无效思想教育,无效思考

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于无效思想教育的问题，于是小编就整理了2个相关介绍无效思想教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 小孩子思想偏激怎么疏导？
2. 教育不是万能的，教育无效的时候，是否可以允许适度惩罚呢？

小孩子思想偏激怎么疏导？

疏导小孩子的偏激思想需要一定的技巧和耐心。首先，你需要因时因势地教育，不要用偏激的方式对待他的偏激思想，也不要轻易对孩子发脾气，这样可能会导致情况更糟。

其次，你应该尝试与孩子进行友好的交流，而非以一种长辈或老师的姿态去命令或者指责他。你需要试着理解孩子的观点，站在他的角度去思考问题，然后顺着他的思路引导他回到正常的思维范围。

如果以上方法都无效，或者孩子的偏激思想已经严重影响到了他的生活和学习，那么寻求专业的心理治疗可能是一个有效的选择。心理治疗师可以帮助孩子理解自己的情感，找到解决问题的方法，并帮助他建立健康的思考模式。

总的来说，疏导小孩子偏激的思想需要家长有足够的耐心和理解力，同时也需要适时地寻求专业的帮助。

教育不是万能的，教育无效的时候，是否可以允许适度惩罚呢？

好言相劝是教育，适度惩罚也是教育。现在的老师们都处在了风口浪尖上，任何一个小的行为，都会被某些别有用心的人拿来炒作。我想说的是这种没有矛盾制造矛盾，看热闹不嫌事大的人，应该限制他的言论自由权。老师们现在对学生是不敢有惩罚的，前面看到说有老师把没有写完作业的同学的照片发到了微信群，家长们不乐意了，认为这是不尊重学生。一般人看来这很正常啊，学生也是有廉耻感的，知道这样不光荣，下次长点心，完成作业就是了。

老师和家长面对听劝明白道理的孩子是愿意和风细雨的，谁没事想惩罚一下孩子啊？和风细雨对待个别调皮的学生，那真是无关痛痒，甚至会变本加厉。回想之前的家长把孩子送到学校经常会说的是：‘’老师，孩子交到你手里，孩子不懂事，该打打该骂骂，谢谢你能管教他！‘’那时候的老师，对待调皮捣蛋，屡教不改的学生，是真的有体罚的。我小学时候看过一个严厉的老师用尺子打调皮学生的场景。那个老师全校出名的严厉，但是带的班级成绩出奇的好。多年以后，我们都很怀念那个严厉的老师，真想在年少贪玩的年龄多遇到几位他这样的老师。

家庭教育和学校教育都离不开适度的惩罚。孩子真的没有那么脆弱，惩罚是让孩子有担当，让孩子知道错误要有代价。现在大多数的家长一直想让孩子长在温室里，试问不经历风吹雨打，又怎能成才？

感谢悟空邀请。

我是一名教师，我来唠唠这个话题。

首先题主能认识到，教育不是万能的。可以说有这个认识应该说万分难得。

教育，它受到太多因素的影响。因为我们面对的是一个认知不完全，人格在逐渐建立过程中的孩子。虽然有完全的灵魂，但这个灵魂可以受到非常多的因素影响。

主要是三大方面的影响，比如：

来自学校的因素有：教师的关注度、同学的友好相处，课程进度的速度，与孩子家长的沟通等等。

来自家庭的因素有：父母对孩子的教育理念、家庭夫妻关系是否和谐、隔代人对孩子是否宠溺、

来自社会影响的因素：来自社会各方面良莠不齐的文化的熏染等等。

能最先认识到孩子教育有偏差的人，必是对孩子负责任的人。无论是教师还是家长还是路人甲。

当教育无效的时候，是否可以允许适度惩罚，这个话题比较沉重。

我上小学那会，有一天不小心把教室的玻璃打破了，老师罚我中午不准回家吃饭，并且还得站着上课。当时我爸把我吼了一顿，并教育我要好好学习，并把玻璃给换了，还给班主任赔礼道歉，这事就这样和平解决了。后来一直到大学毕业，再也没有打碎过教室的玻璃了。

不准回家吃饭和站着上课都属于是体罚，要是搁现在家长早到学校找校长理论，或者找教育局投诉，还可能将相关信息上传至网络，定是一场腥风血雨。

现在的小孩家长都比较宠爱，打不得骂不得，特别有些父母溺爱自己的小孩，老师更是说教不得，搞不好老师吃大亏，更有甚者可能会发生悲剧。面对这样的现象，在教育无效的情况下，作为传道授业的老师们该如何应对那些不听话调皮捣蛋的学生了？

作为传道授业的教师，社会形势和现状要求我们不仅要专业知识过硬，心理素质要好，脾气不能大，要有足够的耐心。对待懵懂的学生要进行有张有驰的管理，不能体罚或者变相体罚学生，要用自身的魅力来引导学生正确的学习。当然对待一些不听话的学生，我们只能用一些合理的措施适度的惩罚一下，千万不能过度。

当教育无效的时候，适度的惩罚是可以的，但要合情合理，并且旨在提高学生本身为出发点，这样才能达到惩罚的目的。

1.不按时完成作为的学生，就不要罚站或打手心了。可以惩罚讲名人或者古人勤奋学习的小故事，在讲故事的当中，学生不仅能意识到自身的问题，还能提高阅读水平，我想这种方法大部分学生都会有一定的改进。

2.课堂不规律，互相打骂的，不要叫家长来学校互不相让的理论了。可以罚他俩课后读学生守则或日常行为规范，读后效果不好的，就要求背诵。每周评比礼仪星，这方面做的不好的，就不能争取到这颗星了。

3.学生个人卫生不注意，罚他捡拾一袋纸屑或树叶，每周评比环保星，这方面做的不好的，就争取不到这颗星。

4.课堂乱插嘴的，可以罚课后读课堂学习内容，以后能在课堂发表独特意见的就可以评选智慧星，让那些爱讲话的学生自觉的讲注意力集中在课堂学习上。

5.对于迟到的学生，也不要罚站了，有一个办法，让他管理班级的钥匙，早上老师和全班学生都等着他，也许他再也不会迟到了。

到此，以上就是小编对于无效思想教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于无效思想教育的2点解答对大家有用。