大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于幼儿教育总编的问题,于是小编就整理了4个相关介绍幼儿教育总编的解答,让我们一起看看吧。
林焕彰 1939年生,台湾省宜兰县人。小学毕业后,当过牧童和学徒。60年代初开始发表作品。中文名林焕彰国籍中国出生地台湾省宜兰县出生日期1939年与同辈诗友发起成立过“龙族诗社”。曾任《布谷鸟儿童诗学季刊》总编辑。现为台湾《联合报》副刊编辑。是台湾儿童文学学会第一届常务理事和,总干事,创办了《儿童文学家》季刊。出版有《牧云初集》《斑鸠与陷阱》《童年的梦》《小河有一首诗》《妹妹的红雨鞋》等四十余种新诗集、儿童诗集和诗论集。
曾获台湾中山文艺创作奖、中兴文艺奖和大陆陈伯吹儿童文学奖、冰心儿童图书新作奖等。《林焕彰儿童诗选》1991年由安徽少年儿童出版社出版。
潘人木
(1920—)女,作家。本名潘佛彬。原籍江苏,寄籍辽宁。抗战期间,入关求学,1942年毕业于中央大学外文系。曾任职于重庆海关总署、新疆省女子师范学院。后举家去台湾,于1964到1981年间,先后担任台湾省“教育厅”儿童读物编辑小组的编辑与总编辑。50年代初开始创作,被称为当时台湾“风头最健”之女作家。
知心姐姐卢勤是中国少年儿童新闻出版总社的副总编辑。
知心姐姐卢勤是中国少年儿童新闻出版总社的副总编辑。
我只能把她工作单位的通信地址告诉你。别的就波及到隐私了。呵呵! 中国少年儿童新闻出版总社 北京市东城区东四12条21号 100708我是呆呆教数学的呆呆!儿童教育家没有一个标准,国家也不评比这个,所以只能凭自己多年教育经验推荐一二。
“现在”这一词不知是不是指在世,不过,我觉得不管在不在,教育的思想永远不过时。
他的主要贡献有陶行知先生毕生致力于教育事业,对我国教育的现代化做出了开创性的贡献。他不仅创立了完整的教育理论体系,而且进行了大量教育实践。细考陶行知的教育思想,创新犹如一根金线,贯串于陶行知教育思想的各个部分。创新在这里指革除不适应时代发展需要的“旧”,创立与社会、历史进步相符的“新”。创新还具有打破偶像,破除迷信,挣脱教条的束缚,从僵化习惯性思维中走出来的含义。陶行知教育思想的创新,也表现在培养目标上。他针对旧教育把培养“人上人”作为目标的现象,指出新教育应培养全面发展的“人中人”。早在他创办南京安徽公学时就为这所学校提出三个教育目标:研究学问,要有科学的精神;改造环境,要有审美的意境;处世应变,要有高尚的道德修养。
关于他的书我推荐《陶行知文集》,集中好多他的经典文章。特别喜欢他办乡村教育这一阶段的文章,至今仍关照现实!
1907年,考入草桥中学。1916年,进上海商务印书馆附设尚公学校执教,推出第一个童话故事《稻草人》。 1918年,发表第一篇白话***《春宴琐谭》。1923年,发表长篇***《倪焕之》。1949年后,先后出任教育部副部长、人民教育出版社社长和总编、中华全国文学艺术界联合委员会委员、中国作家协会顾问、中央文史研究馆馆长、中华人民共和国全国政协副***,第一、二、三、四、五届全国人民代表大会常务委员会委员,民进中央***。1983年当选为第六届全国政协副***。是第一至四届全国人大代表、第五届全国人大常委,第一届全国政协委员、第五届全国政协常委。1988年2月16日在北京逝世,享年94岁。
其教育的主要贡献有:叶圣陶教育思想对中国特色现代教育理论作出了具有独创性、系统性的重要贡献。这一教育思想,以中国教育改革实践为逻辑起点,形成了唯物辩证的中国教育改革之学;在探索和回答中国教育改革实际问题中,精辟、独到地揭示了中国现代教育[_a***_]原理;在总结和提炼中国教育改革实践经验中,发展、创新了中国现代教育教学理论。
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