接收思想教育,接收思想教育方面
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于接收思想教育的问题，于是小编就整理了3个相关介绍接收思想教育的解答，让我们一起看看吧。
我儿子被河南大学思想政治教育专业录取了，请问这个专业怎么样，好就业吗？
非常开心能回答你的问题。我是思想政治教育专业的学生，我来谈谈我所知道的和了解的。
思想政治教育专业很早前是冷门专业，而现在已经越来越火了。
这个专业的录取分数线也是逐年上升。下图是今年浙江省录取的分数情况（第四列是分数）。例如江苏师范大学的国家级重点学科是汉语言文学和历史，这两个科目是该校录取分数最高的（627分）。而接下来录取分数第三的就是思想政治教育专业了，甚至与英语这个热门专业录取分相同，比数学录取分更高。
2019年某月，习总书记召开了高校思想政治教师座谈会，强调了思想政治教育的重要性及专业性，奠定了思想政治教育的地位。原来的学校给政治老师入编的名额都很少，而现在却越来越多。
思想政治教育专业本科或研究生毕业的学生大多为政治教师，公务员，记者这些专业。而且研究生还有一个对口的专业是高校的辅导员。
近几年，国家要求每个高校都必须成立马克思主义学院，所以很多高校的马院都是新成立的，新成立代表着缺老师，缺人才。据我们学院的领导和老师说，马院特别缺老师，而且各地高校的马院都在挖老师。所以现在的形式是，只要你能从这个专业的博士毕业，你就不愁找到工作。用一个真实的例子举例，我院一个刚教学一年的老师，已经成为教研室主任，这个升职速度让人惊叹。所以只要你读到博士，不仅工作好找，而且晋升速度也很快。
这个专业比较适合做教师，初高中教师就不说了，党校教师，高校教师都行，另外说一下高校思政课是公共必修课，不管是清华北大还是郑大河大，不管是艺术生体育生还是理工科还是文科生都得上思政课……所以专业没有问题，学历再提升下。
本科还是硕研？恐怕不赶趟了，若是毕业早，就业非常好。因为十九大以后，为加强党的建设，行政，事业，国企都设党建专员岗。基层机关其它科室减撤并，唯增设党建办公室，就连民办幼儿园也得有个党建特派员（上级党组织派），不然不审批或不年审。咱家孩子去年河大马院硕士，思政专业，招聘进京，且迁了户口，***之至。不过今年许多二本院校也增设了马院，一方面需要大批此专业的人才，同时招的人会更多，将来会不会过剩，不好说。
这个专业选的没一点毛病，思政类专业确实不被大多数人了解，但你要记住你们上的是河大，省内的拨尖高校，专业不会差的，如果就本科毕业可能有点尴尬，一定考研，到时候你就知道你专业的厉害了。
第一、什么是思想政治教育
思想政治教育是指社会和社会群体用一定的思想观念、政治观点和道德规范，对社会成员进行有目的、有组织和有计划的影响，使他们形成一定社***要求的思想品德的社会实践活动。
第二、思想政治教育的主干学科
思想政治教育学专业目前大部分高校的主要课程有，政治学[_a***_]、马克思主义哲学、马克思主义政治经济学概论、科学社会主义概论、马克思主义中国化研究、中国政治思想史、西方政治思想史、法学概论、民法学、刑法学、伦理学、逻辑学、管理学、教育学、心理学、思想政治教育原理、思想政治教育史、思想政治教育案例分析等等课程。
政治学与教育学主要是培养具备马克思主义基本理论和思想政治教育专业知识，能在党政机关、学校、企事业单位从事思想政治工作的专门人才。
第五、具备的知识技能
1、掌握思想政治教育专业的基本理论、基本知识；
我女儿东北师范免费生，思想政治专业，毕业好找工作吗？
你问这样的问题，本来不想回答你的！都免费师范生了，还发愁找工作吗？只要服从分配，毕业就有编制。只不过合同期内不能考研。你报公费师范生不提前了解一下吗？真有意思！
我女儿也在东师读大二，给你两句话谨供参考。一是东师是教育部直属六所重点师范大学之一，2019软科综合排名52，师范类排名第三或第四（各占50%），211大学，双一流学科建设高校。二是东师6个世界一流学科，思想政治教育专业在内，且属A+学科，少数985高校都没有A+学科。综上所说，你女儿过去选择无悔，未来前途无量，但前提是学习认真，学业优秀。
这个问题有显摆成分
但看到部分人员的回答，牛头不对马嘴，也忍不了，把这个问题说清楚。
教育部直属六所师范大学招的免费师范生，以前要在教育行业服务十年。
现在叫公费师范生，服务六年。
①哪些学校
北京师范大学，华东师范大学，华中师范大学，西南大学，东北师范大学，陕西师范大学。
②为啥叫公费
原来叫免费师范生，大家以为不交钱就读书，忘恩负义。现在改成公费，意思让大家知道，是要交钱的，只是这钱是国家出的，你有为国家服务的义务。
