最早的教育思想,最早的教育思想家

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于最早的教育思想的问题，于是小编就整理了5个相关介绍最早的教育思想的解答，让我们一起看看吧。

1. 最早提出终身教育思想的是谁？
2. 教育的历史发展分为那几个时期?各个时期的教育有什么特点？
3. 赫尔巴特对教育的定义是什么？
4. 人生整个教育的起点是哪个阶段？
5. 《朝花夕拾》中鲁迅的教育思想和理念，谈谈你的理解？

最早提出终身教育思想的是谁？

学习化社会是美国学者罗伯特·哈钦斯于1968年首次提出的。联合国教科文组织国际教育发展委员会编著、被誉为当代教育思想发展中里程碑的著名报告《学会生存》，特别强调终身教育和学习化社会两个概念，把学习化社会作为未来社会形态的构想和追求目标。从此，终身教育和学习化社会的理念就在国际社会迅速传播开来，成为许多国家、地区、社会团体推进和实施教育改革和发展的指导原则，成为社会发展和社会进步追求的一个重要目标。

希望对楼主有帮助，谢谢！

教育的历史发展分为那几个时期?各个时期的教育有什么特点？

历史发展

古代教育、近代教育、现代教育。

特点：

1.古代教育的特点：

不在生产劳动和社会生活中进行教育，教育内容脱离实际生产的需要；教育有阶级性质，针对贵族和上流社会；教育内容简单；教育方法单一。

2.近代教育的特点：

以第一次工业革命为背景，科学技术教育已成为教育的主要内容；重视普及义务教育；马克思主义教育思想的产生和传播。

3.现代教育的特点：

教育与生产劳动相结合；教育适用于社会的所有成员；科学的教育水平和教育水平正在提高。

赫尔巴特对教育的定义是什么？

赫尔巴特主要教育思想、主张内容：

1、教学的教育性原则：提出“我想不到有任何不教学的教育，正如相反，我不承认有任何无教育的教学”，强调德育和智育相结合。

2、理论基础：主张将伦理学、心理学作为教育学的理论基础。

3、三中心：赫尔巴特特别强调教师的地位，提出“教师中心、教材中心、课堂中心”。

4、教学过程：提出四阶段论——“清楚(明了)、联想、系统、方法”，后经过其学生齐勒修改为五段教学法，赫尔巴特四阶段教学标志着教学过程理论的形成。

5、教育目的：提出教学是为了“培养良好的公民”，属于社会本位论的观点。称号1、科学教育学之父，其著作《普通教育学》使得教育学成为一门规范、独立的学科。2、传统教育的代表人，与杜威的新三中心“儿童中心、活动中心、经验中心”相比赫尔巴特的“教师中心、课堂中心、教材中心”被称作是旧三中心，所以他又被称作传统教育学代表人。3、现代教育学之父，赫尔巴特是夸美纽斯之后教育学发展的又一个分水岭似的人物，他为教育科学的发展指明了方向。

人生整个教育的起点是哪个阶段？

人生整个教育的起点我认为是学龄前教育阶段。

首先打个比方，你栽一棵树，树苗必须扶正了，才能长成参天大树，才能根深叶茂抵挡住风雨，不然，树苗一开始栽歪了，再也长不成参天大树，还容易被风雨刮倒。

再者，如果树苗栽歪了，一旦等根深入泥土之中，我们再想把它扶正就很困难，不是折断树干，就是伤了根系。这时树受到的折腾，一是难以成活，二是又一次影响了它的正常生长。

结合生活实际，我举几个我邻居家孩子上幼儿后，前后的表现情况给你看看。

上幼儿园前，吃饭不给洗手，自从上了幼儿园，每天吃饭自己主动要洗手，正盯着大人吃饭前要洗手。不洗手不吃饭，说老师讲的每天在外玩弄，手上爬上了很多病菌，不洗手会吃到肚子里，肚子会痛的。

上幼儿园前，家里玩具乱摔乱放，上幼儿园后，自己对玩具不乱摔乱放了，说要爱惜玩具宝宝，不能把玩具宝宝摔疼了，把它放好了，是让玩具宝宝好好休息。

上幼儿园后，在家里看到地上掉的东西，一定要拾起来，并且要找到是谁丢的东西，叫“物正原主”，还叫人下次注意，不要把东西乱丢了。等等事例太多。

在学前阶段，孩子最容易接受一些启萌引导，并且很容易转化成自己的行为，所以说孩子从小教育一些好习惯、好思想养成，将来会影响他们一生。

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《朝花夕拾》中[_a***_]的教育思想和理念，谈谈你的理解？

《朝花夕拾》是被誉为“民族魂”的鲁迅先生的一部回忆性的散文集，它记述了鲁迅青少年时期的经历，不仅饱含着对亲友师长的怀念，而且蕴含着丰富的儿童教育观念，在反复的阅读中，我越发深信这一点。

教育要呵护孩子的天性，并顺应天性引导孩子学习。在《从百草园到三味书屋》里，百草园是少年鲁迅的天堂，他尽情地释放着自己的天性。在被送到三味书屋后，他对不知从哪里听来的那种用酒一浇就消释了的“怪哉”虫十分好奇，很想详细地知道这故事，可当他去问先生时，却被知识渊博的先生很不高兴地用一句：“不知道”打发了，先生不仅“似乎很不高兴，脸上还有怒色了”，让少年的鲁迅知道“做学生是不应该问这些事的”。所有的孩子都充满了对世界的好奇心与探索心，这也是孩子求知的原始动力，无论是父母还是老师都应该顺应孩子的天性，帮助他们保持这种好奇心，引导他不停地去探索更新的世界，去获取更多的知识。

到此，以上就是小编对于最早的教育思想的问题就介绍到这了，希望介绍关于最早的教育思想的5点解答对大家有用。