大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于思想健康教育备课的问题,于是小编就整理了4个相关介绍思想健康教育备课的解答,让我们一起看看吧。
一、自尊自重,为人师表
1、语言文明:自觉使用普通话,自觉使用文明用语;语言有亲和力,以欣赏激励为主;不说粗话、脏话,不恶语伤人,不讽刺、挖苦学生。
2、举止文明:
1)对来访客人和学生家长要以礼热情接待,不刁难、指责、训斥学生家长。不接受学生、家长馈赠的财物,不请家长办私事、不接受家长的宴请。
2)对学生的教育要晓之以理、动之以情,作耐心细致的思想工作,不体罚和变相体罚学生。
3)要以身作则,模范地遵守社会公德,严于律己,注重身教,不在教学场所吸烟,不在上课时间使用手机等通讯工具。
4)举止有礼,谈吐文明,作风严谨,情趣高雅,自尊自爱。
5)不参与违反社会公德、损害教师形象的一切活动。
3、衣着文明:服饰庄重得体,不浓装艳抹,***奇装异服,***过露、过透、过短服装,***无跟鞋,男教师不留长发,女教师装饰适度。
二、敬业爱生,治学严谨
我没教过政治,但我知道思想政治理论性比较强,别说学生不爱读,我们老师又有几个人爱读呢?课堂上老师若照本宣科讲,学生怎么会爱上它呢?
我建议根据教材每章的内容和观点,老师备课时收集事例,在课堂上请同学分析辩论,然后归纳出正确的观点,这样效果要比老师的灌输要好些。
题主应该是想问教研活动,教研就是教学研究,有目的有组织有计划有措施有过程有总结有收获的研究,应该以一节课为载体,课前研讨预设五环节具体细节;课中落实具体措施,观察课堂各个环节的展开,学生的参与及反馈,发现问题;课后才是教研活动的重点,集中研讨课前、课中存在的问题,总结经验与教训,这样才是有意义的教研活动,题主可满意。
一、关于备课
1、“备教材”。确定教学目的、任务和要求,突出重点、抓住关键,要考虑到学生的实际。
2、 “备学生”。要重视了解学生,使教材的处理和教法的选择更加符合学生的实际。
3、“备教法”。所选用的教法要更好地体现教育原则,充分调动学生的积极性和主动性。
4、 “备练习”。要紧密围绕教学目的、重点和难点精心设计课堂练习。
5、“备作业”。作业的布置要适度且精准,针对不同学生的不同水平布置不同的作业。
二、关于说课:
1、说教材。要说教材的地位、教学目标、教学重难点。
2、说教法。要说上课时***取怎样的方式给学生进行讲解,如参与式,讨论式,谈话对话等。
身先士卒做榜样,言教不如身教,说一千道一万,如果和现实是不相符的,一切思想教育工作都是海市蜃楼。自己先搞明白理论,符合逻辑经得起推敲,不拍别人问问题,以己之昏昏使人昭昭不可得也。我最后想说的是,把经济建设好,把***治理好,思想教育什么的就水到渠成了。不要本末倒置舍本求末,以为灌输点什么思想就天下太平了,***也。
开展思想政治教育的方法,总的来说就是要做到理论与实践相结合。
一、关于思想政治理论的教育方法,与其它科目一样,以讲授为主。
二、关于实践的方式,主要有:
4、若遇到重大的、有很大影响力的***,立即利用这个***对学生进行思想政治教育。就像今年的***肺炎疫情***,可以立即开展“同呼吸、共命运、全国一盘棋”、“不言输、敢于斗争”等方面的思想政治教育。
到此,以上就是小编对于思想健康教育备课的问题就介绍到这了,希望介绍关于思想健康教育备课的4点解答对大家有用。
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