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柏拉图幼儿教育的方法是(柏拉图幼儿教育观点)

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柏拉图认为教育的方法是什么?

柏拉图认为女子和男子接受同样的教育,从事同样的职业。柏拉图是“寓学习游戏”的最早提倡者,他要求不强迫孩子学习,主张***用做游戏的方法,在游戏中更好地了解每个孩子的天性。

柏拉图是古希腊哲学家,他对学前教育内容和方法有着独特的基本观点。他认为学前教育是建立孩子基本品格和思想重要阶段,强调通过美育德育培养孩子的道德品质和智慧

柏拉图幼儿教育的方法是(柏拉图幼儿教育观点)
(图片来源网络,侵删)

教育的方法:柏拉图主张通过问答式的教学来培养学生思维能力。他认为教师应该引导学生思考问题,而不是简单地传授知识。此外,他还强调了实践在教育中的重要性,认为学生应该通过实际操作来学习知识和技能。

简述柏拉图的学前教育思想有哪些?

1、他认为学前教育要遵循儿童自然本性,遵循幼儿自身发展规律。他认为儿童的发展是通过幼儿的自我活动实现的。他认为教师只是为儿童提供活动的条件,而不要进行干预,只有在必要时才对幼儿提出一定的要求。

2、柏拉图关于学前教育的思想 他指出学前教育的重要性:“凡事之开始,为最重要之点,而于教育柔嫩儿童,则更宜注意。盖其将来人格之如何,全在此时也。”这是他第一次提出了学前社会教育的主张。

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3、柏拉图的学前教育思想有哪些?在西方教育史上,柏拉图是最早提出学前教育思想的人。他重视学前儿童的教育 , 这也是柏拉图教育思想中一个十分突出的特点。柏拉图认为 ,教育应从幼年开始。

柏拉图认为如何教育3至6岁的儿童?

公养公育培养是古希腊的哲学家柏拉图在《理想国》中提出的主张,他认为儿童在3岁以前,由佣人专职负责饮食起居,教育则由国家最优秀的公民来监督实施。

体育锻炼:柏拉图认为,一个强健的身体是更好学习和生活基础。只有拥有健壮的体格,人才能得到更好的发展。道德品行:柏拉图强调,学前教育应注重道德品行的熏陶,注重培养美德。

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-6岁的儿童在游乐场内进行故事、游戏、唱歌等活动。6岁以后,儿童进入初等学校接受初级课程

柏拉图特别重视对儿童的音乐文艺教育和体育教育。他认为“教育就是体操训练身体,用音乐来陶冶心灵,教育要先教音乐后教体操,将故事包括在音乐里。

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