孟子教育思想默写,孟子教育思想默写图片

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于孟子教育思想默写的问题，于是小编就整理了1个相关介绍孟子教育思想默写的解答，让我们一起看看吧。

1. 《寡人之于国也》常考的默写句子有哪些？

《寡人之于国也》常考的默写句子有哪些？

《寡人之于国也》默写的句子：王如知此，则无望民之多于邻国也。不违农时，谷不可胜食也。数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。五亩之宅， 树之以桑， 五十者可以衣帛矣； 鸡豚狗彘之畜， 无失其时， 七十者可以食肉矣； 百亩之田， 勿夺其时， 数口之家可以无饥矣； 谨庠序之教， 申之以孝悌之义， 颁白者不负戴于道路矣。 七十者衣帛食肉， 黎民不饥不寒， 然而不王者， 未之有也。

《寡人之于国也》是孟子所写《孟子·梁惠王上》中的一章，是表现孟子“仁政”思想的文章之一。论述了如何实行“仁政”以“王道”统一天下的问题。“养生丧死无憾，王道之始也”，“七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也”为文章点睛之笔，突出了文章主旨：只有实行仁政，才能得民心；得民心，才能得天下。这种“保民而王”的主张，实际也是孟子“民本”思想的体现。

到此，以上就是小编对于孟子教育思想默写的问题就介绍到这了，希望介绍关于孟子教育思想默写的1点解答对大家有用。