犹太教育思想,犹太的教育

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于犹太教育思想的问题，于是小编就整理了3个相关介绍犹太教育思想的解答，让我们一起看看吧。

1. 以色列的教育理念？
2. 以色列的文化和教育是什么？
3. 犹太人教育孩子有什么特点？

以色列的教育理念？

以色列属于中东国家，由于地理位置特殊，自然***极度匮乏，生存环境非常恶劣，自1948年建国以来，经过短短几十年，迅速发展成为世界上的科技、经济和军事强国。这些成就的取得离不开以色列先进的的教育制度。

以色列非常注重幼儿学前教育，体现在以下两方面：

1、 以色列重视基础教育，培养学生开放式思维。以色列在教育上，注重培养学生的开放式思维，认为提出问题比解决问题更加重要，鼓励学生探究质疑、挑战权威，打破陈规，从而培养出有想法、能思辨的创新型人才。

2、 以色列注重教育平等。以色列一部分人口是西方犹太人移民，社会经济条件和受教育水平较高，另一部分人口是较落后国家的移民，社会经济条件较差，受教育程度较低，为了解决这个问题，以色列通过了免费教育法案，实行在高中年级实行免费教育。

3、 以色列重视孩子的心理健康发展。以色列是一个在战火中壮大起来的国家，和平来得不易，因此以色列很注重儿童身心健康成长，只有整个民族强大了，国家才能兴旺发达。

以色列的文化和教育是什么？

1949年，以色列颁布了《义务教育法》：所有5-14岁（到2001年修正为3-18岁）的儿童都必须接受免费的义务教育，父母可以在世俗学校和宗教学校之间为其子女做出选择。

一般人只知道犹太民族善于经商，殊不知犹太民族特别重视教育，他们把学习作为终生的使命，重智慧胜于重金钱。有一项调查显示，全世界人均读书最多的藏书最多的都是以色列人。这个仅有1000多万人口的民族，涌现出了一大批伟大人物:爱因斯坦、弗洛伊德、海涅、拉斐尔、季诺维耶夫、卓别林、洛克菲勒、索罗斯……，这个民族和这些伟人为世界文明做出了杰出贡献

犹太人教育孩子有什么特点？

犹太人的聪明是众所周知的，犹太人教育孩子遵循七个原则:

1.鼓励孩子独立

中国人普遍会放任孩子伸手索要任何事物，孩子提出的要求家长拼命给。

2.做事先难后易

其实这个区别不难看出，在中国有很多富裕家庭的孩子，甚至到了十几岁都不会自己穿衣服，生活不能自理。然而在犹太人眼里，从小孩子不会就要学习，凡事都会熟能生巧。

3.付出无条件地信任

中国让孩子学习一件事，家长会全程“陪伴”，生怕有一点差池。反之，在犹太人看来，一切都要自己去探索，去学习，放手让他们去做。

4.灵魂与肉体具在

外表并不代表一切，适当释放天性也可以寻找童真。中国家长会阻挠孩子玩泥巴，理由是怕弄脏衣服。犹太家庭教育方式:让孩子自己玩，解放他们的天性自己去创造新事物。

5.放手由他们自己闯荡

世界上的犹太人虽少、虽然颠沛流离，却出现了很多优秀的人物。例如：爱因斯坦、佛洛伊德、史蒂芬·使匹柏、马克·扎克伯格、贾伯斯等等，他们都是犹太人！可想而知，犹太教育必定有出众的地方。

在中国等一些亚洲国家，有一种传统习俗就是长辈说话不容许反驳、不容许孩子有自己的观点，大人并没有把小孩子当成单独的“人”，成人讲的话，孩子只有服从不能有（也不敢有）自己的意见和想法，更不要说和父母谈话，谈论了。小时候最常听到的话就是“大人讲话，小孩子不要插嘴;小孩子懂什么”。而犹太人在孩子一出生就把婴儿当作一个单独的个体，随着儿童年龄逐渐长大，犹太家长也会越来越多的询问儿童的意见，只要是在合理的范围内犹太家长都会让孩子亲子去尝试，即使犯错也不会责怪，而是启发和引导孩子如何解决问题。更会在安息日全家聚集在一起谈话，谈论问题，有时候是一大家族围坐一起（上到九十九岁的老者，下至刚会走的孩童）。

我们的民族会以孩子听话、顺从、乖巧当作炫耀的资本，以示自己“教子有方”，而在孩子长大以后却责备其没有主见，这究竟是谁之过呢？

犹太人是以“提问、对话、讨论、辩论”的方式启发孩子的。与人热烈的对话，讨论和辩论，会使学习变得快乐。提问与讨论能使头脑转动思考。久而久之自然会增强观察力、洞察力、智慧与创意，并懂得以不同角度思考，拥有各种解决问题的方法，而非单一的标准答案。

二零零四年的诺贝尔化学奖得住雅隆·戚凯罗，现任以色列理工学院教授，当他的学生要毕业时，他都会告诉他们，在学校所学的知识，将来可能有一半以上会过时，或被证实是错误的，正因如此，他才教导他们如何去质疑、去提问、去探索、去体验。

到此，以上就是小编对于犹太教育思想的问题就介绍到这了，希望介绍关于犹太教育思想的3点解答对大家有用。