幼儿教育盲点,幼儿教育盲点分析

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿教育盲点的问题，于是小编就整理了1个相关介绍幼儿教育盲点的解答，让我们一起看看吧。

1. 深夜思考的时候，一个想法蹦现：能不能开办一个面向家长的教育学校？

深夜思考的时候，一个想法蹦现：能不能开办一个面向家长的教育学校？

很好的想法，学生教育效果，是由家庭、学校和社会共同的教育决定的，家庭教育对学生发展十分重要，过去都是通过家访和学生家长到学校个别交流的情况，有一定效果，但有局限性，老师教多个学生，时间有限。前几年我们学校举办过家长学校，每月抽一定时间，一般利用双休日，邀请学生家长到校参加家长学校培训，主要用自编的教材，向家长们讲一些怎样准确教育自己孩子的常识问题，包括怎样让孩子形成良好的学习习惯，怎样培养孩子兴趣爱好，怎样正确进行批评和表扬，怎样和孩子交流沟通等等，家长反应良好。

有些家长还希望学校多开几期家长学校，学会有一个好家长。几期下来，全校学生的家长基本轮训了一次，有效地提高了家庭教育的效果，密切了家校联动，对提高全校的教学质量起了很好的作用。

事实证明，学校举办家长学校是一个明智之举，起事半功倍的效果，值得提倡。

开办一个面向家长的教育学校，那真是善莫大矣！

与家长交流，才知开办家长学校的必要。

一个问题学生后面一定有一个问题家庭或者有一对问题父母。父母是学生的一面镜子，孩子的身上打着父母深深的烙印。

有些家长言谈粗俗，举止粗野，目光短浅，见识浅陋，在教育观念，教育方法上面匮乏。对教育认识非常肤浅，甚至认为孩子就是其私人物品，可以任意处置。而如果有一个家长学校，那么就可以提升家庭在教育方面的作用，从而更好地配合学校做好教育。

现代网络时代，给开办家庭教育提供了可能。

办一所面向家长的学校，无须租借场地，无须资格认证；智能手机普及，９８%以上的家长拥有智能手机，现代网络铺设遍布城乡各个角落，给开办家长学校提供了物质基础。

网络式的家庭教育学校可以是开放式的。构筑教育平台包括家庭教育理论、家庭教育经验、专家讲座、家长必读书目、家校互动、家长教师交互平台……方方面面解决家庭家长在教育方面扮演的角色。

家长随时注册，随时学习，随时关注孩子在校表现，随时和老师进行沟通，这是一件乌托邦式的蓝图啊！

家庭教育可以定位为公益事业，导师可为志愿者。

现在公益事业、慈善事业得到民众的普遍接受，社会上涌现出大量的志愿者，而许多一线教师、高校的专家学者、社会上许多成功人士，还是有许多人愿意为家庭教育这项公益事业甘当志愿者。所以说，家庭教育导师还是能够解决的。

如果这样的网络家庭教育学校建成，我首先报名参加担任家庭教育导师，把教学中的点滴思考汇聚成家庭教育指导，抛砖引玉，为教育事业贡献一点微薄力量。

你好！我的朋友！西安已经有了培训年轻教师的培训班！但鉴于年轻老师的时间都排的满满当当！所以一直办不起来！所以要办一个家长培训班，即便是教育部下令规定每周哪怕一次（两三个钟头），家长会因工作地点太远等理由不配合！国家教育部陈宝生部长在今年的两会上要求素质教育应从家长抓起，全社会应当合力配合学校教育！针对的就是那些一天到晚只喊抓教育，其实学费一交，孩子们的一切都要有学校和老师来承担，甚至教孩子的吃喝拉撒睡都要承包！有的家长不但不配合学校教育，还整天以各种理由在学校闹事，更不用说家庭学习环境极差的家长，本身素质太差的家长，虐待孩子的家长，以及离异后抛弃孩子的家长了！所以目前的教育要转型。没有家长的正确配合是不行的！但大部分家长能做到吗？他们愿意做吗？愿意为孩子再学习一回吗？这是个社会问题，估计一时半会儿做不到！希望不远的未来吧！让我们共同努力吧！谢谢！

谢谢邀请。

面向家长的教育一直存在，一直不系统，开办成学校的想法是可以有的，但现实生活中我却认为不可能。

1、开办面向家长的教育学校，教育对象当然理解为是家长。

从时间来看，就没人来上。在现今社会，家长大部分是员工，就是“996”工作的那些人占了大多数。这些人，工作时间长，再有老人加孩子的负担，实在不会有时间和精力来这样的教育学校学习的。很多孩子父母陪伴的时间都难以保证，无奈都扔给爷爷奶奶辈老人，这才是现实。你看看周围，正常执行国家双休政策的有多少人？占比多大？基层公务员事业编加班加点是常态，我们这里民企一月休息两天（四天算好的），一天9个小时工作时间，家务事谁来做？怎么有精力来上这个学校？

从人们的思想上看，也难有人当这个学生。我们平时信奉“树大自直”的理论，对孩子成年前基本是放任的。人们都认为，教育孩子是老师的事情，家长管管吃穿用度这些生活方面的事情就好。曾有个家长，因为孩子作业没做，质问老师：把孩子送到学校了，你们怎么教育的？

这样看来，这种学校生源不好办了吧？开办还有啥意义？

2、开办学校主体角度来看，也不好办。

办这样的学校，主体是***[_a***_]，那就是国办性质的。现在，国家在义务教育阶段有明确的投入，在成人教育方面也主要是学历性质的教育。老年大学属于***性质的，但开设内容又不能适应。原谅我的孤陋寡闻，智商不够，我想不到国家开办的必要性。国家层面是要求各学校开办家长学校的，像我们学校，就有家委会办公室，还有家长学校的牌子。每学期，月考、期中期末考试，平时大活动等都有家长会，完成家长培训的职能。

办这样的学校，民办可行不？民企也要以盈利为目的，就算不盈利，前期场地费、教师等费用也不少，谁来承担起？家长就是不收费也难有时间和精力来参加，向他们收费可以吗？

……理由很多，题主可以想一想，但太阳升高了，该做啥就做啥吧，白日梦要不得。

到此，以上就是小编对于幼儿教育盲点的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿教育盲点的1点解答对大家有用。