教育名人及思想,名人的教育思想和教育理念

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育名人及思想的问题，于是小编就整理了4个相关介绍教育名人及思想的解答，让我们一起看看吧。

1. 中国有哪些著名的教育家？
2. 教育史上传统教育派与现代教育派的代表人物分别是？
3. 教育心理学起源说的代表人物是谁？
4. 爱的教育人物描写？

中国有哪些著名的教育家？

中国著名的教育家有老子、孔子、庄子、孟子、荀子、朱熹、梁启超、蔡元培、陶行知、厉麟似、吴大猷等。

1、老子，春秋末期人，生卒年不详。中国古代思想家、教育家、哲学家、文学家和史学家，道家学派创始人和主要代表人物，与庄子并称老庄，代表作为《道德经》。

2、孔子（公元前551年9月28日—公元前479年4月11日），名丘，字仲尼，春秋末期鲁国陬邑（今山东曲阜）人，中国古代思想家、教育家，儒家学派创始人。

3、***（1873年2月23日—1929年1月19日），字卓如，号任公。清朝光绪年间举人，中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家，戊戌变法（百日维新）领袖之一、中国近代维新派、新法家代表人物。

4、蔡元培（1868年1月11日—1940年3月5日），字鹤卿，曾化名蔡振、周子余。教育家、革命家、政治家。民主进步人士，***中央执委、国民***委员兼监察院院长。中华民国首任教育总长。

5、陶行知（1891年10月18日－1946年7月25日），安徽省歙县人，中国人民教育家、思想家，伟大的民主主义战士，爱国者，中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。 来源：-教育家 来源：-老子 来源：-孔子 来源：—*** 来源：-蔡元培 来源：-陶行知

教育史上传统教育派与现代教育派的代表人物分别是？

传统教育派以赫尔巴特为代表，主张教材中心、教师中心和课堂中心。19世纪末20世纪初,随着大工业生产和科学技术的发展,科学实验的日益普及和日益运用于教育，出现了一种反传统的教育学派，它就是以美国实用主义教育家杜威为代表的现代教育学派。

教育心理学起源说的代表人物是谁？

1.教育劳动起源论。被社会主义国家普遍接受的一种观点。人类社会开始于“正在形成中的人”，为满足其生存繁衍的自然需要而进行的群体劳动，这种劳动活动将他们改造成为“完全形成的人”。

2.教育的需要起源论。劳动起源论的变种。

3.教育的生物起源论。将教育视为一种生物现象，将教育过程归结为按生物学规律进行本能的传授。

4.教育的心理学起源论。代表人物孟禄。重点是儿童的模仿。

爱的教育人物描写？

安利柯 —— 本书主人公。一个刚上小学四年纪的意大利小男孩出生在知识分子家庭，由于父亲的引导和教育，纯真善良，学习勤奋，待人诚恳、友善。

卡隆 ——— 安利柯的同学、好友。一个高个子的男孩，是非分明，敢于和邪恶抗争，常常保护弱小的同学。

代洛西 ——— 品学兼优，担任级长。他待人和气、活泼、可爱。

泼来可西 ——— 铁匠的儿子身体瘦弱，学习十分用功。原来常遭受酗酒的父亲的打骂，但只是忍气吞声，不愿让同学知道。后通过努力获得过赏牌，也使得父亲发生改变。

可莱谛 ——— 柴店主人的儿子，很小便为父母家务。学习刻苦，就连干活时也在默记功课。他性格活泼，很懂礼貌。

克洛西 ——— 卖菜人的儿子，略有残疾，父亲曾坐过监牢。

斯带地 ——— 长相不太好看，有坚忍心，学习刻苦，爱读书，自己买了很多书，在家设了个小小的图书馆，曾带安利柯去参观过。

勿兰谛 ——— 调皮鬼，喜欢嘲弄人，欺负弱小，捣乱，偷窃，有许多恶习。他不爱学习，屡教不改后被学校斥退，还被送进感化院。

华梯尼 —— 出身富裕家庭，骄奢横溢，目中无人。好嫉妒。

诺瑟斯 —— 富家子弟，十分傲慢，从不团结同学，还常常嘲讽人

到此，以上就是小编对于教育名人及思想的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育名人及思想的4点解答对大家有用。