大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于教育思想小总结的问题,于是小编就整理了3个相关介绍教育思想小总结的解答,让我们一起看看吧。
教育成就是:
1、首创私学,实行“有教无类”的教育方针,扩大教育对象的范围,促进文化学术的下移;
2、他提出教育在社会发展和个体发展中的重要作用,强调要重视教育;
4、他重视古代文化的继承和整理,进行了教材建设,奠定了后世儒家经典教育体系的基础;
5、他总结了教育实践经验,提出了许多教育教学原则方法,揭示了许多教育教学规律。
总之,孔子的教育思想产生了重要的历史影响,为中国古代教育奠定了理论基础,是中华民族珍贵的教育遗产。
儒家
以六艺为法,崇尚“礼乐”和“仁义”,提倡“忠恕”和不偏不倚的“中庸”之道,主张“德治”和“仁政”,重视道德***教育和人的自身修养的一个学术派别。
儒家强***育的功能,认为重教化、轻刑罚是国家安定、人民富裕幸福的必由之路。主张“有教无类”,对统治者和被统治者都应该进行教育,使全国上下都成为道德高尚的人。在政治上,还主张以礼治国,以德服人,呼吁恢复“周礼”,并认为“周礼”是实现理想政治的理想大道。
这一学派以“兼相爱,交相利”作为学说的基础:兼,视人如己;兼爱,即爱人如己。“天下兼相爱”,就可达到“交相利”的目的。政治上主张尚贤、尚同和非攻;经济上主张强本节用;思想上提出尊天事鬼。同时,又提出“非命”的主张,强调靠自身的强力从事。
这一学派以春秋末年老子关于“道”的学说作为理论基础,以“道”说明宇宙万物的本质、本源、构成和变化。认为天道无为,万物自然化生,否认上帝鬼神主宰一切,主张道法自然,顺其自然,提倡清静无为,守雌守柔,以柔克刚。政治理想是“无为而治”。
因主张以法治国,“不别亲疏,不殊贵贱,一断于法”,故称之为法家。
经济上主张废井田,重农抑商、奖励耕战;政治上主张废分封,设郡县,君主专制,仗势用术,以严刑峻法进行统治;思想和教育方面,则主张禁断诸子百家学说,以法为教,以吏为师。其学说为君主专制的大一统王朝的建立,提供了理论根据和行动方略。
职业道德素养主要包括四点:要忠诚于人民的教育事业(对待事业)
忠于人民的教育事业要做到:依法执教,严谨治教:爱岗敬业,廉洁从教。
要热爱学生(对待学生),热爱学生是教师忠诚于人民教育事业的具体表现。热爱学生,教师必须做到:全面关心学生:尊重和信任学生;严格要求学生;理解和宽容学生;解放和放飞学生。
要具有团结协作的精神(对待集体),教师应该具备团结协作精神,必须做到:相互支持、相互配合;严于律己,宽以待人;弘扬正气,摒弃陋习。
教师的职业道德包括:
1、爱国守法,教师职业的基本要求,爱国是中华民族的优良传统,是中国各民族人民道德品的重要特征,是一个国家的精神支柱。
2、爱岗敬业,就是要求教师对教育事业具有强烈的责任感和深厚感情。
3、关爱学生,师德的灵魂,关爱学生就是要求教师热爱学生,诲人不倦的情感和爱心。
4、教书育人,教师的天职,教书育人是教师最核心的职业职责和任务。
到此,以上就是小编对于教育思想小总结的问题就介绍到这了,希望介绍关于教育思想小总结的3点解答对大家有用。
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