大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于艺术教育研究设计的问题,于是小编就整理了5个相关介绍艺术教育研究设计的解答,让我们一起看看吧。
一)课题界定:1、创意美术:在美术活动中运用以往经验,通 过联想、分解、变换、组合等方式,创造新元素,表达自己对事物的感受与认识的能力。
2、幼儿创意美术活动:是一种以幼儿生活的时代、生活及感情为主线,以追求选材创意、解疑创意、表现创意和评价创意为内涵;以趣味教学(即“选题激趣→问题激趣→目标激趣→活动激趣→点评激趣”)为手段;遵循幼儿的认知规律,整合教学内容,让幼儿以他们喜欢的方式学习美术,将美术知识与技能、教学过程与方法、情感态度与价值观的教学浑然一体的创新的教学方法。
以蔡元培为代表的中国近代美术教育思想,是近代西方美术教育思想,与中国传统美术教育思想相结合的产物。
蔡元培怀着教育救国的理想,立足中国的现实,推行新兴美术教育,提出科学美术的思想,主张科学、民主,反对保守的、陈腐的封建教育;
提出“以美育代宗教”的思想,发展学生的个性;提出“兼容并包”“学术自由”的教育思想,发展科学技术,繁荣学术研究,反对学术专制;提出“提倡艺术兴趣”的“美育”思想,培养公民完美人格,以实现“中国的文艺中兴”。
他致力于推广普及他的美术教育思想体系,积极实践,发现,提携和奖掖人才,建立扶植国立高等美术院校并创办国家美展。蔡元培美术教育思想中那以“我”为主,融合中西的思想;“五育”并举,加强对学生的情感教育的原则和方法,对今天的美术教育仍具有指导和借鉴意义。
中国美院教育专业不是师范类
美术教育主要研究美术相关的基础理论,掌握科学的教育理论和教学方法,接受教师基本素质和基本能力的训练,并能组织课外美术活动,有初步的科研和创作能力,了解国内外美术教育发展动向与前沿课题,初步掌握一门外国语,能阅读本专业的外文书刊。例如:对油画、国画、装饰画、书法、篆刻等方面的课程进行讲授。
《素描》、《色彩》、《中国画》、《设计基础》、《工艺制作》、《电脑图形设计》、《中外美术简史》、《艺术概论》、《书法篆刻》、《油画》、《漆画》、《装饰画》、《版画》、《美术摄影》、《广告设计艺术》、《水彩画》、《手绘POP》。
教育类机构:美术教学、教育[_a***_]、美术培训、课程咨询; 传媒类机构:广告设计、装潢艺术设计、美术设计。
专业衔接
艺术教育学很好就业,因为学艺术的如果是美术的话可以从事设计或者动漫设计都可以,广告设计这些都比较好找工作,当然如果是教育学的话也可以做老师,如果是学画画的可以做美术老师,音乐方面做音乐老师都是不错的职业!
好就业。本专业学生毕业后可从事中、小学的艺术教育工作,亦可在艺术研究单位从事研究工作,或在各级文化单位和业余艺术学校从事艺术训练工作。
从事行业:
1、教育/培训/院校
2、***/媒体/艺术/文化传播
3、公关/市场推广/会展
4、专业服务(咨询、人力***、财会)
5、新能源
6、广告
7、互联网/电子商务
1从本质上面来看,艺术教育同样也是一种情感教育,以情感人,理在轻重也就是说,由于艺术蕴涵着丰富的情感因素在里面,会引起审美主题的情感运动能够,会让心灵对美和艺术产生一种***。 2艺术和其他意识形态区别也就在于艺术的审美价值,这是艺术最主要也是最基本的特征,艺术家通过艺术来表达自己的审美意识和感受,欣赏着通过艺术的欣赏来获得感知,同时也获得了审美的需要,艺术教育是具有潜移默化的特点的,通过艺术活动,感受到真,善,美的熏陶,潜移默化的引起了思想感情和人生态度的改变。 3艺术教育的特点还在于寓教于乐,在艺术教育的指导下,主要通过艺术的欣赏活动,使人们的审美得到了满足,获得了精神的享受和审美愉悦心情,还通过艺术欣赏得到了满足,有了积极向上的想法。
到此,以上就是小编对于艺术教育研究设计的问题就介绍到这了,希望介绍关于艺术教育研究设计的5点解答对大家有用。
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