大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于八上艺术教育的问题,于是小编就整理了3个相关介绍八上艺术教育的解答,让我们一起看看吧。
教育部《高校艺术教育的指导纲要》规定本科院校将艺术教育列入必修课中,所指的“艺术教育”具体是指什么课程?对任课教师的专业有何要求?
答复:教育部于2006年下发了规范高校公共艺术课程建设的指导性文件《全国普通高等学校公共艺术课程指导方案》(教体艺厅〔2006〕3号)。方案中要求普通高等学校要将公共艺术课程作为限定性选修课程纳入各专业本科的教学计划。方案中规定了8门艺术限定性选修课程,包括《艺术导论》、《音乐鉴赏》、《美术鉴赏》、《影视鉴赏》、《戏剧鉴赏》、《舞蹈鉴赏》、《书法鉴赏》和《戏曲鉴赏》。公共艺术课的任课教师需能胜任课程的教学任务。
杭州师范大学大学音乐类的专业是全浙江省最好的,拥有浙江省重点学科(A类)中唯一的音乐学重点学科和浙江省重点专业中唯一的音乐教育重点专业,拥有音乐学、艺术学二个硕士点。学院的“民族民间音乐”和“西方音乐史”二门课程被列为省级精品课程。音乐类专业在浙江省来说是第一的,但是学校校区在玉皇山,地段是不错,但是校区很旧,那的本科生是8个人一个寝室的,研究生当然稍微好点,但是也好不到哪去,不过三年后整个杭州师范大学包括音乐学院都要搬到余杭的3000亩新校区去了,到时住宿问题就会好多了
艺术机构应该是3-12岁女生为主
建议找乐高机构、篮球机构、武术机构等男孩的机构合作。
可以联合地推小课包做引流,比如10元2次舞蹈课+2次武术课,异业合作可以让招生效果翻倍!
普通的招生我就不再细说,例如我们书法班,走进校园义务上课,给孩子以及家长提供一个对学书法有什么意义认知的过程,带一批优秀学员进行辅导,是事实说话,不搞太多花哨的宣传。
传播的角度有很多方法,
有想学点东西靠好学校的,这是专一型的
有想学会随便考个什么的,这是***型的。
1、常规方式发***、贴海报。
2、通过活动来做,比如说,
在附近人流大的地方,做义务的咨询。
联系居委会,开宣传班定点,免费课程试听,定下时间,欢迎别人来听课,准备好一点,让别人觉得有趣又不难。
3、多设几个课程,但是减少课程长度,从而减少别人一次***的费用
网站是绝对没有用的。我都能购上网查学校了,还上甚么培训班呢,对吧。
你好,我来回答这个问题。
我之前接触过一些少儿美术机构,我来简单说说这个问题。
其实艺术类课程的招生方式比文化课要多,但为什么很多艺术类机构不会招生呢?
主要原因就是专业性太强。不像文化课机构,好多人都能干的感觉,老师好招聘,但是艺术类在产品上的壁垒很高。专业性强的特点,让艺术类机构没有文化课机构那么多,也就没有那么激烈,进而也看不到太多的宣传。同时,创始人一般都是艺术出身,相对来说对市场宣传这块一是不会,二是有时也看不上。
加下来是正题:
艺术类产品的特点是不像文化课那么刚需,所以要创造需求。一般来说从3方面入手:
1.学了能如何。[_a***_]的特点,是提高审美还是提高气质还是什么
2.阶段性目标是什么,如何实现。这个非常重要,为什么很多人学学就不学了,主要原因就是没有目标
3.学习效果如何外话。比如很多机构推的各种考级,就是一种外化形式。
一般来说,地推、渠道、体验课在艺术类机构还是可以用的。
到此,以上就是小编对于八上艺术教育的问题就介绍到这了,希望介绍关于八上艺术教育的3点解答对大家有用。
[免责声明]本文来源于网络,不代表本站立场,如转载内容涉及版权等问题,请联系邮箱:83115484@qq.com,我们会予以删除相关文章,保证您的权利。转载请注明出处:http://www.792117.com/post/81199.html