回归艺术教育本身,回归艺术教育本身的特点

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于回归艺术教育本身的问题，于是小编就整理了4个相关介绍回归艺术教育本身的解答，让我们一起看看吧。

1. 参与戏剧表演能给成长带来什么好处？
2. 与艺术同行资料？
3. 让孩子学习画画课，考级，对孩子考学有帮助吗？您怎么看？
4. 拍张照片照样画，临摹摄影作品并且高度还原，是否是每个学艺术的必修课呢？

参与戏剧表演能给成长带来什么好处？

解放天性，能释放自己，戏剧表演是一门集发声、语音、表演为一体的综艺课程，综合了游戏、绕口令、朗诵、故事、曲艺、播音、主持、演讲等多种形式的课程模式，参与戏剧表演能对孩子的成长带来很多益处：纠正孩子不正确的读音，提高语言表达力和组织能力为孩子提供锻炼和实践机会，使他们消除胆怯心理，增强智力和勇气等等

少儿教育戏剧对孩子有诸多好处，沃特少儿戏剧学院为 你 分析以下几点：

1.全方位发展孩子能力。少儿戏剧教育所涉及的艺术门类，包括舞蹈、表演、声乐、口才，甚至美术，因此能在相同时间内，让孩子接触更多艺术门类的熏陶，在 众 多艺术技能 上 获得成长和提高，发展更为全 面 。

2.素质提升。孩子在排练剧本当中，需要与其 他 小朋友相互 配 合，共同完成，在相互 配 合与协调的过程中，孩子会获得共情能力、协调能力、组织能力，与人沟通交往的能力，并发展宽容、乐观、助人为乐等优点，为孩子将来的发展奠定坚实基础。

3.艺术教育回归艺术。过去过于功利化的艺术教育受到了教育界 专 家 的批评，越来越多的 家 长也趋向于单纯地让孩子接受艺术熏陶，而不一味地去追求考证或考级，因而贴近艺术本源的教育戏剧，也获得了 家 长和孩子们的普遍欢迎。 它 寓教于乐的方式，能够让孩子沉浸于各种艺术门类的熏陶当中，感受艺术魅力，提升审美情趣，从小养成较高的审美观。

与艺术同行资料？

“爱与艺术同行”于2011年正式启动。作为一个长期的慈善公益项目，每年举办音乐会、艺术展、讲座等，旨让艺术回归大众生活，并关注弱势家庭孩子的艺术教育。

让更多人感受到艺术带来的美好、发现民族之光，并让外国人走近中华璀璨的艺术文化。项目的另一目的，希望通过爱心活动，培养孩子的社会责任感。

“爱与艺术同行”，有爱的地方就有艺术，有艺术的地方就有爱。

让孩子学习画画课，考级，对孩子考学有帮助吗？您怎么看？

让孩子学绘画，对培养兴趣爱好、陶冶艺术情操培有一定的帮助。考级呢只能说是对孩子在绘画方面的评价，也算是鼓励措施，对考学没有帮助！

一、相关规定已作出明确

从2015年1月1日起，规定取消地方性体育、艺术、科技、三好学生、优秀学生干部等加分项目，相关政策按照上述取消部分全国性加分项目的规定执行。各省(区、市)要进一步大幅减少其他地方性高考加分项目。

二、对考级的认识及看法

就个人来说，可考可不考。但我要提醒，千万不要为了考级而学美术，美术学习的真正意义在于通过自身的观察、感受、探索和研究来了解世界，提高审美情趣，激发人的创造力和创新精神，最有价值的艺术作品一定都是原创的。希望我们能以一种更加轻松的心态对待美术的学习，级别证明不了你在艺术方面的能力和潜质，还是用自己的作品来说话吧，它们是最真实的。

这个社会从来不缺优秀的人才，而是优秀的孩子都很努力，凭什么不太优秀的孩子还想“躺赢”全世界呢？孩子学画画，考级等兴趣班，让孩子多一项兴趣，爱好，对孩子的成长和发展是非常有利的，不仅仅是考学，一生受用不尽。

小孩子可以学画画增加兴趣爱好发掘潜能挺好，但别说什么考级，纯属骗人的做法，即便是业余爱好者偶尔也有很棒的作品，即便是画家也会有画废的时候，作品和级别没有[_a***_]，还是好好潜心培养孩子的能力吧，别整这些虚的骗自己

如果是针对高中升学，培养孩子艺术专长，帮助孩子走艺术人生是可以的，也是必须的。但如果是小学生或者初中生，学习美术，考级就不要过于牵强，孩子的兴趣发展是单方面的话不易培养成为优秀的孩子，你可以多方面培养孩子兴趣，比如书法，乒乓球，学习音乐，学学美术，还有武术，让孩子都涉猎些，但不必强求，最终让孩子选择她的爱好。家长过于追求考级，会影响孩子的学习信心的。

我女儿从幼儿园3岁起开始接触创意画，一直到现在9岁，从未间断,我们考级也是二年级的时候才开始。

其实怎么说，美术的考级分很多类的话，什么国画，动漫之类的，考级只是对孩子的一种形式的检测吧，也是对孩子一段时间学习的一个见证,比如这次考过了动漫3级，孩子会很兴奋，是不是更有动力继续学习，是不是会有下次跳级考的想法～

我女儿就是这样，二年级第一次考级，因为规则，第一次靠必须从一级，虽然她的画工，老师说考5级的没有问题，第一次考很容易就通过了，我女儿还说太简单了，下次要考有案难度的～

所以不管任何兴趣班的考级，比如舞蹈啊 钢琴啊，跆拳道啊，书法啊，美术啊，都仅仅对孩子学习的鼓励和见证～

拍张照片照样画，临摹摄影作品并且高度还原，是否是每个学艺术的必修课呢？

最好不要这么做。只是现在很多学画的都是这样，写生课对着写生对象不会画，一定要用手机拍下，对着手机屏幕才会画。现实三维空间转化为2D平面图形的能力，是绘画必备的技能，照片本身就是平面图形，照抄虽然也能画出作品，但写生能力其实是欠缺的，写生训练的目的并没有达到。

按拍照片去临摹，长期以往是不可取的。由自然光照带来的真实变化等效果，照片不能完全表现出来，平面和三维立体还是有差异的，照片代替不了自然所赋予的真挚。建议大家还是去大自然写生，体会大自然的美！

不反对，但，也绝对不赞成！不同领域对照片临摹还原有很多方法，作为艺术工作者在特定领域可以发挥，但不是艺术表达或是表现，艺术的核心价值还是那句话来源于生活，要高于生活！而不是单纯的描写生活，，概括、主观把思想呈现出来，这个是不容易的，，因此，回归艺术本身要懂得其带来的价值，，，

画画本身是一种艺术行为，画画是一种表现性思维，画画需要融入个人情感，如果对着照片去画画是为了在现对象，那是摄影师的工作。所以画画不是在线对象，而是通过对象表达作者个人对对象的一种理解和感悟。但在艺术的表达过程中，借助照片是需要的，可以通过照片去研究你所要表达的对象，往往很多时候，面对自然将不具备现场写生创作的条件，所以用摄影的素材去配合着创作是绘画的有效途径之一。

到此，以上就是小编对于回归艺术教育本身的问题就介绍到这了，希望介绍关于回归艺术教育本身的4点解答对大家有用。