、帮助思维及智力发展:拍球重轻程度、方向调节、力度和速度配合等,都需要考虑,因此拍球有利于幼儿的思维及智力发展。除此之外,拍球还有利于幼儿专注力的培养;
4、培养毅力和耐心:拍球可以使幼儿学习到坚持才能成功的道理,面对失败继续练习,有助于培养幼儿的毅力。还可以培养幼儿的耐心,也锻炼了自信心;
5、明确数量概念:拍球时通过数1、2、3等数字,可以使幼儿明确数字及数量的概念。
大班的孩子稍微大一点 出于对孩子信心的考虑 这个标准要设低一点 你可以先把跳绳拿给孩子们 观察一般他们能跳多少个 就以这个数为最高标准 然后设置多个段 大于十个的 大于二十个的 等等 达到每一段的孩子都给予鼓励 中班排球于此类似
拍皮球这个技能因人而异,有些小朋友运动天赋好,在公园玩球的时候就能自己拍起来,这种小朋友只要告诉他拍球的注意要点,适当纠错就好了。
另一种情况是真的要教,比如我家小朋友虽然顽皮,但对球类游戏完全没兴趣。老师从中班暑***就要求拍皮球,结果到了寒***还是不会,最后用了一些方法供参考:
1.手掌力量训练,拍球主要靠手掌力气,拍不好和年龄有关,可以让他和家长拍手,感受作用力。
2.培养球类兴趣,踢球,互相拍球,和同龄人玩球,家长展示球类玩法等方法让小朋友增加兴趣。
3.使用橡胶球4号尺寸,弹力球弹力过大不好用力,太大的球不好掌握中心。
4.每天打卡坚持拍,可以和同龄小朋友组队,看谁拍的多,或者设定目标看谁用的短。
通过游戏可以让小朋友喜欢球类,科学的引导方法使其明白努力与坚持是会带来收获的。
到此,以上就是小编对于幼儿教育拍球的问题就介绍到这了,希望介绍关于幼儿教育拍球的5点解答对大家有用。
[免责声明]本文来源于网络,不代表本站立场,如转载内容涉及版权等问题,请联系邮箱:83115484@qq.com,我们会予以删除相关文章,保证您的权利。转载请注明出处:http://www.792117.com/post/84375.html