教育的艺术介绍,教育的艺术介绍怎么写

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育的艺术介绍的问题，于是小编就整理了2个相关介绍教育的艺术介绍的解答，让我们一起看看吧。

1. 傅雷家书傅雷的教子之道有哪五个？
2. 在家庭条件不是特别好的情况下，家长可以怎样培养孩子学习能力？

傅雷家书傅雷的教子之道有哪五个？

1、生活细节

傅雷先生对于傅聪的要求是极严格的。比如衣食住行的规矩比如饭桌上要讲礼仪，吃饭不能发出声音等等方面。傅雷先生在教育孩子时，是从各方面去向他提出自己的建议，事无巨细，只为了让傅聪成为一个更优秀的人，以后的人生道路更平坦。

2、精神世界

傅雷对于孩子的思想精神也极其注重，在教育孩子时，总是能发现孩子所处的状态，并且针对这些教育孩子。傅雷先生的话既具有针对性，却也具有普遍性。只有把握好心态，有正确的思想，才能成长得更好。

在面对生活中的种种境况时，傅雷先生也会有所感悟，对于孩子进行教育。要锻炼得坚强，才不会被环境中的消极因素往下拖，才有剩余的精力对好朋友们喊加油。人当自强为先，只有自身强大以后，才能够做自己想做的事。

3、音乐方面

作为艺术家，要求儿子真诚地爱艺术，发扬艺术，提高艺术的品味鉴赏力；作为音乐家，要求儿子以开阔的胸襟拥抱不同风格的音乐；作为钢琴家就更要细水长流，不断演绎不同风格的***曲，不浮于演奏技巧而多注重意志对整个乐曲的把握控制。

4、感情处理

在傅聪遇到感情方面的困惑时，傅雷先生给了他极重要的观念。傅雷认为最重要的，还是本质的善良，天性的温厚，开阔的胸襟。他并不看重儿媳的家境、学历等外在条件，只要天性是好的，其他都可以逐渐培养。

1是年轻人如何做人，如何对待生活的问题。

2是谈美术，谈音乐，谈表现技巧，艺术修养，取得营养，提高自身的艺术修养。

3是正确的处理恋爱婚姻大事。

4是要劳逸结合

5是要有国家民族荣誉感

在家庭条件不是特别好的情况下，家长可以怎样培养孩子学习能力？

一个人的学习能力的确往往会决定人的一生，有条件的家庭会创造所有条件来培养孩子的各方面能力，而没有良好经济条件的家庭该怎么办？

现在现实情况来看，每年都有大量的农村贫困家庭走出来的优秀大学生，有的很多都是各省的状元。这些学生的学习能力无疑是优秀的，那么他们的学习能力是如何培养出来的呢？我想不外乎以下几点：

首先，这些家庭都有一个共同的特点，那就是家庭关系比较简单。虽然家里经济条件比较差，但是家里每一个人都兢兢业业，各负其责，没有复杂的人际关系，家庭内部成员之间也非常的和谐。这就为孩子学习创造了良好的环境，虽然条件不好，但是环境好的同样也保障了孩子的学习兴趣。

其次，父母最朴素的关怀往往成为孩子最强大的激励。这些贫困的家庭，他们的父母往往都不善于言辞，但是家庭成员之间这种关爱却无处不在。以前在老家的邻居，他们家的条件特别差，但是从来没有亏待过孩子的教育，自己生病都舍不得去看医生，但是孩子每次参加活动，他们给予孩子最大的支持，然后只会告诉孩子一句话：“我们吃苦是暂时的，你出人头地后带我们享福就行了”，所以那个孩子就在这句话不停的激励下，一举考入了某一流大学。所以说条件不好没关系，对孩子的激励绝对不能少。

第三，穷人家的孩子早当家。在大多数情况下，从穷苦家庭走出来的优秀大学生，他们基本上都是很早就懂事了，很早就在家里承担起了责任。家务活，农活一样不少，通过这些劳动，他们体验到了生活的不易，所以他们在学习上会付出百倍的努力，他们懂得唯有通过学习才能改变他们的命运。这些学生的自觉性和自主学习能力都特别强，其实这种能力也是来自于独立生活的能力。

所以我觉得，条件不好的家庭要想培养孩子的学习能力，就应该首先从父母自身做起，要建立相互关爱，相互激励，和谐的家庭关系，同时还要积极引导孩子参与家庭生活实践，让他们真正体验到父母的不易，让他们自主自发的为自己的前途而努力。我想只有这样他们才能够从根本上去提高自己的学习能力。

