艺术老师教育培训,艺术老师教育培训心得体会

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术老师教育培训的问题，于是小编就整理了3个相关介绍艺术老师教育培训的解答，让我们一起看看吧。

1. 艺术培训机构有哪些培训项目？
2. 去小学当美术老师还是机构好？
3. 如何成为一名合格的美术老师？

艺术培训机构有哪些培训项目？

艺术类培训项目有：国画、水彩、素描、水粉、儿童画、油画、钢琴、小提琴、大提琴、竖琴、手风琴、电子琴、芭蕾舞、民族舞、拉丁舞等。

拉丁舞（Latin dance）分为国标拉丁舞和拉丁风情舞（即民间拉丁舞）。

国际标准拉丁舞又指体育舞蹈，分为伦巴、恰恰、牛仔、桑巴和斗牛五支舞；协会分为世界体育舞蹈联合会（WD***）和世界国际标准舞总会（WDC）、中国国际标准舞总会（CBDF）、中国体育舞蹈联合会（CD***）等协会。

恰恰（Chacha）

恰恰起源于墨西哥，音乐为4/4拍，速度每分钟31小节左右。节奏是，two、three、chacha、one。每个数字站一拍，其中恰恰各占半拍。恰恰恰，音乐有趣，节奏感强，舞态花俏，舞步利落紧凑，跳起来活泼可爱，在全世界广流行！

去小学当美术老师还是机构好？

这个各有利弊，在小学当美术老师，能够天天和小朋友在一起，指导孩子们画画，开心快乐，心情愉悦，这份工作不错，也比较稳定，收入可观，去校外机构当美术老师也不错，但是那种感觉不一样，属于自由职业，也许收入更高，工作更加随意，也或繁忙，只是感觉没有小学美术老师工作更加稳定一些。

依据自己喜好，看各人的能力选择其工作吧。

如何成为一名合格的美术老师？

如果是在学校，培训机构担任老师，建议先要教授学生基本画面理论，画面构成，观察方法等知识点。在之后的练习中教授学生绘画技巧。也要告诉学生不同对象绘画内容体现在哪比如人体结构，虚实......

在训练过程中建议写生为主，培养自主观察能力以及感受。照片，临摹为辅培养刻画能力。鉴赏培养创作能力。

好的老师既能教授学生基本知识，也能让学生创作出好的作品。好的想法总是建立在好的基础之上的。

《论语·为政》里就有一个词，叫做“因材施教”，就是说教师要从实际情况出发，根据学习人的知趣、能力等不同情况进行差别教学，扬长避短。以前我们常说短板照应，但时下看来，想面面俱到对于所有人来讲都不太可能，所以有了“长板效应”，人们发挥长处，展现优点和特点，来创造五彩斑斓形形***的艺术形态。当然，教学需要因材施教，育人则需要一视同仁！

一名合格的美术教师要作到以下几点:

一、不教

不要按你的理解传授所谓经验，学生有学生的想法，要想法发现他们的想法并加以扶持。

二、不要学生学得像你

学得象你那是摹仿，那是张大千第二，要让学生成为自有风格的自己。

三、当老师要作学生的朋友

同画、同议、同分析，对学生的可取之处加已发现和表扬。

四、当老师要作学生的保姆、为学生服务，介绍I工具和材料的使用知识。

五、当老师要高兴学生超越自已，真心实意不是***装的。

做到这些，就是一个好老师。

我认为当代美术教学是一个以培养学生感受、表现、鉴赏、创造美的能力,从而促使学生追求人生的情趣与理想境界等为目标的艺术教育。

很多老师都说,上美术课很轻松的,要学生照着书上的示范作品画就行了,如果这样上或者这样认为的老师,他对美术课以及对学生还没有一个比较深入的了解。

美术学科能帮助学生树立正确的[_a***_]观,培养欣赏和创造美的能力,它也是为其他教育学科功能发挥提供前提条件作用。

蔡元培说过:"美育者,与智育相辅而行,以图德育之完成者

到此，以上就是小编对于艺术老师教育培训的问题就介绍到这了，希望介绍关于艺术老师教育培训的3点解答对大家有用。