秦国教育思想,秦国教育思想的特点

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于秦国教育思想的问题，于是小编就整理了5个相关介绍秦国教育思想的解答，让我们一起看看吧。

1. 秦国时期最伟大的教育家？
2. 秦朝文化教育状况有哪些？
3. 中国古代教师管理模式是？
4. 秦朝的学校叫什么
5. 秦始皇统一六国后为什么焚书坑儒？汉朝建立后为什么又独尊儒术？

秦国时期最伟大的教育家？

孔子（公元前551年9月28日―公元前479年4月11日），名丘，字仲尼，春秋时期鲁国陬邑人（今山东曲阜）；祖籍宋国夏邑（今河南商丘夏邑）。中国著名的大思想家、大教育家、政治家。孔子开创了私人讲学的风气，是儒家学派的创始人。孔子曾受业于老子，带领部分***周游列国十四年，晚年修订六经，即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。相传他有***三千，其中七十二贤人。

秦朝文化教育状况有哪些？

秦朝在文化教育方面，从崇法排儒的基本政策出发，***取了一些相应的措施。其主要点是：颁挟书令和禁私学以吏为师。秦始皇从巩固统一的封建***出发，根据李斯的建议，果断地***取了颁挟书令所谓挟书令，并非是毁掉所有的书籍，所禁者仅限于私藏在儒生或百姓手中的儒家经典和禁私学以吏为师的措施。

包括两个方面：一是关于藏书的限制。二是关于办学的限制。所谓禁私学以吏为师，也并非是取消教育。规定：有愿求学者，可按封建王朝的统一布置，以吏为师和以法为教；所禁者仅限于春秋、战国以来儒家所办的二心私学。以杜绝儒生聚徒讲学，结党营私，扩大其势力。

中国古代教师管理模式是？

奴隶社会学在官府春秋战国孔子开启私人讲学之风，秦朝以统一朝代教育，多为官方垄断，请以利为师，汉武帝开始设太学，建立较为完整的教育体系，唐朝中期以后学院兴起中国古代高等学校师资管理模式持续发生改革，并形成了自身的特点

秦朝的学校叫什么

秦代的学校教育可以秦始皇三十四年(公元前213年)的“焚书”分为前后两个时期。在前一个时期,官学与私学并行,后一个时期,以官学为主,私学则遭到打击。

1.官学

秦朝官学一个非常显著的特点，就是“以吏为师”，即让官吏作为老师从事教育活动。这一制度最初起源于商鞍变法，当时，商鞅提出“置主法之吏，以为天下师”，为秦孝公所***纳以后，便作为一种国家制度延续下来。

2.私学在当时总体的体量不大，分布却极为广泛，在咸阳城附近原秦国的领土内，基本是以官学为主，而在当时六国故地，基于文化差异和信息传播效率，尽管也有着官学的存在，但在当地仍是以私学为主。

秦始皇统一六国后为什么焚书坑儒？汉朝建立后为什么又独尊儒术？

谢谢你的问题！通过查阅《史记》等相关文献记载，通过分析秦汉时的政治背景，可以发现：秦始皇焚书是为了巩固法家治理，防止民间私塾蛊惑人心，对秦王朝产生负面言论；坑儒是为了惩戒方士，打击江湖骗子。而汉武帝的摆出百家，独尊儒术是为了对抗窦太后的黄老之学，以及为巩固封建统治寻找理论基础。

1、焚书

焚书***的起因，是国家治理模式的讨论。李斯认为：“国家的治理，应该划分成各个郡县，设置地方官员，由朝廷统一颁布法令，郡县官员只要按照这个法令来执行就行了。”

这种方式结束了之前的分封制，也就是天子把这块地分给你，怎么治是你的事，按时给我交贡品就行。

由于郡县制的产生，只需要掌握法令就可以了，并不需要儒家、老子、墨家的各种治理手段，如果想学习，可以跟管理法令的官员学习。

既然不需要那些学派了，当然他们的教材也就都烧了。另一方面，很多民间私塾为了宣传自己的理论，为了能自圆其说，便诋毁秦朝的政令，所以，焚书是第一步，停办私学才是主要手段。

2、坑儒

坑儒其实是误传，杀的应该是方士。焚书的时候，儒生已经被解散了。

秦始皇为了求长生不老药，请来了很多方士，其中最出名的就是徐福了。但是，徐福却带着秦始皇给的钱跑路了，去了日本。另外，又有卢生、侯生两人练了半天的丹，啥也没练成，花了秦始皇一大笔钱，也跑路了。

一而再，再而三的把秦始皇当傻子，秦始皇当然发火，于是把剩下的方士抓起来审侯。结果，方士们相互举报，揭发了四百多人，秦始皇便把他们埋了。

到此，以上就是小编对于秦国教育思想的问题就介绍到这了，希望介绍关于秦国教育思想的5点解答对大家有用。