大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于幼儿教育大类的问题,于是小编就整理了4个相关介绍幼儿教育大类的解答,让我们一起看看吧。
幼儿园分类可按照在校时间、办学规模、服务、年级、对象、等级来分类。不同的分类标准不一样,性质也不一样,教育方式也不一样,所学的知识、兴趣的培养发展方向都不一样,要根据家庭的情况与孩子的兴趣最选择适合孩子的学校。
1.按在校时间可分为:全日制幼儿园、寄宿制幼儿园。
根据实际情况填写即可,如果是普惠性质就写普惠园,非普惠性就是民营的,就写民办,幼儿园的单位性质,分为两种,公立的是事业编制的,私立的属于民营的,如果是以下类型就选择普惠园:
普惠园分为这三种类型:
1、公办幼儿园。
2、集体或单位举办的公办性质幼儿园。
3、提供普惠***的民办幼儿园。
幼儿园分类可按照在校时间、办学规模、服务、年级、对象、等级来分类。不同的分类标准不一样,性质也不一样,教育方式也不一样,所学的知识、兴趣的培养发展方向都不一样,要根据家庭的情况与孩子的兴趣最选择适合孩子的学校。
1.按在校时间可分为:全日制幼儿园、寄宿制幼儿园。
2.按办学规模可分为:大型幼儿园(十——十二个班)、中型幼儿园(六——九个班)、小型幼儿园(≤五个班)。
3.按服务可分为:双语幼儿园、音乐幼儿园等。
4.按年级可分为:大班(接纳5–6岁小朋友,1班一般31–35人)、中班(接纳4-5岁小朋友,1班一般25–30人)、小班(接纳3–4岁小朋友,1班一般20-25人)。
5.按照对象可分为:幼儿园、残疾儿童幼儿园和特殊儿童幼儿园。
6.按照等级分为***,由高到低分离为一级、二级和***。
一级园的要求是:基本指标得分达160分以上,且各项得分不低于分值的80%,同时发展性指标各项得分均该达到指标分值的60%以上。
申报二级要求是:需基础性指标总分达140分以上的;
申报***要求是:需基础性指标总分达120分以上。
五类儿童相关文件指的是5大类困境儿童群体类别。分别包括是孤儿、自身困境儿童、家庭困境儿童、流浪儿童、农村留守儿童。
六保政策是指除了为五类儿童建立基本生活保障制度外,还对他们实行医疗救助、康复救助、教育帮扶、流浪儿童临时救助、农村留守儿童救助保护的保障。
加强对5类儿童的保护,有利于对未成年儿童心理和生理的发育起到护航保驾作用。同时也有利于社会的稳定和儿童家庭的完整性
少儿舞蹈主要分四大类:
一、幼儿3-5岁:中国舞或者启蒙舞蹈。中国舞,让小朋友更清楚地认识身体的基本部位,并对这些部位进行初步锻炼;认识音乐节拍,并根据节拍做动作。
二、幼儿三岁以上:芭蕾舞。少儿芭蕾舞是一切舞种学习的基础,良好的芭蕾功底可以使儿童将来可以在任何舞种间转换。
三、5岁以上:拉丁舞,包括恰恰、伦巴、桑巴、斗牛牛仔,建议初学者以恰恰和伦巴作为基础。
四、5-9岁:少儿街舞。少儿街舞***用最适合少儿的音乐和节拍,将目前最流行的街舞,结合孩子们的特点进行有选择的动作编排,节奏欢快,简单易学。
1、自娱性幼儿舞蹈
主要以***性为主,于***之中。常见的有:幼儿律动、幼儿歌表演、集体舞、音乐游戏。
(1)、幼儿律动:又分生活类律动和动物类律动,是指在音乐和节奏伴奏下,以身体动作为基础,以节奏为中心的音乐活动,要求节奏感强,动作形象简单。
(2)、幼儿歌表演:幼儿在唱歌的时候,配以形象生动的动作,用声音和形体共同去表达情感,其特点是以为主,动作为辅,以简单的动作表现出来。可以坐在凳子上全体围成圆圈,也可以站着跳。
(3)、幼儿集体舞:是一种集体***的歌舞形式。它以规定的队形和动作相结合,参加者成双结对。
集体舞又分邀请舞、单圈集体舞和双圈集体舞。它能培养幼儿之间的一种情感文流和集体意识,达到相互了解,团结友爱的目的。
(4)、幼儿音乐游戏:是通过有趣的身体活动,在音乐或歌曲的伴奏下进行的有一定规则的游戏活动,目的是为了提高幼儿对音乐的感受力和表现力、培养节奏感,发展幼儿的想象力和创造力。
2、表演性幼儿舞蹈
是指编导者通过对幼儿生活的观察,经过艺术加工,提炼出的一种表演性来反省幼儿生活的舞台艺术作品。
(1)、传绪舞蹈:如幼儿舞蹈《向前冲》通过一群活泼可爱的孩子,抬腿、摆肩、扭腰等动作。表现那股斗志昂扬、奋发向上的情绪。
到此,以上就是小编对于幼儿教育大类的问题就介绍到这了,希望介绍关于幼儿教育大类的4点解答对大家有用。
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