国防教育图画小学,国防教育图画小学生

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国防教育图画小学的问题，于是小编就整理了3个相关介绍国防教育图画小学的解答，让我们一起看看吧。

1. 双拥图画是什么？
2. 开学第一课第一个节目是？
3. 延边珲春“土字牌”的历史由来是什么？

双拥图画是什么？

双拥图画是以军人和武警及其家庭为主题的艺术作品。这些图画通常表现出军人和武警为国家和人民的无私奉献，以及家庭对他们的支持和理解。双拥图画通过色彩、线条和构图等艺术手法，展现出军人和武警的英勇形象和家庭的温馨场景，表达对国家和军人的敬仰和感激之情。这种艺术作品不仅具有观赏性和艺术性，更是对军人和家庭的一种褒奖和纪念。通过双拥图画，人们可以感受到军民团结一心、共筑国防的伟大力量。

开学第一课第一个节目是？

开学第一课合唱：《我爱你中国》

开学第一课主题班会内容有以下：

一、活动目标。

1、通过讨论，让孩子明白什么是习惯，并区分好习惯和坏习惯，知道一个好的习惯对于自己的重要性。

2、主要针对“一天好的习惯养成”，通过讨论、画画等手段，让学生了解一天都可以做什么事情。

二、活动重点。

通过主题班会活动，让学生养成良好的习惯。

三、活动过程。

1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间（强调必须遵守）。

《2023开学第一课》以“强国复兴有我”为主题，从传统文化、文明探源、生态文明、乡村振兴、国防教育、科技创新、“一带一路”等方面，全景展示中国式现代化的万千气象。节目邀请“八一勋章”获得者、时代楷模、全国脱贫攻坚楷模、二十大代表、航天员、科学家、文化学者等，以奋斗者的第一视角，讲述新时代奋斗故事，呈现伟大奋斗精神，鼓舞广大青少年博学笃行，投身强国建设、民族复兴的新征程。

延边珲春“土字牌”的历史由来是什么？

到吉林延边州玩儿的时候，有个很出名的必去景点，叫做“一眼望三国”，也就是在防川村口岸远眺日本海的时候，能同时看到三个国家，说实话，看了之后心里挺堵得慌。

明明日本海就近在咫尺，似乎伸手可及，但却被活生生堵住，吉林在这儿没有出海口。

珲春作为边境城市，有很多的界碑，而其中有块非常有名却并不投入现实使用的界碑，也就是清朝留到现在的“土字碑”，这块看上去不起眼的石碑，背后却有非常沉重的过去。

沙俄原本是东欧内陆的一个国家，跟咱们没什么联系，但在十七世纪之后，沙俄如同饕餮一般大规模对外拓张，由于向西受阻，沙俄选择向东方开拓。

清朝康熙年间，沙俄已染指黑龙江流域，但雅克萨之战后偃旗息鼓。

在《尼布楚条约》签订后，沙俄消停了很长一段时间，可随着清朝的衰落，情况生变。

晚清时期，沙俄趁火打劫，道光年间沙俄再次进犯黑龙江流域建立殖民据点，最终迫使清廷签署了《瑷珲条约》，夺走了黑龙江以北六十多万平方公里的土地。

承蒙邀请，吉林省珲春市的防川村，位于中俄朝三国交界处，素有“鸡鸣闻三国，犬吠惊三疆”之称。“土字牌”就坐落在防川村中俄边界线的起点处。

“土字牌”曾作为中国与俄罗斯的国界标志之一，也是中俄边境线上的第一座界碑。碑高1.44米，宽0.5米，厚0.22米，为花岗岩质石碑。我方一面刻有汉字 “土字牌”，左侧竖刻有“光绪十二年四月立”八个小字，俄方一面刻俄文“T”。

“土字牌”的“土”并无汉语意义，而是俄文字母“T”音译过来的。1860年，沙俄以武力胁迫清***签订了《中俄北京条约》，此条约把乌苏里江以东四十四万平方公里的中国领土强行划给沙俄，其中包括珲春辖境中的全部沿海地区及岛屿。为了明确条约规定的内容，在乌苏里江口至图们江口四百余公里的陆地边界上设立界牌。按照1860年《中俄北京续增条约》规定，“土字牌”本应立在距图们江入海口20华里处，但由于当时清***代表昏庸无能，以至于沙俄单方将“土字牌”立于距图们江口44华里的沙草峰一带。当时中俄勘界所立的界牌全为木制，由于年久失修，疏于管理，包括“土字牌”在内的许多界牌损毁严重。

1885年，清朝大臣吴大澂勘界时发现“土字牌”并未按规定位置所立，同时发现“珲春辖境处处与俄接壤”，“自珲春河源至图们江口五百余里，竟***牌一个”。经再三请奏，1886年五月，吴大澂会同珲春副都统依克唐阿与俄勘界委员会***、滨海省***巴拉诺夫等在俄罗斯进行谈判。在这次谈判中吴大澂指出“ 应照《条约》（《北京条约》）记文，由海口量准中国里二十里，即在江边补立“土”字牌，方可与《条约》相符。”而俄方代表却说海水倒灌之地为“海河”，除去海河20里，才算图们江口。此说法明显是为‘土’字牌立于44华里处找借口。吴大澂当即指出，“海口即江口”，“若论海水所灌，潮来时海水进口不止二十里，潮退时江水出口亦不止二十里。所谓江口者，总在海滩尽处，仍须照约由海口量准二十里方为妥治。”吴大澂据理力争，寸步不让，再三辩驳，最终双方达成协议。将“土字牌”树立在“沙草峰南越岭而下至正冈尽处”江岸地方，顺图们江至海口30华里，径直至海口27华里。1886年6月21日，吴大澂和巴拉诺夫等人亲至现场监立“土字牌”。虽然经过据理力争仍未能将“土字牌”立于距图们江口20华里处，但毕竟收复了不少失地。后人为了纪念吴大澂为捍卫国家领土而做出的努力，在“土字牌”的原立位置修建了吴大澂雕像供后人瞻仰。

1993年4月，中俄重新划定边界，规定在“土字牌”一侧设立了422号界标。至此，“土字牌”已经不再作为国界标志，而是作为历史文物永久的保留下来。1994年12月，“土字牌”被吉林省委、省***命名为省级爱国主义教育基地，2003年10月又被确定为省级国防教育基地，2009年9月又进一步被确立为国家级国防教育基地。如今“土字牌”完全对外开放，供人参观，每年接待游客十多万人次。

“土字牌”作为中华民族荣辱兴衰史的见证者，既见证了近代中国忍受沙俄侵略的屈辱，又见证了中华民族顽强抵御外来侵略压迫的伟大民族精神。如今，作为国防教育基地，已先后开展了百余次以“参观边界历史文化，弘扬爱国主义精神”为主题的军地一堂课活动，共接待地方人士以及在校学生数万人。

到此，以上就是小编对于国防教育图画小学的问题就介绍到这了，希望介绍关于国防教育图画小学的3点解答对大家有用。