学费，住宿费等不用交，每个月还发生活费，好几年以前一月600，这几年不知道。
作为一个班主任，如何对学生进行有效的思想道德教育？
其次，要教育学生改变自己，改变一些不良的思想。
再一个就是要让学生主动去学习正能量，有利于自己的思想观念的东西。
最后，我觉得教师的引导和学生的学习是至关重要的。
首先我是农民，不是老师，有孩子在校，个人观点认为，易也不易。。。。。至于孩子的成绩和品行，都是从孩子6个月后的习性积累，不是老师一朝一夕能改变的。老师只要能管好本班无事故，无大吵闹，学习上能稳步上升，算不错了，想要一个从小没有正确习性管理的孩子从一年级开始就成绩很好，那是不可能的，成绩好的孩子都不是宠儿！。。。。在管理上，只要能看准每个孩子的特长就能轻松的多。有的孩子会读书，成绩好，但却不会管理别人，反而是成绩中上一点的孩子会管理，让孩子管孩子，而又要把调皮的孩子管好，那些厚道的孩子好说，不用管，他只会读书不惹事，。。。。。所以我是拥护孩子从一年级到小学毕业都是一个班主任老师的人，这样老师对每个孩子是咋样的个性都了解了，管理就轻松了，。。。。。从而能展现老师的品质，思想道德观念的转变教育，好的老师不易，教出好的孩子也难。但老师的好坏直接关系到孩子，，，，，因为我家的孩子就把老师教的学的唯妙唯肖。
思想教育要贯穿无学校的全部活动中。学校的日常管理，学校的环境建设，学校的各项规章制度，学校的主题班会，队会，升旗仪式，学校的一切教学教育活动。既要有深入浅的教育，又要有潜移默化的影响，更要有经常细致教育管理。让孩子们热爱伟大的祖国，树立远大的理想，养成良好的习惯，具备高尚的情操及顽强的意志等等要寓教于乐，寓教于全部教育教学活动中。
学高为师，身正为范！做好的管理方法就是言传身教，换位思考，在管理约束引导孩子的过程中，班主任要以身作则，蝴蝶效应，正处青春期的孩子他们的效仿能力特别强，要抓住他们的生理，心理特点，以身垂范，方能达到预期的效果，并且长久性坚持，贵在坚持，孩子们会告诉你他们心里是有数的，一切就好办了。
作为一个班主任，如何对学生进行有效的思想道德教育？现在这种教育大形势下，班主任管理学生的难度进一步增加，但一个班级最终成为什么样的班级，班主任在这里面起了关键作用。班主任到底该怎么样对学生进行有效的思想道德教育呢？
一、要知道管“哪些”学生，充分了解班情，学情，对学生的思想道德教育某种意义上是攻心❤教育，要做到这点，就必须对学生的家庭情况，行为习惯和学习情况等方面有深入细致的了解。否则，你和学生之间的情感交流思想交流就有点虚，不容易打动人心，也不太务实。了解自己所带班级学生的具体情况实际上就是班主任了解自己要管“谁”？有些时候的思想品德教育需要家长大力配合。二、要把握“何时”管学生，巧抓***处理节点。这涉及到一个“何时”管的问题。举个例子来说明一下。大家都知道，尽管学校要求学生不带手机，但有些学生总有这种那种原因带手机到学校，这就为他们上课玩手机创造条件。但同样的学生带手机***，现在本校两个同一类型班级，一个因为处理到位，整个班级班风学风往好的方向发展，一个班级成了手机重灾区，成了学校的“乱”班。有的事情处理不及时就莫名成了气候，管理起来就非常棘手。三、要实施“怎么”管学生，尤其和任课老师精诚合作。一个班级的思想品德教育不是简简单单几次班会课，几次思想交流就会起到效果的。如果一个班级就班主任自己在管，其他任课老师都撂挑子，那么班主任的管理是很难有效的。所以，班主任要抛开孤军奋战的想法。其实你和任课老师之间是一个小型团队，大家班级方面的一些原则理念一致起来，有利于整个班级的发展，不管是对班主任还是对任课老师，都是十分有益的。笔者记得和男班主任合作时，一些女孩子思想品德方面的教育他就会把请笔者出面和女生交流。而任课老师有时碰到某个学生，两个人之间产生矛盾激化，彼此难以下台，这个时候就要请班主任出面。班主任和任课老师之间是彼此成就，作为班主任，善于和任课老师合作，最终不是双赢，而且全赢。作为班主任，对学生进行有效的思想品德教育方法途径很多，这方面笔者借回答这个问题趁机在这班门弄斧，只能从实践方面谈点实用方法，不免令人贻笑大方，惭愧惭愧。但任何一个有效的思想品德管理产生效果都需要时间、需要耐心和需要真诚的付出。有了这些认识才能经营出优秀的班级。
到此，以上就是小编对于接收思想教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于接收思想教育的3点解答对大家有用。
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