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艺术教育践行者,艺术教育践行者是谁

大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于艺术教育践行者的问题,于是小编就整理了3个相关介绍艺术教育践行者的解答,让我们一起看看吧。

  1. 奈莎NASA珠宝创始人是谁?
  2. 原神拿吉他的火系角色?
  3. 如何用中外美术史中的作品来分析绘画中的点线面?

奈莎NASA珠宝创始人是谁?

滕远胜(PaulTeng),奈莎NASA珠宝品牌创始人,奈莎NASA珠宝品牌首席珠宝设计师,深圳奈莎珠宝有限公司创始人,自然艺术践行者。

深耕珠宝设计行业13年,专注艺术珠宝设计开发研制。

艺术教育践行者,艺术教育践行者是谁
(图片来源网络,侵删)

以独特的风格作品艺术品位,文化理念传承了奈莎NASA珠宝品牌的高贵价值,升华了以人与自然为核心的的东方珠宝设计理念。

PaulTeng从小就与艺术结下不解之缘,从音乐领域跨度到珠宝领域,设计上他一直热衷并擅长“心灵之韵”的设计理念,每一件作品都充满着热爱生命与自然的灵性,富有强烈的艺术表现力,以及精致优雅的东方神韵。

代表作有:《中国龙》、《归巢》、《猴子捞月》、《月之灵》等。

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(图片来源网络,侵删)

原神拿吉他的火系角色?

答案是辛焱。

辛焱,游戏《原神》中的4星火系角色。在璃月港,摇滚属于新兴艺术,辛焱则是这门艺术身先士卒的践行者。

辛焱用音乐和热情歌颂着对“成见”的反抗,想要唤醒劳于世间昏昏沉沉的灵魂。如果有机会,请千万不要错过她的演出。

艺术教育践行者,艺术教育践行者是谁
(图片来源网络,侵删)

如何用中外美术史中的作品来分析绘画中的点线面?

康定斯基的画和理论

康定斯基认为绘画和音乐是相通的,就像弹钢琴一样,绘画中的用色颜料好比是钢琴琴键,画家的眼睛就像敲响琴键的锤子,画家的精神与心灵则好比是琴弦,而画家自己则是钢琴家的手,在把乐谱里的歌曲奏响的时候,则是绘画与心灵发生共振的时刻,他的很有代表性的作品《圆之舞》是以黑色作为背景而在中间则有一个蓝色的圆形,在周围则有大小与色彩个不相通的众多色彩圆圈图案,或重叠、或并排、或围绕,以一种不规则的排列组合形式进行布局,好像将一个个在跳圆舞曲的舞者简化为了一个个的圆圈,在一个圆形的舞台上旋转跳跃,然而正式这种简化抽象的形式才让观者有了更多的想象力与创造力,并不自觉的加入了新的音乐形式的代入感。

康定斯基几乎都是点、线、面、色的造型元素,是几何和色块,咋一看,我们并不理解作者的意图。每一个形状之间的区别特别明显,色彩鲜艳。这种处理,是每一种颜色组合在一起都非常的和谐。画面里没有任何具象的物体,康定斯基把每一种元素都赋予了美感,像是有了感情,在诉说自己的作用。他用各种色块表示各种情感的交集,各种各样的素材,维持着良好的秩序。


绘画讲求点线面黑白灰,这六点构了国画的基夲原素,点线面构成什么样的图,丰富优美的线条体现质感,黑白灰烘面整体精神风茂……,画面音乐节奏感显示了画意境……。#悟空优质问答##头条优质创作者#

谈到绘画中的点、线、面,我们不得不提20世纪中国最杰出的伟大艺术家 : " 吴冠中先生。"

吴冠中先生曾在《谈抽象美》一文中写道:“我小时候玩过一种万花筒,那千变万化的彩色结晶纯系抽象美。”我们在他的水墨画《吴家作坊》(1992年)和《欢乐的梦》(2007年)里运用的符号元素里可见一斑。他在《吴家作坊》注释里写道:“吴家作坊规模不大,素材有限:黑、白、灰、红、黄、蓝,点、线、面而已。但由于主人喜怒无常,或醉或醒喷发了人世沧桑,哀思缕缕渐成自家印记。”在关于《欢乐的梦》的文字里又记道:“红色的梦,绿色的梦,白色的梦,黑色的梦,梦醒色已消。入梦迟,入梦早,人生迟早,梦里见得三角裹红绿……”

由此可见,少儿时的好奇,启迪了成年后的吴冠中用他自己理解的绘画语言来表达意念中的物象。

我们看吴冠中整个绘画发展之脉络,实际上就是从描述性绘画到抽象绘画,把视觉语言简化和回归艺术本体的过程。绘画元素不外乎点、线、面,墨与色等,因受制于世界观,艺术家的绘画语言又不尽相同。而吴冠中是一位将中西绘画艺术完美融合的践行者,其绘画作品大多具有强烈的个人风格。其中许多作品大量***用现代元素,使画面极具现代构成意识。20世纪50年代至70年代,他致力于油画民族化探索,力图把欧洲古典油画色彩的丰富性、塑造的细腻性以及油画作品的直观性与中国绘画的写意、中国文化精神相结合,并做了大量的尝试。

20世纪70年代,吴冠中逐渐开始了中国画的创作。从20世纪80年代开始,他的艺术观念和绘画创作适应历史发展和时代的需要,推动了中国现代绘画观念的演变和发展。他并没有抛弃传统绘画的笔墨精神,但又不拘泥于传统的笔墨形式,而是酣畅淋漓、无所拘束地表达一位艺术家对客观事物的真实情感。虽有形、光、色、线等形式组合,却不表现某一具体的客观实物形象,具有超乎物象的抽象美元素、具有时代特征、令观者耳目一新的作品不断涌现。这其实是一种创新,是他运用中国绘画的传统材料对中国现代文化精神的一种阐释。


到此,以上就是小编对于艺术教育践行者的问题就介绍到这了,希望介绍关于艺术教育践行者的3点解答对大家有用。