汉明帝教育思想,汉明帝教育思想是什么

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于汉明帝教育思想的问题，于是小编就整理了2个相关介绍汉明帝教育思想的解答，让我们一起看看吧。

1. 周礼对师称谓？
2. 为什么西汉选择了儒家思想为正统思想？

周礼对师称谓？

关于老师的古代称谓有很多，广为熟知并且很好理解的有先生、师傅、师父、宗师等。这里给大家简单介绍几个比较少见的。

【夫子】“夫子”原是孔子学生对孔子的尊称，由于孔子在中国传统文化和教育行业的地位，夫子成为人们对老师的尊称。

【山长】“山长”出于《荆相近事》，是历代文人对隐于山间的老师的称谓。该词源于五代十国的著名教师蒋维东，他隐居衡山，学生很多，被尊称为“山长”，从此成为老师的一种尊称。到元代，各个路、州、府都设书院设山长，明清沿袭旧制，虽有一时被该为院长，但到清末还是叫山长，直到科举废止，书院改叫学校，山长才被停止使用。

【西席】也可以称为西宾，也是对教师的尊称。这个词有个典故：汉明帝刘庄在当太子时，曾拜桓荣为师，后来当了皇帝后，仍对恩师十分尊敬，经常到桓荣的太常府拜访并听他讲经。那时的礼仪是室内座次以靠西向东为尊。汉明帝虽然是高高在上的皇帝，但是仍给老师安排坐西向东的位置，表达对老师的尊敬，此后，“西席”或“西宾”就成了对教师的尊称。

【教谕】“教谕”原是宋代的学官名。明清时期，县设“县儒学”，内设教谕一人，另设训导（***教谕的助手，相当于助教）数人。教谕多为进士，是由朝廷直接任命。

为什么西汉选择了儒家思想为正统思想？

西汉之所以选择儒家思想为正统思想，是因为汉武帝进行的大刀阔斧的“思想革命”所至。

公元前141年，汉景帝病逝后，太子刘彻登基，他有一个响当当的名号——汉武帝。

刘彻登基后，马上进行了感恩回馈——任命自己老师卫绾为丞相。

一朝天子一朝臣，鉴于卫绾和汉武帝之间的关系，卫绾终于可以放手一搏，大干一场了。他已不再满足在背后偷偷地做地下工作了，他把自己的思想革命搬上了历史的大舞台。他建议刚上任的汉武帝要“择贤臣来治国”。

汉武帝对这个昔日的恩师及此时的国之栋梁自然言听计从，于是下了一道圣旨，大致意思就是说要举行一次公开招聘“公务员”的考试。

他的圣旨一出，天下文人骚客闻风而动，特别是自秦始皇以来被打压的儒生们终于等到时来运转，面对这样千载难逢的好机会，自然个个都争先恐后地往京城里赶。

面对众学者儒生们的到来，汉武帝很是高兴，当然，他不可能学秦始皇为他们安排“吃瓜比赛”了，他安排的是“笔墨比拼”。

事实证明，汉武帝的这次公开招考很成功、很圆满。一个人浮出了水面，在历史上留下了浓墨重彩的篇章，他便是这次考试的状元董仲舒。

西汉是从汉高祖时就以儒家思想为主，法家为辅的！

为什么呢？是因为秦末汉初战乱多年，国家百废待兴，人民也是苦不堪言，居无定所，四处飘零，可以说民生很是凋敝！这时汉高祖施行的是休养生息的战略决策。慢慢恢复国力，恢复民生。由于儒家思想比较平和，讲究的是仁政，当然也要求百姓忠君。

中间经过文景两帝，创造了“文景之治”使得汉朝的国力稳步上升。这绝对得益于两代帝王施政思想。

到汉武帝时，更是“罢黜百家，独尊儒术”，使得儒家思想真正成为帝王独一无二的指导思想！一直延续了两千多年。

使用儒家思想，一方面可以使得有为之君施行仁政。另一方面也教育百姓要忠君爱国。有益于帝王的统治！

思想的选择，是统治者基于自身利益的考量。儒家文化正是符合了封建统治阶级利益的需求，等级制度是封建制度体系的核心结构，是维护封建统治的重要文化。等级制度是统治者与被统治者的关系，是一种压迫与被压迫、剥削与被剥削的关系，三纲五常是这种关系的鲜明体现。封建主需要的就是这样的关系，以保证自己的统治、压迫、剥削的地位，享受不劳而获的利益，儒家思想正是宣扬了这样的一种理念来麻痹人们，所以封建社会得以发展。封建社会在毁灭和重建的循环往复中生存了两千年，但最终还是被更开明的思想所推翻，是它的宿命。

儒家从未成为主流思想，都是根据统治者意见相互变换的，正真的儒家思想被***的够呛，真正的孔子是血性的，真正的孟子是藐视统治者的，那种驯服百姓作良民的思想能叫儒家吗？名字而已，朱熹理学家与儒家早不同了，王阳明思想实则为道学与禅学的合体加之有儒家的表象，儒学在汉朝还算正统，但也不否认道家，文景之治就是用道家思想，儒家给读书人看的

到此，以上就是小编对于汉明帝教育思想的问题就介绍到这了，希望介绍关于汉明帝教育思想的2点解答对大家有用。