国防教育主题研究,国防教育课题研究

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国防教育主题研究的问题，于是小编就整理了5个相关介绍国防教育主题研究的解答，让我们一起看看吧。

1. 国防教育的意义是什么？
2. 军研所是什么？
3. 船政研学的目的与意义？
4. 卫星研究对哪些领域？
5. 郭永怀的事迹和精神？

国防教育的意义是什么？

国防教育是为捍卫国家***、领土的完整和安全，防御外来侵略、颠覆和威胁，对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动。国防教育是对全体公民进行的一项基本教育，涉及到各个方面，内容十分丰富，范围非常广泛。国防建设的整体性决定国防教育内容，现代国防不仅仅是指军队建设和武器装备以及战场和战略要地的建设，而且同国家的经济实力、政治状况、民族心理、文化水平和人口素质等因素息息相关。 国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。

1.国防教育是关系到国家生死存亡的社会工程。国防教育的根本目的，在增强全民的国防意识和国防精神。

2.国防教育是国防建设的重要措施，是增强民族凝聚力的重要途径。国防教育本身就是爱国主义的有效载体，具有发展德育和体育的功能。

在高校国防教育的实践中，对经验的总结和教训的思考，可以开阔视野、启迪思维，为提出新的改革创新思路提供参考依据和外部活动，使国防教育的改革成果共享，同时也能扩大高校国防教育的影响，有利于宣传推广国防教育的改革主张，产生更大的社会效益。

高校国防教育理论研究应该成为全社会关注的问题。

深刻领会高校国防教育的意义，着眼于未来，立足于现在，为培养面向社会、面向未来、面向现代化的具有创新能力的人才，开展必要的理论研究是很有必要的。

特别是从事高校国防教育实践的教师要对过去的教学工作进行总结，对新情况、新问题进行思考，以促成其在实践的基础上演绎、归纳、推理，使之理论化，并成为学校国防教育的指导思想，以减少教学工作的盲目性，缩短教学改革质量转化的周期。

使理论与实践相互结合，构架起飞跃的平台，推动高校国防教育的良性循环和发展，为中华民族全民国防能力的提高做出应有的贡献。

军研所是什么？

军研所是军事研究所的简称。它是军事管理科学研究，国防战略研究，国家安全战略研究和军事管理文化研究等方面的专门研究机构。隶属国家事业单位。主要进行军事管理理论研究与交流，军事管理人才培训，国防安全研究与成果推广，国防宣传教育与普及等

船政研学的目的与意义？

它不仅讲述了中国造船行业和航海事业的发展历程，更体现了中国人民自力更生，开拓创新的精神品质。

这种精神品质对我们今后的生活学习具有指导意义，我们要学习先辈们的勇气和智慧，不断开拓创新，为祖国的繁荣富强贡献[_a***_]的力量。

卫星研究对哪些领域？

卫星技术与多种科学技术的交叉和渗透，产生了一些新技术，如卫星通信、卫星气象遥感、卫星导航、卫星侦察等，这些技术统称为卫星应用技术，卫星应用技术在国民经济、国防建设、文化教育和科学研究等方面发挥着越来越重要的作用，其综合效益十分显著。航天技术主要通过卫星应用转化为直接生产力和国家实力。卫星应用系统是航天工程系统的组成部分，同时也深入众多的应用部门发展成为应用部门的新技术系统。

郭永怀的事迹和精神？

郭永怀（1909年4月4日—1968年12月5日），男，1909年4月4日生于山东荣成，***党员，著名力学家、应用数学家、空气动力学家，中国科学院学部委员（即中国科学院院士），中国科学技术大学化学物理系首任系主任，近代力学事业的奠基人之一。

郭永怀长期从事航空工程研究，发现了上临界马赫数，发展了奇异摄动理论中的变形坐标法，即国际上公认的PLK方法，倡导了中国的高超声速流、电磁流体力学、爆炸力学的研究，培养了优秀力学人才。担负了国防科学研究的业务领导工作，为发展导弹、核弹与卫星事业作出了重要贡献。

1968年12月5日，郭永怀因飞机失事殉职。1999年，郭永怀被授予“两弹一星功勋奖章”，是该群体中唯一一位获得“烈士”称号的科学家。2018年7月，国际小行星中心已正式向国际社会发布公告，编号为212796号的小行星被永久命名为“郭永怀星”。

到此，以上就是小编对于国防教育主题研究的问题就介绍到这了，希望介绍关于国防教育主题研究的5点解答对大家有用。