大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于国防教育的简述的问题,于是小编就整理了2个相关介绍国防教育的简述的解答,让我们一起看看吧。
保密安全教育内容是保密形势教育、泄密案例教育、军队保密工作方针政策教育、保密法规教育、保密知识教育,详细内容有:
领导干部知道国家秘密的范围广、密集程度高、事项多,有的甚至涉及全局性,所以要依法做好、依法管理、依法加强保密工作,关键在领导,重点也在领导,增强领导干部的责任意识,增强领导干部的忧患意识,增强领导干部的大局意识。
2、经常加强对经管人员的保密法制宣传教育
党和国家的秘密能否得到有效的保护,就在于经管人员能否自觉履行保密责任和义务,管理好国家秘密,努力推行经管人员持证上岗的制度,要抓好经管人员在岗、离岗阶段的保密宣传教育,要抓好宣传骨干的培训工作。
3、重点加强对保密执法人员的保密法治宣传教育。
保密执法人员在保密法制宣教方面发挥着组织和骨干带头作用,在保密执法方面发挥着示范和监督检查作用,所以要不断加强保密执法人员的业务培训。
4、抓紧加强对公务员的保密法制宣传教育
依托人事部门在公务员录用上岗前开展保密法制教育,业务部门必须加强保密法律法规的宣教力度,保密部门必须加强公务员遵守保密法律法规的指导和检查督促工作。
5、反复加强对广大群众的保密法治宣传教育。
1、保密工作方针政策。开展保密工作方针政策的宣传教育,可以对保密工作指导思想、基本原则和方针政策进行全面、完整、准确的阐释,引导教育对象正确认识和处理好保密工作中遇到的各种实际情况和问题。
2、保密工作形势。要把保密形势教育同爱国主义教育、国防教育、时事政策教育结合起来,常讲常新、警钟长鸣,增强忧患意识。
3、保密法律法规。着重做好保密法及其配套法规、规章的宣传教育,使大家准确把握保密法的基本内涵和精神实质,系统学习保密工作方针、定密制度、保密措施、监督管理、法律责任等。
4、保密知识技能。既要结合不同领域和岗位特点,适应业务工作需要,也要加强通信网络、计算机信息系统、现代办公自动化等保密技术防范技能培训,适应信息技术发展要求,并随着保密工作形势任务发展变化而不断更新和丰富。
5、典型案例。一方面,要注重案例剖析,把对案件的分析作为警示教育的重要方面,透过现象看本质,通过案情找根源,引导教育对象从案件中总结经验教训,产生心灵共鸣;另一方面,要运用多种手段,通过案例通报、专题教育片、警示教育展、影视作品等多种形式,以案说法、以例省人,增强警示教育的影响力和感染力。
6、先进事迹。保密工作先进人物和事迹是保密宣传教育的鲜活教材。开展先进事迹教育,对于弘扬保密工作良好风尚,激发热情,增强事业心和责任感,具有十分重要的作用
其实孔子的一段话就很好地回答了这一问题。“子贡问政。子曰:‘足食,足兵,民信之矣。’子贡曰:‘必不得已而去,于斯三者何先?’曰:‘去兵。’子贡曰:‘必不得已而去,于斯二者何先?’曰:‘去食。自古皆有死,民无信不立。’”这句话翻译过来就是:“子贡向孔子请教治理国家的办法。孔子说,只要有充足的粮食,充足的军队以及人民的信任就可以了。子贡问,如果迫不得已要去掉一项,三项中先去掉哪一项?孔子说:去掉军队。子贡又问,如果迫不得已还要去掉一项,两项中去掉哪一项?孔子说,去掉粮食。自古人都难逃一死,但如果没有人民的信任,什么都谈不上了。”
如何让人民信任你,这就是教育的最大作用。让民众了解***所做的一切,自然就能产生信任。有了信任,民众才会有为国分忧,为国奉献的动力。否则,上下离心离德,即使掌握了最强大的武器,在外敌面前都是不堪一击的。所以,教育是最强大的国防,没有错。
至于说其廉价,我觉得要从另一个角度思考。孔子说:“道之以政,齐之以刑,民免而***;道之以德,齐之以礼,有耻且格。”用***、刑法这些暴力手段来引导规范民众,民众免于刑罚但无羞耻之心,而用德行礼仪来引导规范,民众不仅有了羞耻之心并且能够检点自己。而中国作为五千年的文明大国,德行礼仪早已与我们的生活息息相关,只要遵循传统文化的精髓就能实现,自然廉价。但是,有些人为否定而否定,为宣扬[_a***_]而否定基本价值观,这些人大都还有高知背景,这就是教育的失败,特别是一些高等教育的失败。我们必须牢记教育之本,而绝不能为求新求奇而丧失它。
到此,以上就是小编对于国防教育的简述的问题就介绍到这了,希望介绍关于国防教育的简述的2点解答对大家有用。
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