编者按：“寒门难出贵子”，这是目前社会普遍认同的一个观点。但是，重庆一对双胞胎杨成智和杨成力双双考上985重点名牌大学上海交通大学（679分）和同济大学着实让人感到十分意外。同样令人惊讶的是，双胞胎的家庭还是单亲家庭，人们不禁感叹道：“那是别人家的孩子！”

没错，似乎别人家的孩子都很优秀，只有自己家的孩子越看越不顺眼。其实，自己的孩子越看越不顺眼，能怪谁？恐怕，孩子越来越像自己才更可怕吧？

没办法，自己的孩子是亲生的，怎么样就怎么样吧！我说，就这样放弃了也不合适吧！先不急着放弃，先看看人家单亲妈妈怎么培养双胞胎人才的，可以借鉴一下。

根据双胞胎妈妈介绍培养经验：

1、孩子小的时候就要重视孩子的思维训练。具体做法是让孩子每天做一道思维训练题，学习两三年关于思维拓展的画画。

2、不要求成绩，不给学习压力，但是要在考试后总结分析，目的是培养他们主动学习和总结经验的习惯。

3、注重孩子的身心健康发展，分享恋爱等生活经验。

不过，事物的发展外因只是起到促进和催化的作用，重要的还是内因起作用。如果双胞胎不自己努力，他们的妈妈就是超人也没办法把他们培养成985重点名牌大学的高材生。

那么，双胞胎自己又是怎么做的呢？

家庭对一个人的成长起着至关重要的作用。今天我就来谈谈在家庭条件不是太好的情况下午，家长可以怎样培养孩子的学习能力这个问题。

首先，家庭条件不好并不影响孩子成长。

这里的家庭条件不是太好，可能是指经济条件不太好。事实上，家庭的经济条件对孩子的学习并不起决定作用。所以，这里谈到家庭条件不好的意思可能想表达家里没钱补课。我觉得培养孩子学习的能力和补课无关，有学习能力的孩子不需要补课，孩子是否爱学习与家里有钱没钱也无关。所以，重点不是经济条件好坏，而是精神滋养是否到位。

其次，家长可以在精神上滋养孩子，培养孩子的信心、良好的习惯、兴趣和好奇心。

第一，培养并保护好孩子的好奇心。

孩子的好奇心很重要。现在很多学生不仅厌学，还厌世。这说明，很多学生不热爱生活，更不珍爱生命。原因就在于对任何事情都失去了好奇心和兴趣。因此，激发孩子的好奇心才能让她产生学习的愿望，才能唤起对这个世界的热爱。

第二，养成良好的学习习惯。

良好的学习习惯并不容易养成。例如，很多学生上课不会听课，或者根本不听课；有些学生课后不完成作业或者偷工减料应付老师；有些学生学习完全需要家长陪伴等等。这些都是不良的学习习惯， 不利于学生学习能力的提高。因此，家长需要慢慢培养孩子的良好学习习惯。

如果孩子对学习有兴趣，再加上家长的鼓励和引导，就很容易养成良好的学习习惯。据我观察，学习轻松且成绩优秀的孩子，一般都具有良好的学习习惯。只有哪些学习习惯不好的孩子才会补课。

第三，增强孩子的自信心。

一个人是否有自信心，直接体现在学习上。没有信心的学生遇到难题就会绕行，而信心满满的学生就会直面困难，一直攻破难关，直至胜利。因此，家长要培养孩子的信心。

方法很简单，要多鼓励孩子，而且是发自肺腑的鼓励。当孩子取得成绩时，是家长一声真诚的鼓励；当孩子遇到挫折时，更是家长的完全的理解与接纳。

总结：

总之，家长要全心爱孩子，用爱的滋养激发孩子成长的动力，逐渐才能成长为有学习能力的人。因为，只有爱才能激发孩子的自信心、好奇心并养成良好的学习习惯。这些都是孩子成长的根，只有根受到滋养，最终才能开花结果。所以，今天我是从孩子成长的根系来谈如何培养孩子的学习能力，只有孩子成长根健康的，将来做什么都没有问题。想反，如果孩子没有学习的兴趣、自信心和良好的习惯，即使现在成绩好，也是暂时的。

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到此，以上就是小编对于教育的艺术介绍的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育的艺术介绍的2点解答对大家有用。