大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于教育扼杀思想顺从的问题,于是小编就整理了2个相关介绍教育扼杀思想顺从的解答,让我们一起看看吧。
古代家庭教育有以下几个特点:
1. 家训家规:古代家庭教育非常注重家训家规的传承,这些家训家规是家庭教育的重要内容。它们通常是家族长辈根据自己的人生经验和智慧总结出来的,对家庭成员的行为、道德、修养等方面都有明确的规定和要求。
2. 言传身教:古代家庭教育注重言传身教,父母或其他长辈通过自己的言行来教育子女或晚辈。他们通常以身作则,用自己的行为来引导和影响下一代。
3. 读书明理:古代家庭教育非常注重读书明理,认为读书是提高个人修养和素质的重要途径。因此,古代家庭通常会鼓励子女或晚辈读书,并传授他们做人的道理和处世的方法。
4. 严格要求:古代家庭教育通常对子女或晚辈的要求非常严格,尤其是在道德和行为方面。父母或其他长辈会制定一些严格的家规家法,要求子女或晚辈遵守,违反者会受到相应的惩罚。
教师用体罚教育学生是最拙笨的方法,常言道真心换真心,学生是最懂老师的心的人,他知道老师是真心喜欢他,恨铁不成鋼。老师要言教身教,起表帅作用,首先要帮助教室里最困难的学生,我们那时候教室里有几个学生衣衫褴褛,食不温饱,我基本上工资除了寄给我老母亲生活费,其余的钱就和几个困难同学紧巴巴的一起过,到月底就真的饿肚子,这些情况班上其他同学看在眼里,记在心里,也会自觉帮助,勤奋学习。
请不要过于打击负责的的老师,孩子在成长过程中需要陪伴,更需要教育,简单的体罚也是对孩子的一种责任培养,但是体罚要有适度,要有宽度,教育离不开爱心,也离不开严厉。一句话宽严相加,关爱相辅。
对于体罚这个话题,总能拉动人们的神经。国家三申五令的要求教师不能体罚学生,甚至连罚站都不行。
温州这位老师对学生的体罚,具体罚到什么程度我不太清楚,好像挺厉害的,都行政处罚了。对这位老师的行为我表示反对,第一,孩子的成绩固然重要,但自己的安全更重要。万一碰到一位身强体壮的家长,就有你受的啦。第二,你的责任心很强,但社会环境不允许。你不想放弃每一个孩子,但家长已放弃啦,纵然你的责任心再强,也可能是有心无力。第三,你觉得是为孩子好,但家长却认为你是对孩子有歧视。你体罚学生是为了提醒,鞭策他端正学习态度,认真学习,按时完成作业。而家长却认为你打了他的宝贝,他们心里承受不了,对你的做法不赞同,所以动用关系,来为孩子报仇。
老师们,醒醒吧!!!别再体罚学生啦,一定要记住,体罚学生就是体罚自己。
这是发生在浙江温州平阳县南雁镇中心小学,一名六年级小学生被老师体罚。被网友举报后,平阳县教育局调查回应情况基本属实。
平阳县教育局组织相关人员成立专项工作组,会同公安部门开展联合调查。目前平阳县教育局已经全力做好学生的安抚和与家长沟通的工作。被体罚学生也已经返校上课。对该老师已经做出停课的决定。公安部门也依法传唤设施教师,并对其作出行政拘留的处罚。
据调查,孩子被罚的原因是因为成绩下降,老师一时心急动了手。该学生被老师打的遍体鳞伤,学生家长称班上95%的孩子都被打过。更让人不能接受的是老师打学生打累了还让其他孩子接着打。这简直就是教师队伍的败类。对于学生问题难倒只有动手才能解决吗?
一、作为老师应该清楚体罚不能当成是教育。学生在学校出现问题,老师应该理性处理,和平解决。实在解决不了,还可以通过请家长的方式,让家长配合老师一起解决。适当的惩戒是可以的。但是度一定要把握好。比如罚学生练字、扫地都没问题,家长也能够理解教师的教育初心。选择动手体罚是下下之策。
二、作为教师来说,体罚学生的结果就是无论老师的理由是什么,最后都变成了没有理。因此为了避免矛盾***也为了自保,聪明的老师都不会选择体罚学生。目前我国的法律并没有给予教师惩罚权。平时小惩小戒没事还好,一旦有人投诉,教育局也会找老师的麻烦。所以体罚实际上是给自己找麻烦。
三、古人云,教不严,师之惰,但是师者不是更多的应该传道授业解惑吗?年长的一辈都认为听老师的话顺从家长的想法是天经地义的。老师说的话就是甚至即使讲错了也不能说。这样的观念就扼杀了我们科学的探索和发明创造的能力。这也是中国为什么不能出大科学家诺贝尔奖获得者的原因之一。
我是伊沅二次方,用妈妈和教师的双重眼光看教育关注我,了解更多教育资讯。
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