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创新性艺术教育,创新性艺术教育的特点

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于创新艺术教育问题,于是小编就整理了1个相关介绍创新性艺术教育的解答,让我们一起看看吧。

  1. 如何提高艺术家的艺术思维?

如何提高艺术家的艺术思维

艺术作品是有艺术家用艺术思维刻画而进行创作,体现出艺术家思想情感和个性风格的审的美理想。艺术思维是一种审美的形象思维,是艺术家把现实社会生活中的客观事实,通过收集、整理、提炼出有用素材,并储存在大脑中再经过形象思维和抽象思维,创作出具有艺术价值市场价值的的艺术作品。

一、艺术创作除了艺术家的艺术思维外,还应具备艺术天赋和后天的勤奋努力,要有过硬技***底,过硬的艺术技法是艺术创作的重要手段。艺术家必须以自己艺术手法和艺术风格,充分发挥自己的艺术水平,就能创作出有优秀的艺术作品。

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(图片来源网络,侵删)

二、创作具有经典的影响力的艺术作品,主要在于艺术家的艺术思维、艺术手法、个性风格。在艺术创作中,艺术家要有深厚的社会生活经验的积累,能够敏锐地观察现实社会生活中典型的事物,具备深刻的艺术思维,才能创作出影响人们思想情感的具有感染力和震撼力的艺术作品。

三、艺术思维是艺术家进行艺术创作的创作构思的形象性审美,凝聚了艺术家的思想情感、灵感动力、形象联想等,这是艺术创作中不可缺少的重要组成部分。艺术创作不但要有艺术思维,而且还要有抽象思维,才能完善地创作出具有审美感和艺术价值的艺术作品。

你好,亲,很开心回答你的问题

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如何提高艺术家的艺术思维?

艺术家的思维,个人理解是,艺术家的发散思维,创新思维,打破常规的思维,从一件平凡的物品,都能发现新奇的元素

生活很平凡的元素,通过画家的奇妙的构思,安排在画布上,都会变得精彩震撼

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个人拙见,真正的艺术家,比如画家,天生就具备创新的思维,天生就具备艺术家的思维,与生俱来的艺术天赋,是不用后天培养

比如画家毕加索,天生就具备艺术家的思维,不需要经过后天培养,只需要在童年时期家长的正确引导

毕加索的父亲,不仅仅对童年时期的毕加索的艺术思维,进行了正确的引导和支持,呵护了毕加索的艺术思维

所以对于天生就具备艺术思维的艺术家,比如画家,与生俱来的艺术思维和天赋,不必后天培养,作为长辈,支持,保护就行

所以个人拙见,亲的提问,亲可能是一位艺术老师,应该是想知道,如何培养学生们的艺术思维

我理解艺术家的艺术思维就是有自己独立的艺术思想和审美意识,因为只有这样的艺术思维才能创作出专属于艺术家自己的艺术作品。

但是,艺术家艺术思维的形成却不是一朝一夕一蹴而就的事情,而是经过长期艺术创作实践和感悟中历练出来的;不仅需要练就娴熟甚或是高超精湛的艺术技法,还需要练就独到的审美眼光;不仅注重借鉴汲取他人的成功经验,还能从他人的成功经验中跳出来确立自己的艺术风格。艺术思维是艺术家艺术创作的灵魂。

油画艺术来说,历代在油画创作上成就卓著彪炳艺术史册的艺术家都是具有独立艺术思维的。达芬奇、米开朗基罗、拉斐尔同为文艺复兴时期绘画巨匠,同为古典主义油画奠基者,但他们各有各的艺术思维,在创作技法和表现手法上各显其能,呈现出不同的艺术风格。

鲁本斯的巴洛克艺术、库尔贝的现实主义、莫迪里安尼的浪漫主义、安格尔的新古典主义、布格罗的理想主义唯美写实等等,都是建立在独立艺术思维基础上产生和形成的。

梵高没有上过一***家美院,但他凭借大量的创作实践和对艺术的感悟理解,形成独树一帜的艺术风格。毕加索靠独立的艺术思维完成了艺术人生的六个创作周期,成为立体抽象主义的开创者和集大成者。达利的艺术思维把现实和想象融为一体,成为旷世少有的超现实主义艺术***。

到此,以上就是小编对于创新性艺术教育的问题就介绍到这了,希望介绍关于创新性艺术教育的1点解答对大家有用。