***思想教育,***思想教育心得体会

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于漫画思想教育的问题，于是小编就整理了2个相关介绍***思想教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何理解洛克的《教育漫话》？
2. 漫画的启示教育意义？

如何理解洛克的《教育漫话》？

在西方教育史上，作为思想巨子，洛克以其著名的教育著作《教育漫话》而彪炳千秋。

《教育漫话》原为洛克与其友人爱德华·葛拉克讨论教育问题的通信。洛克曾先后担任过沙夫茨别利伯爵和爱德华·葛拉克的家庭教师，积累了比较丰富的教育经验，这为洛克绅士教育理论的提出奠定了一定的基础。于1693年公开出版了《教育漫话》一书。

洛克在《教育漫话》一书中比较系统地提出了如下一些教育思想：一、教育的作用、目的和途径； 二、绅士教育的内容与方法——体育、德育、智育及锻炼法。从其对绅士教育目的的理解出发，洛克将绅士教育的内容划分为体育、智育和德育三个方面，并把着眼于实际的锻炼法分别贯彻在三育之中。《教育漫话》一书，集中反映了洛克的绅士教育思想体系，是洛克教育思想的最集中的表现，并在近代教育史上占有重要的地位。

在教育的作用问题上，洛克于《教育漫话》中坚决反对封建贵族为维护等级差别而鼓吹的遗传决定论，提出了著名的“白板说”，对教育在培育人才，强盛国家中的作用寄予厚望，表现了新兴资产阶级对教育工作的高度重视，这无疑是具有进步意义的。但是，洛克没有认识到教育与环境、遗传之间的辩证关系，更没有认识到教育要受到经济和政治的制约，具有教育万能论的理论倾向，这显然又是错误的。

在教育的途径问题上，出于对当时英国学校中重视古代语文，轻视实际知识，重视形式，轻视内容，重视知识灌输，轻视儿童年龄特点和个性特点的古典人文主义的不满，洛克认为绅士教育只能通过家庭教育来进行，而断然否定学校教育。洛克的这一思想虽然有其客观原因，但它的确反映了自中世纪以来，英国贵族重视家庭教育而忽视学校教育的阶级偏见。当然，其中也包含有洛克重视教育中的因材施教的正确思想。

洛克在《教育漫话》中的一个重大贡献，即是提出了一个包容体育、德育、智育在内的教育体系。洛克对体育给予了高度的重视，在当时那种把人的身体视作囚禁灵魂的囹圄，因而无视身体健康，反对体力锻炼的经院主义教育统治之下，洛克的体育思想无异于石破惊天，令人耳目一新。洛克的《教育漫话》在西方教育思想发展史上占有重要地位，对后来各国资产阶级的教育实践和教育理论的发展产生了重要影响。

***的启示教育意义？

***作为一种视觉艺术形式，具有很高的启示教育意义。以下是***在教育中的一些启示：

1. 激发兴趣：***以生动的画面和有趣的故事情节吸引读者，使学习变得更加有趣。通过***，学生可以更容易地理解和记住知识点，从而提高学习效果。

2. 培养想象力和创造力：***中的角色、场景和故事情节往往充满想象力，这有助于培养学生的想象力和创造力。同时，***还可以激发学生的创意思维，鼓励他们尝试不同的解决问题的方法。

3. 提高观察能力和表达能力：观看***需要仔细观察画面中的细节，这有助于提高学生的观察能力。此外，***还可以作为表达思想、情感和观点的工具，帮助学生提高表达能力。

4. 传递价值观和道德观：***作品往往蕴含着作者的价值观和道德观，通过阅读***，学生可以接触到不同的文化背景和思想观念，从而拓宽视野，形成自己的价值观和道德观。

5. 增进人际交往能力：***作品通常具有强烈的社会性和互动性，通过讨论和分享***，学生可以增进彼此之间的了解和友谊，提高人际交往能力。

6. 培养批判性思维：观看***时，学生需要对故事情节、角色行为和作者观点进行思考和分析，这有助于培养他们的批判性思维能力。

7. 促进跨学科学习：***作品涉及多种学科知识，如历史、地理、科学、文学等。通过阅读***，学生可以拓展知识面，促进跨学科学习。

总之，***作为一种富有教育意义的艺术形式，可以在很多方面对学生产生积极的影响。教师和家长可以根据学生的兴趣和需求，选择合适的***作品进行教学和引导。

到此，以上就是小编对于***思想教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于***思想教育的2点解答对大家有用。