多动症幼儿教育,多动症幼儿教育***

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于多动症幼儿教育的问题，于是小编就整理了2个相关介绍多动症幼儿教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何帮助患有多动症倾向的孩子？
2. 怎样才能教好一个有多动症的孩子呢？

如何帮助患有多动症倾向的孩子？

多动倾向的孩子脾气比较暴躁且缺乏耐心，所以家庭成员、老师和小朋友们应该给孩子更过的理解、关心和爱护。另外，在学习上不要给孩子太多的压力，，孩子做作业的时候，最好家长能够陪同，隔一段时间就让孩子休息一下。孩子有进步的时候，要及时鼓励孩子，建立孩子的自信心。另外，不要让孩子咬铅笔头，铅笔芯里面的物质对孩子大脑神经有影响，会加重孩子的多动症。

我有个朋友的小孩就是这样，我个人建议是第一'不要让他玩游戏，培养他最擅长的技能兴趣爱好为日后生存做铺垫。第二'家中父母要一个唱白脸一个唱红脸，树立威望，让孩子愿意听讲道理。第三'培养爱护小动物意识，让他照顾小动物。第四'多沟通，孩子索要的不能立即满足，要让孩子产生独立意识，以及孝养父母的意识。第五父母要以身作则引导孩子，不能在孩子面前吵架，不能对孩子发脾气，把孩子当成正常的小孩让他拥有独立生存能力

怎样才能教好一个有多动症的孩子呢？

很高兴能回答楼主的问题，希望我的看法能帮助到你，多动症是小儿时期心理行为疾病，主要***用的是心理疏导、惩罚方法和口服药物治疗。

1、心理疏导加上奖励的办法，平时多教育孩子，比如孩子能按时完成一项作业或者是安静半小时，给予孩子一定的奖励。2、惩罚的办法，比如孩子不能完成一项任务或者是注意力集中干某一件事给予一定的惩罚，比如不让孩子玩手机、看电视等。

3、孩子多动症比较严重时可以口服药物，但是一般不选用口服药物治疗。吃药的话还是去医院，听医院医生的。

要对孩子有耐心，多关心，多帮助，不要嫌弃他，要以鼓励为主。然后在做作业的时候不要要求时间太长，逐渐把做作业的时间延长。平时没事儿时候也可以让孩子多放声朗读。

希望我的回答能帮助到你，谢谢

一般有多动症的孩子都比较容易冲动，情绪波动大，精力充沛且好动，最只要的表现还是注意力难以集中。

面对有多动症的孩子应该了解其特点对症下药。

比如，多动症孩子注意力不集中，那么家长就要想办法集中孩子的注意力。加强对孩子注意力的培养。可以给孩子报个培训班也可以让孩子每天阅读半个小时书籍，慢慢的培养孩子的注意力。

然后仔细去观察发现孩子的兴趣爱好，借助他喜欢做的事情来引注意力。精力充沛是多动症的另一表现，家长要充分利用这一点，让孩子进行适当的运动来挥发他的精力，可以打篮球羽毛球踢球等耗能较大的运动。

这样不紧可以解决孩子精力充沛的问题还能锻炼身体，同时也有助于更好的睡眠。

还有一点，多动症者易冲动。家长要给与理解与关心。让孩子保持积极乐观的心态。

及时注意孩子情绪的变化，耐心的教导孩子。给与孩子足够的关心与鼓励。培养孩子的良好的生活习惯，提高孩子的自控自律的能力，让他能更好的控制自己的。

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多营造温馨的成长环境，让其保持欢乐的心情。对其说话态度温和，遇到问题以引导、鼓励为主。通过认知和行为，规范孩子的行为，使其学会适当的社交技能。规律的体育活动对注意缺陷多动障碍起到积极的缓解作用，经常做些手工画画等一些相对静态活动，并尽力协助其融入到日常生活中。

父母的陪伴，无论孩子干什么事，即使是上课时父母也最好陪伴，我们同事只生了一个，男孩，就是多动症，根本坐不住，我同事就带孩子到处看，但最终是母亲陪伴孩子，包括上课的时候，母亲都是旁听，现在孩子都长大了，还考上了大学，过程很辛苦，只要你时时刻刻陪伴孩子，我相信结局是好的。愿你的孩子尽早健康！

你好！这个问题北京天使儿童医院儿科主任王东记来回答，期待您的关注~

多动症又称注意力缺陷多动症(ADHD)，或脑功能轻微失调综合症，是一种常见的儿童行为异常疾病。 这类患儿的智力正常或基本正常， 但学习、行为及情绪方面有缺陷，主要表现为注意力不集中，注意短暂，活动过多，情绪易冲动，学习成绩普遍较差，在家庭及学校均难与人相处，日常生活中常常使家长和教师感到没有办法。

家长除了要配合医生的治疗外，还需要做好家庭护理。

1、父母要正确的对待宝宝多动症的行为，不能歧视，或者是打骂，更是不能过分的迁就，否则就会使得他们更加的任性不听话。要经常与患儿多主动交流，多使用表扬鼓励的言语，对患儿进行正面引导及心理安慰，避免患者情绪极端化。

2、平时可以让宝宝多多的参加丰富多彩的文体，社会活动。

3、培养好宝宝按时作息的生活习惯，不能太过迁就对宝宝有不良影响的兴趣，比如长时间的看电视。家长们更要缓和好家庭之间的气氛，防止家庭因素对宝宝产生不良的***。

4、要养成规律良好的生活作息习惯，每天要有固定的作息时间，避免患者情绪过度兴奋激动或者过度劳累等。

5、要及时与学校老师沟通，多加关注患儿情况给予正面引导，不要让同学加以歧视嘲笑，消除患儿的自卑心理。

专家有话说：多动症的症状可延续至成年，治与不治，早治与晚治，在疗效和预后上，可有显著差异，因此一旦发现孩子有多动症的症状表现时，及时带孩子去医院检查治疗，[_a***_]最优的治疗的方案，早干预早治疗。

到此，以上就是小编对于多动症幼儿教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于多动症幼儿教育的2点解答对大家有用。