大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于艺术教育孩子作用的问题,于是小编就整理了2个相关介绍艺术教育孩子作用的解答,让我们一起看看吧。
艺术教育是美育的一部分,而美育从蔡元培提出“以美育代宗教”始初,到新中国教育部提倡培养德智体美劳五育并举的方针,到之前习***给央美教授回信,可以看出美育是十分重要的。作为健全人格的一部分,学习艺术对孩子的人生发展很有必要!
远古壁画,远古文字在历史长河中开启了华夏文化,早期文明!甚至影响到宗教信仰,哲学辩思与美学思想!唐胖宋瘦的时代审美观点都会影响到后来的艺术表现形式。
艺术源于生活,又高于生活,与我们每个人息息相关。更与时代脉搏同呼吸,无论是欧洲文艺复兴,还是唐诗宋词,唐宋绘画及瓷器都达到历史鼎盛时期。说明了经济强盛,社会发达、文化鼎盛、艺术兴旺。
在中华民族伟大复兴的当下,文艺必然复兴,我们不能当一名穷得只剩下钱的市井之徒。只追求面包,失去生活的情趣及美好事物的追求。因此,现代人来说学艺术最大好处是,提高艺术素养,让知识结构更平衡,让自己的审美及气质都得到提高,脱离了低级趣味,做个有益于社会,有理想,有追求,积极进取的人。马云说过:人必须有理想,万一理想实现了呢?如果你天赋极高,用艺术成就自己的同时,万一理想实现了,成为影响时代的艺术***,可以推动艺术向前发展,留有自己的历史地位,留名青史,何乐而不为?
我看,大人应该学艺术。孩子更应学艺术。
每个人的行为都和艺术有关。说话有语言艺术,穿衣有服装艺术,管理有领导艺术等等。只不过每个人掌握的艺术程度不同而已。
马克思曾说过,到了共产主义***都是艺术家。可见物质极大丰富了,需要精神丰富,就包含着艺术。
艺术产生于生产,生活。古代,人们用艺术表达自己的劳动场景,丰收后喜悦的心情等。现代人通过艺术表达更加深刻的思想,起到了对己,对人,对社会的激励和推动作用。
孩子更应该学艺术,因为孩子几乎是一张白纸,是在打基础。灌输了什么艺术?他就会发展什么艺术?艺术本来是潜移默化的,包含潜意识在内。教给孩子学艺术是引导他走向正道,使他(她)更加聪明。
每个人都有大脑和小脑,小脑是主管逻辑思维的,大脑是主管形象思维的,形象思维直接影响到人们的智力,可以增加人们的美感和情商。小孩子学习艺术,打好基础,一辈子都可以受用。上述观点只是建议,请朋友们参与讨论,谢谢!
美术和艺术概念目前没有那么明显的区别开。也就说概念处于模糊状态,对普通人来说。因此,本来是学美术,后来变成艺术了。而美术和艺术最大相同都应该是创造之事。当然创造应该从学习开始,所以就有了学习画画之说。但是,需要提醒的是,创造真正来源不是从课堂上,不是从老师那里来,而是从生活来。学画画是学创造吗,不能等同。
所以重点说说美术或曰艺术的创造性问题。创造性不光是美术,艺术,所有的学科,科学的终极的,最高的,有价值的地方唯有在创造。创造是造福人类。幸福是在享受创造的成果。
所以创造性也是美术或艺术的根本目的。但是,什么带来创造呢,什么能带来美术或艺术的创造呢,是生活。所以说,学习生活就是学习艺术,学习创造。学艺术是学创造吗,不能等同。
你问的这个问题怎么回答呢,我只能说学习生活就是学习美术,学习艺术。即在生活中学习美的方法,美的形式,美的内容,美的色彩,没有的姿态,美的关系,美的标准,并由此所得美走向自然而然的创造之路,创作美的艺术。但是怎么向生活学习,有机会再说。
还有一点应该强调,即美术或艺术不是为个人的美术和艺术,是个人为人类的美术和艺术,所以不能带着个人名利思想走美术艺术之路。
到此,以上就是小编对于艺术教育孩子作用的问题就介绍到这了,希望介绍关于艺术教育孩子作用的2点解答对大家有用。
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