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人类思想与教育,人类思想与教育的关系

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于人类思想教育问题,于是小编就整理了1个相关介绍人类思想与教育的解答,让我们一起看看吧。

  1. 世界都是由粒子构成的,那为什么人类会有思想?人类的思想是由什么构成的?

世界都是由粒子构成的,那为什么人类会有思想?人类的思想是由什么构成的?

如果用机械式的唯物主义去解释这个问题的话,只能走进死胡同。

先做一个说明:题目中问的是“思想”,但真正值得讨论的应该是“意识”,虽然两者经常相提并论,但意识要比思想更深一层。人是先有意识,才有思想的。

人类思想与教育,人类思想与教育的关系
(图片来源网络,侵删)

如果世界都是由我们已知的电子、质子、中子等粒子构成的话,本质上人和一块石头应该没有区别,为什么人有意识和思想,而石头没有?

有人说人的意识和思想是由大脑中的某种“化学物质”产生的,如果“化学物质”真的可以产生意识或思想的话,大脑里的化学物质也就这么几种,是不是就意味着我们可以用化学的方法让一块石头或者任何“东西”都具有意识和思想?

这显然是不可能的。在这个世界上,生命(人)和非生命(石头)是有本质区别的,就像0和1一样,是两种截然不同的状态。

人类思想与教育,人类思想与教育的关系
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谢邀。简答。世界是有粒子构成了,对啊,世界万有之物是有粒子而成的,有粒子的慢慢变更,产生了动物及之人类。人类,是这个世界粒子的活化之神,这个之神,有他的神精系统,而产生了思想,人类这人的神精系统,是最免感,最盛强,也最冲动,一触即发的就产生思想,所产生的思想统过各神精链,输送到大脑,由脑细胞以及后脑进行思维理解记忆储存。这个思想一般由气候,环境,外表,所触存的一般是很简单的认识,统过外观,触摸、感受、研究分析等及而产生内在的想思,在由神精系统输入大脑,存入那里,就行成智力库。大脑不同智力库也不同,就有智商高,智商低差别。随然神精系统是一样的,大脑所储存的智商不一样,就而就行成了聪明人,愚未人,呆痴人等等。所以人随然有他的神精系统,所产生的一般的接触及外观,所产生的思想而他的记忆和储存量还不够,跟不上前人或过去人的思想,就必需实行教化也就是教育,把大量前人储存的而记载在册,立著与书的,在统过学习、感受、外观、实验、研究、记背等等,在从神精而输之大脑储存,智商及高,而又独特,在有见解,使人民幸福,使社会发展等等,就产生了某某某思想,或某某某主义,这个思想,这个主义,全由大脑这个储存智库而生出。

记忆是什么?大脑神经系统又是什么?

人体是由无数的分子组成,分子又分各种元素的分子,它们内涵着各种不同的能量基因,而组成不同的电位联结,这些电位在不停的运动着,有序的排列,有序的运动着。

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人体就是这些基因工程技术的组合。

人为什么有思想呢?

任何生物都有记忆,低级动物有,高级动物也有,这就是它们的神经系统的***与印象。

人类的更加的复杂高级。

家养的动物知道回家,找到回家的路,这就是记忆与思想活动

人类更不简单,人类有文字符号,人类能够通过文字符号记忆更多的事情。

记忆是思想的材料,这些材料存贮在大脑记忆细胞里面。

也就是人类通过外部环境的***在大脑记忆细胞里面产生不同的电位联结,这些电位联结通过大脑的筛选系统,识别相同的与不同的或类似的,而加以分解筛选出最佳答案

不打算说的太专业,太复杂,我们从前就学过,世界是粒子的世界,大千万物,都是由粒子组成的,三种粒子组成物质,所以我们又可以说,世界是由物质构成的,当然,人类的思想也离不开物质,小编觉得,唯物主义坚持的是真理啊。

emmm,简单来说吧,人们为什么会对一件事情做出判断来表现自己的心情?小编觉得这就是因为大脑中存在的化学物质所决定的,当一件事情发生时,大脑中的物质产生了反应,由此导致出最后的心情,这一过程,看似漫长,其实不然,十分迅速,所以迅速的做出了反应。虽然这还没有被发现是什么物质,但是目前看来确实是这样。

我们可以举个例子来说,为什么国家禁止***呢?因为毒品给人的感觉是梦幻的,幸福的,爽快的,吸了毒品的人表面看起来一蹶不振,但是他们的内心觉得非常的畅快,甚至感到从未有过的幸福,麻木得判断不清是非,只知道毒品二字。其实这就是毒品中的化学物质***到了大脑中的化学物质,两者之间产生了化学反应,从而左右着人的想法和行为。这个之前也被报道出来的,所以才严禁***啊。

我们的思想一定是由物质构成的,至于是什么物质,还待进一步的挖掘和探索,物质往下分,电子,质子,中子,除了三种基本的之外,还有太多的太多的粒子,可以还会存在我们无法或者难以发现的暗物质。

到此,以上就是小编对于人类思想与教育的问题就介绍到这了,希望介绍关于人类思想与教育的1点解答对大家有用。