大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于国防教育题目类别的问题,于是小编就整理了3个相关介绍国防教育题目类别的解答,让我们一起看看吧。
1.少小立志报国,长大踊跃从军。
3.为实现富国强军做贡献。
4.老前辈打江山功垂史册,当代人为祖国继往开来。
5.军民同呼吸,共命运,心连心。
6.接受祖国挑选,踊跃报名应征。
7.报效祖国,无尚光荣。
8.落后就要挨打,忘战必有危机。
1、筑钢铁长城,保华夏平安。
2、参军报国,无上光荣。
3、家事国事天下事,国防建设是大事。
4、官兵情似海,国防重如山。
5、国无防不立,民无军不安。
7、接受祖国挑选,踊跃报名应征。
8、报效祖国,无尚光荣!
9、军民同呼吸、共命运、心连心。
主要内容:
当前,世界新军事革命已进入深入发展阶段。主要国家一方面积极消化前期军事改革和转型所取得的成果,军队建设进入相对稳定期和调整适应期;另一方面,不断总结反思,调整纠偏,整合***,准备推动新一轮军事改革。
主要标志:
世界新军事革命深入发展的主要标志:主要国家纷纷提出军队建设新的发展目标。美军提出了“二次转型”目标,要求建设更精干、更灵敏、更先进、战备程度更高的新型联合部队。
俄军“新面貌”改革进入调整完善阶段,力求实现“精干高效、机动灵活、装备精良、训练有素”的建军方针。日本提出了“机动防卫力量”构想,力求建设快反、机动、灵活、持续的多能型自卫队。欧盟主要国家提出了“建立一支规模小、装备精、轻型化、机动灵活、快速反应能力较强的实战型军队”的建军方针。
基本内涵:
世界新军事革命深入发展的基本内涵:
体制编制的联合化、小型化、自主化趋势更加明显;
武器装备呈现出向数字化、精确化、***化、无人化的发展趋势;
联合作战形态向“四非”(非接触、非线性、非对称和非正规)和“三无”(无形、无声、无人)作战方向发展;
军事思想源于人类的军事实践。它作为人类对战争和军事实践经验的理论总结,又对人类的军事实践给予理论指导,军事思想随着战争和军事实践的发展而发展。在不同的历史时期,因为人们社会历史状况和思想意识的差异,必然形成有差异的军事思想,而且在同一历史时期,不同的社会阶级和集团,由于世界观的不同,也会形成不同甚至根本对立的军事思想。
心军事思想大体可以分为两个层次:
一是军事哲学问题,主要内容有战争观,军事间题的认识论和方法论:
二是军事实践基本指导原则问题,主要内容有战争指导基本方针和原则、军队建设基本方针和原则、国防建设基本方针和原则等。
军事思想的基本特征
1、鲜明的阶级性:
2、强烈的时代性:
3、明显的基础性。
来源就是战争,不同的时代、阶级、国家和人物,有不同的军事思想。
作为马克思主义军事科学的重要组成部分,它揭示战争的本质和基本规律,研究武装力量建设及其使用的一般原则,反映从总体上研究军事问题的理论成果。军事思想来源于军事实践,又给军事实践以理论指导,并随着战争和军事实践的发展而发展。
扩展资料
军事思想是关于战争、军队和国防的基本问题的理性认识,是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概括。军事思想来源于人类的军事实践,同时又给人类的军事实践以理论指导,并在军事实践中接受检验。
军事思想研究的对象和内容,通常包括战争观,战争与军事、国防问题的方***,作战指导思想和原则,军队建设及国防建设的指导思想和原则等。
到此,以上就是小编对于国防教育题目类别的问题就介绍到这了,希望介绍关于国防教育题目类别的3点解答对大家有用。
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