思想的教育直播,思想的教育直播怎么做

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于思想的教育直播的问题，于是小编就整理了2个相关介绍思想的教育直播的解答，让我们一起看看吧。

1. 请问新闻专业和思想政治教育专业哪个更好呢，学这个的日常或体验是什么样的？
2. 教育教学中，如何改变学生的思想意识？

请问新闻专业和思想政治教育专业哪个更好呢，学这个的日常或体验是什么样的？

看侧重。如果想往时事政治评论方面深入，那就主修政治吧，选修新闻，这样评论有深度。如果想走新闻记者，播音主持之类的，主要看重技巧，信息获取，那就主修新闻，其他专业的书多涉猎一些。

这两个事都与政治紧密对接。学政治思想教育在国内大有用武之地只要关系铁，可青云直上乘舟日边。学新闻可高曕远瞩乘百丈风破千里浪搅动宇宙风云。为人类拨开迷雾造福众生。天生你才必有用。世事皆文章，用心皆学问。

个人觉得学思想政治教育更好，因为这一专业，本科毕业，有教师资格证，可以做初高中政治老师，研究生毕业就可以在一些差一点的本科或者专科直接教授公共课。目前全中国大环境影响下（***对我党的思想教育工作抓的很严），各个高校对于马列公共课老师的需求真的很大。除此之外，考公务员、事业单位、应聘国企也都比较容易。

而新闻专业，目前来看，有点像是夕阳专业了，因为现在自媒体这么多，传统新闻行业受到的很大的冲击，比如很多报纸停刊了，许多电视台一直在裁员。最主要的是因为网络的普及，做新闻这个行业的人真的很多，门槛也很低。

教育教学中，如何改变学生的思想意识？

只是说原则的道理，无法贯彻落实。比如，爱国主义教育。国家早已经让学校加强爱国主义教育。你如何拿出具体办法来进行。通常是看到组织学生去参观革命历史纪念馆，或者祭扫烈士墓，或者在国旗下举手宣读誓词。这些其实都是起到初步的感性认识，在这个基础之上必须要上升为理性认识。比如，看雷锋纪念馆之后，必须要学习雷锋日记，雷锋日记的话语，就是爱国爱人民的思想内涵。知道赵一曼烈士后，就要学习她的生平，尤其是写给孩子的信。这些都是高中以前必须知晓的内容。关键是大学阶段，大学二年级以后，必须学习人民领袖著作与马克思主义理论。我国是社会主义制度国家，因此，必须要学习马克思，恩格斯的著名著作。这个只是对社会主义制度的初步热爱心里。最关键的是必须学习斯大林的全部著作。最主要的就是《马克思主义与民族问题》，在大学对学生《问题与答复》，《国家工业化与党内右倾》，《在莫斯科选区上的演讲》二次，1936年《宪法草案说明》，《与美国工人代表团的对话》，《苏联政治经济学教科书》，《苏联社会主义经济问题》。等。学习这些以后，就会油然而生一种宽宽的胸怀，自私狭隘的意识被本民族，祖国的意识所代替。我国人民领袖的著名著作必须每周一篇以上。

这其实是一件很困难的事情，不然我们就都是圣人了。

因为不只是学生，很多成年人对别人输出的正能量也是很不屑的，中国人是很讨厌别人说教的，尤其是正能量的东西。会认为“这东西谁不懂”、“这还用得着你说”、“这人是不是傻，连这都信”，我们总是习惯于否定。那难道这道题就没有解了吗？当然是有的，那就是需要找到我们共同认同的东西，也就是道德感和正义感。

我把您的问题理解为培养学生良好的三观。其实三观这种东西很微妙，所有人都认为自己是正常的，那么怎么能形成学生的正能量呢？这就需要老师有很高的学问，要饱读诗书，要看很多的名著，不能只给学生说不要怎样怎样，你要怎样怎样，这样是毫无效果的，甚至会起反作用的。这就需要给学生讲清楚背后的逻辑。

这让我想起罗翔老师的一席话，我们为什么要追求永远无法实现的正义？因为正义就是客观存在的，当我们认定一件事情是非正义的的[_a***_]，那么我们心中其实是有一杆秤的，这杆秤判断了这件事情是不对的，而这杆秤在我们所有人心中都是相同的，这杆秤就叫做“正义”，如果我们不再追求正义，那么这个世界上所有不好的事情都没有“非正义”的标签，当“非正义”降临到我们自己的头上再去追求正义就为时晚矣了。正义是我们所有人都要不断追寻的彼岸，虽然永远无法抵达，但也不能放弃追求，一旦放弃，我们就会停滞不前。

要让学生明白良知、公平、正义、道德、良善的背后逻辑，让学生清楚我们为什么要这样，这背后的逻辑是怎样的。

只有这样才能形成坚如磐石的三观，而不是随时可以因为利益等外界因素而践踏自己的三观，随时重塑自己的三观，贬低道德、良知，认为有道德、有良知的人都是傻子。

希望对你有帮助。

到此，以上就是小编对于思想的教育直播的问题就介绍到这了，希望介绍关于思想的教育直播的2点解答对大家有用。