幼儿教育试验,幼儿教育的实验

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿教育试验的问题，于是小编就整理了6个相关介绍幼儿教育试验的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿实验法的例子？
2. 在几几年我国第1所幼儿教育实验中心成立了？
3. 20世纪实验教育学的主要代表是？
4. 幼儿科学探究的基本步骤？
5. 关键期理论的著名实验？
6. 陪孩子做科学实验的时候，家长应该做什么？

幼儿实验法的例子？

幼儿实验法是帮助幼儿发现并理解周围世界的方法。一个例子是与幼儿一起研究“哪个气球最容易爆炸？”这个问题，让幼儿在比较不同大小、形状和厚度的气球后进行测试，并记录分析结果。

这个实验可以帮助幼儿学习到观察、比较、实验和记录的重要性，同时也能让他们学到常识和新知识，如气球的最大容纳量和厚度和强度等。

这种实验方法促进孩子们的发现精神、好奇心和自信心，培养他们的观察和思考能力，为他们日后的学习奠定基础。

在几几年我国第1所幼儿教育实验中心成立了？

1932年。

陈鹤琴先生是我国著名的幼儿教育家。他于1923年创办了我国最早的幼儿教育实验中心——南京鼓楼幼稚园,他创立了“活教育”理论,一生致力于探索中国化、平民化、科学化的幼儿教育道路。

20世纪实验教育学的主要代表是？

实验教育学产生于19世纪末20世纪初的德国，主要代表人物有德国的梅伊曼和拉伊、法国的比纳、美国的霍尔和桑代克，主要代表作有《实验教育学》《实验教育学纲要》等。实验教育学重视研究儿童发展与教育的关系，重视实验，并强调从实验的结果中寻找教育的途径和方法。

幼儿科学探究的基本步骤？

科学探究的七个环节是：提出问题、猜想与***设、制定计划与设计实验、进行实验与搜集数据、分析与论证、评估、交流与合作。

提出问题：在问题的思考上，进行初始化的提问，力求问题得到最原始的提问。

猜想与***设：对于一个未知事物进行理论性上的猜想，以便于接下来进行情景的***设。

制定***与设计实验：在符合一定科学依据的基础上，进行猜想与***设的实施，帮助这些猜想得到证明。

进行实验与搜集数据：严谨的进行实验，并且在过程中记录足够的数据，来完成最终论证的可靠性。

科学研究是运用严密的科学方法，从事有目的、有***、有系统的认识客观世界，探索客观真理的活动过程。

科学研究的基本过程的基本环节：1、提出问题；2、进行猜想和***设；3、制定***，

设计实验；4、收集证据

获取事实与证据；5、检验与评价；6、表达与交流。

关键期理论的著名实验？

奥地利生态学家康罗德洛伦兹提出关键期概念。说明教育者抓住关键期的有利时机，及时对受教育者进行适当的教育，能收到事半功倍的效果。

关键期这一概念最初是由奥地利生态学家康罗德·洛伦兹（1937）提出来的。他在对鸟类自然习性的观察中，发现刚孵出的幼鸟，如小鸡、小鹅等，会在出生后很短的一段时间内学会追逐自己的同类或非同类，过了这段时间便再也不能学会此类行为或印刻自己的母亲，而这段时间是很短的，故称为人类的关键期，又称最佳期、敏感期、临界期、临界期。后来，心理学家将这类研究借用到儿童早期发展的研究中，提出了儿童心理发展的关键期问题。

这个实验是著名的鸟类的印刻实验。

陪孩子做科学实验的时候，家长应该做什么？

在陪孩子做科学实验的时候，家长应该注意些什么？分享一下我的想法。

第一个，我觉得是家长应该做第二道安全防线。

做一些科学实验的时候，安全是最重要的。那家长为什么是第2道安全防线呢？第一道安全防线，需要根据科学实验的一些知识，是家长和孩子，已经说明，或者说事先已经做了预防措施的。这个我称它为第一道安全防线。第二道安全防线就是在出现意外情况时，家长应该如何做？及一些应急的措施。要家长仔细认真的在一旁观察，随时准备。特别是涉及到一些化学物理实验的情况。

第二个，当孩子对某一些事物产生疑问或者问题时。不要直接给答案，而是需要用引导的方式让孩子去自我探索发现。

因为孩子的一生很长，我们无法一直陪着孩子学习。所以就需要培养孩子，自主学习的能力，会让孩子一生受益。

我给出了两点建议，供家长参考。

我是小虎爸爸。陪您一起帮助孩子建立阅读习惯，阅读让家庭更欢乐！专注在头条分享家庭教育的知识，欢迎你关注我。

到此，以上就是小编对于幼儿教育试验的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿教育试验的6点解答对大家有用。