大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于艺术教育的误解的问题,于是小编就整理了3个相关介绍艺术教育的误解的解答,让我们一起看看吧。
艺术活动无论是从创造方面看或是从审美方面看,都是一种感性实践活动,当然是一种精神性的实践活动,不同于物质生产劳动。
艺术创造的成果即艺术作品是人类的“精神食粮”,是为了满足人的情感生活需要;艺术审美活动则是一种“对象化”的情感活动,是以情感为主导的感性活动。
由于艺术活动的这种感性特征,常常使人们觉得艺术活动与理性无关,甚至认为是与理性根本对立的。这是对艺术本质的误解。时下一些人的种种论调,正是这种误解的表现。
有人认为,艺术活动是为了满足人的感性需要,反对理性干预;有人说,艺术创作是自我表现,需要“个人化”,勿需承担什么社会责任;也有人说,艺术审美活动就是为了个体的情感宣泄和享乐,勿需谁来进行教育;等等,不一而足。艺术与理性真的是“水火不容”吗?非也。
这么说吧,公立机构永远满足不了个性化的市场需求!双减我不知道在大城市怎么样,就我们这里,学科类明面上虽然不让搞了,暗地里依然火爆。学校是给公家干活的,教的好与不好,奖励机制不会很明显。你教的再好,工资能超过校长?不可能。所以学校的老师对于艺术课程来说,基本都是混。
国家提倡艺术美育。但是不要误解国家教育政策,对于15岁以下的教育包括艺术教育将回归校园。中国经济发展,公办教育发展,已经具备条件。校外培训机构生存空间会越来越小。可以对比一下私立小学,中学,幼儿园怎么样了。15岁以下,国家对于艺术教育在于兴趣培养,公办教育基本满足。校外艺术机构要想生存必须专业度高!
建议0-15岁所有校外培训机构谨慎投资。简而言之,0-15岁校外培训行业一死,培训的事还可存在!
最后奉劝教培从业人员尽快换行!尤其不要加盟,当下剧本杀,体适能属于收割韭菜的项目!太他妈狠了,教培投资人够悲催了,你们这些王八蛋还要忽悠他们!
我认为艺术类培训机构的存在还是合理的。随着中国经济的飞速发展,各个方面对青少年的综合素质也提出了很高的要求,总不能让孩子平日里一点乐趣都没有,都成为书呆子吧,作为八零后的我,小时候父母没条件,天天和小伙伴们玩泥巴,跳皮筋,那时候是没办法了,也没有别的可玩,感觉那个时候玩这些就很快乐,但现在不一样了,青少年的素质还是要由单一型向多样型转变,这样才能与社会发展相统一。
教育培训的大势已经去了,看看现在国家对待教培的态度就知道了,艺术类教培那也是很不好过的,比如拿这次的疫情来说,首先关门的就是教培机构,不管你是一对一,还是一对多,都一刀切要关门,而聚集性强的菜场,超市,饭店却等到疫情更加严重的时候,才会选择性的关门,也就是说目前两大行业是国家不希望存在的,一个就是教培,一个就是***场所,因为这两个行业,在疫情刚来的时候,是第一个关门的行业,所以能转行的抓紧时间转行吧。
有需求就有市场。现在国家倡导美育教育,艺术类培训机构的前景应该不错。
不过,现在市场上的艺术类培训机构良莠不齐。若有做大做好,必须提供教学质量。否则,会被市场淘汰。
作为一个美术生,在考上大学前没少听到亲戚朋友的冷嘲热讽,特别是有些和我一起高考的学生家长更是整天趾高气昂的拿自家的孩子和我比。
学习不好的才去学艺术
这是我在大学前后听到的最多的一句话,有的是朋友开玩笑说的,有的是看我考上大学后看我不顺眼说的。当然想我这样比较坚强的人,一般不会听这些话的,就算听到我也会一笑了之。
为什么要为这样的话而生气?自己问心无愧不就行了。
学艺术的都是非主流
确实我承认学艺术的是比较前卫,但是也没有到非主流的境界吧!穿潮牌是因为确实好看,留长头发是因为剪头钱太贵。身上邋里邋遢是因为画画的时候颜料留在了衣服上。爱打扮?女生爱打扮怎么了?花你家钱了。
学艺术花钱大手大脚,浪费
我们画画用的画材不要钱?报[_a***_]是为了以后能考上好的大学,找到好的工作。以后我们赚的钱会比现在花的多得多。
很多人在知道自己学习艺术后会大肆嘲讽。但是仔细想想他们也可能是因为羡慕嫉妒恨。凭什么我们可以以那么少的高考成绩进入大学。凭什么可以到大学后那么快找到女朋友?
但是他们只看到了我们轻松的一面,我们加班熬夜画画的时候他们没有看到,但是我们面对他们的嘲讽可以问心无愧,不是吗?
到此,以上就是小编对于艺术教育的误解的问题就介绍到这了,希望介绍关于艺术教育的误解的3点解答对大家有用。
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