初意艺术教育,初意艺术中心

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于初意艺术教育的问题，于是小编就整理了1个相关介绍初意艺术教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 怎样理解书法里的“草以使转为形质”？

怎样理解书法里的“草以使转为形质”？

什么是“使转”，有多种解释，但大多不太好理解。

我一直在想，古代的很多文化和技能失传，有一定的必然性。试想，古人不像今人，有手机、录像机、录音机，所有的信息只能靠文字记录。但问题是，古代文字本就简洁，其只言片语后人往往要解释一大堆，于是，很多东西就在不断转释中丢失了。

关于“使转”，孙过庭在《书谱》中说： “使，谓纵横牵掣之类是也;转，谓钩环盘迁之类是也。”

孙过庭的意思，“使转”指用笔技巧，所谓“纵横牵掣”、“钩环盘迁”，名异而意近，都是指笔画之间的往返与连接；稍有不同的是，前者强调笔画的相互关联，后者则侧重于笔画的绸缪婉转。

孙过庭又说："真以点画为形质，使转为情性；草以点画为情 性，使转为形质。草乖使转，不能成字；真亏点画，犹可记文。”

按照这段文字，因为真书点画起笔收笔分明， 但每一个字是一个自足的整体，其“纵横牵掣” 是指向其内在的精神气息；

而草书则不同， 为了实现流畅、飞动之势，其点画在视觉呈现中，应该连绵流动、“钩环盘迂”，从这个意义 上说，“使转”更多是针对草书而言的。

那么，在具体操作上，如何“使转”呢?

这就要求书写时，要充分利用手指的捻转，不断地调整毛笔的运行方向，使笔锋发生或正或反的旋转，如此，则笔画具有丰富的形态变化，而且有连贯流美之姿。

笔法是随着书法的发展不断演变的，其实“使转”也是随着笔法的演变，在不同的时代，其侧重点也有所不同，它也有一个不断发展完善的过程。

“草以使转为形质”语出唐代孙过庭的《书普》。完整的说法是“草以点画为性情，使转为形质。”

简单的说一下我对这句话的理解，可能会有失偏颇。

形质指字的形体，由点画的长短高下多寡等构成，多指感性存在。性情指字的精神、气质、韵味。使转是书法术语，指行笔的转折和呼应，即运笔技巧和运笔特点。

东汉时期已经出现了草书，并出现了崔瑗、张芝、蔡邕、罗晖、赵袭等一大批著名的草书家。以张芝为代表他们不是为了传达圣人之意和便于应用，而是如先知一般率先发现了草书中有无穷无尽的线条美的世界。

草书线条特点需要通过笔画的灵动转换，才能提高草书的线条的品质，结合点画顾盼才能营造出独特的美感。

所以我认为草书是通过使转等感性的用笔技巧和运笔过程等所谓的形质，使点画线条或顾盼生资或连绵纠缠来表情达意来体现意趣……

怎样理解书法里的“草以使转为形质”？

此话通俗理解，草书的结构是使转的线条做为形貌而构建。将楷字点画变化为线条，形成草字的形质，此句的”形质”释为实实在在客视存有的看的见的笔画。以夸张的线条而立于书作中。成为草书的主体。

与“形质”相应的有“意性”即情性，孙过庭云“书法具形质美与情性美。”那么草书对应有楷书。那么楷书与草书的形质与情性恰相反。

楷书点画为形质，使转为情性，故草书与楷书在书写上，形式上不单单不同，随之变化了形质与情性的置换变化。

草书点画为情性，使转为形质，因为草书将点画破“使转的点线块”状貌，所以草书的主体状貌在使转，那么情性体现在草书的点画上。

楷书主要形质美为丰多，而情性则反有少之，因为楷书使转维度小，故楷书使转为情性表现的不明显。

那么草书的使转维度大，因此书写草书难度要大。那么点画成为情性要大于法度。不同的书写草书者，往往与用笔技能高低有关。高者则有使转丰美，同时点画情性也有收放得宜。即意法相承。属于善草书者，而相反，则属于不善草者。不善草者则意法相斥。

“草以使转为形质”，可见形质需要达到妙美，必须注重使转的线条达及丰腴，才能使线点面组成的草书结构，才具有丰***。又不失情感（情性）的表达。

【麓风轩】书法公益课堂，写字经验分享

“草以使转为形质”，出自唐代书法家孙过庭在《书谱》，这句话说出了草书笔法的关键所在。

1、草书在笔法上与楷书不同,唐代书法家孙过庭在《书谱》中写道:

“真以点画为形质,使转为性情，草以点画为性情，使转为形质,草乖使转，不能成字。真亏点画犹可记文。”

2、这段话的意思是:楷书靠点画组成形体，靠使转来表现性情；而草书则以点画表现性情，以使转来组成形体。草书离开了使转便不能成字；楷书离开了点画，却依然可以记述文辞。

3、孙过庭提出了“使转”和“点画"这一对概念。一笔一画地书写的方法被称为“点画"用笔,其特点是笔笔独立,互不牵连。把一笔一画连起来书写，被称之为“使转”用笔，其特点是笔画上下翻腾，缭绕起伏。

4、以附图“翻”字为例，第一个楷书出自《唐 · 褚遂良 · 雁塔聖教序》，它是靠点画来组成形体的，使转仅仅体现在起笔收笔之间以及笔与笔之间的顾盼呼应；后面两个草书的“翻”字分别出自《唐 · 怀素 · 自叙帖》、《清 · 吴昌硕 · 六三园赠友人诗轴》，则都是通过使转将笔画相连，形成草字，倘若将这些相互牵连的笔画神略则不成字了。

总结：

草书就是用使转和点画组成形体结构的,从而形成草书行云流水、起伏跌宕的艺术特色。所以说掌握使转用笔是掌握草书技法的关键。

码字不容易，若是喜欢请给予点赞和转发支持！

更多书法技巧文章，欢迎关注【麓风轩】书法公益课堂

要想弄清楚这一原理，必须知道真是什么？真就是实实在在的美，是人追求美的最佳境界。也就是“曲线美”、“对称美”、变化美”。形质是“不同层次的立体美”。

草书的最大特点是在书写的弯曲变化中呈现出曲线美、这些曲线不是平面的而是立体的。达到一定境界的书法家一笔下去能写出三个层次。立体感觉相当明了。但是整个书法作品要达到匀称，不拥不挤，给人以稳健的感觉而不是要倾的视觉效果。这就要求通过弯曲、粗细、立体感程度等多种表现形式将一幅“画”跃然纸上。

在草书作品中不拘拟于一种表现变化的形式，一定是多元的，通过各种手段加以控制和表现。

到此，以上就是小编对于初意艺术教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于初意艺术教育的1点解答对大家有用。