大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于论语教育思想节选的问题,于是小编就整理了4个相关介绍论语教育思想节选的解答,让我们一起看看吧。
“不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。”
“不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。”出自《论语·述而》,大意是“不到学生努力想弄明白,但仍然想不透的程度时,先不要去开导他;不到学生心里明白,却又不能完善表达出来的程度时,也不要去启发他。如果他不能举一反三,就先不要往下进行了。”
孔子阐述了一个重要的教育理念,即启发式教育,在教学中要重视启发学生。启发式教育,反对“填鸭式”“满堂灌”的做法,强调在学生充分进行独立思考的基础上,再对他们进行启发、开导,这符合教学基本规律,具有深远的影响,在今天的教学过程中仍具有重要的借鉴意义
《论语八佾篇》中。
子夏问曰:巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮,何谓也?子曰:绘事后素。曰:礼后乎?子曰:起予者商也,始可与言《诗》已矣。
在这章***中,孔子没有直接回答子夏的问题,而是间接地启发子夏去思考,其结果非常圆满,子夏不仅明白了原来所问,而且又悟出礼后乎?的道理。这章***是孔子典型的启发式教学***。
《论语》中关于子女教育的重要论述包括:***问礼,子曰:“父母唯其疾之忧。”
***复问,子曰:“自行束修以上吾未尝无诲焉。”
又如子曰:“***入则孝,出则悌,举而好仕,观其則知也。”
这些论述中,孔子强调父母应该对子女的健康与安全忧虑;并主张亲自以身作则影响子女的行为与修养;他还强调子女应该孝敬父母、兄长,学习为人处世之道,并倡导子女的自觉修养和追求仕途发展的品格。以上论述强调了子女教育的重要性以及家庭的积极引导对于子女成长的重要影响。
《论语卫灵公篇》中。
子曰:有教无类。
孔子说:***我都教育,没有什么区别。
在这章***中,孔子的这句话,不仅是他一生育人的准则,其重要意义在于他肯定了教育平等的思想。***都享有教育的权利,***都可以成为圣贤,这种平等的教育思,正是当今我们所遵循的教育思想。伟哉孔子!
1、有教无类出自《论语·卫灵公》,原文:
子曰:“有教无类。”
译文:
孔子说:“***都可以接受教育,不分族类。”
2、因材施教出自《论语·先进篇》,原文:
子路问:“闻斯行诸?”
子曰:“有父兄在,如之何其闻斯行之?”
冉有问:“闻斯行诸?”
子曰:“闻斯行之。”
《论语》中关于幼儿教育的句子有:子曰:“幼而不学,长而无能也。”
“敏而好学,不耻下问。”
这两句话都强调了教育的重要性,特别是对于幼儿的教育。
孔子认为,幼儿时期是学习的关键期,如果不及时教育,会导致长大后无能。同时,他也提倡求知欲望强烈,不怕问问题,不怕向他人请教。
这也是现代幼儿教育中强调的“启发式教育”理念的体现。因此,幼儿教育应注重启发幼儿的兴趣,鼓励他们探究、思考、提问,让他们在学习中成长。
到此,以上就是小编对于论语教育思想节选的问题就介绍到这了,希望介绍关于论语教育思想节选的4点解答对大家有用。
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