幼儿教育双选会,幼儿教育双选会主持词开场白

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿教育双选会的问题，于是小编就整理了3个相关介绍幼儿教育双选会的解答，让我们一起看看吧。

1. 山东英才学前教育怎么样啊？可以告诉我吗？
2. 如何给孩子选一个好的培训机构，我们应该注意哪些问题？
3. 22届毕业生大家都找到工作了吗？

山东英才学前教育怎么样啊？可以告诉我吗？

1、首先是一个师范类专业，也是学院的王牌专业；

2、有一个国家级的精品课程《幼儿英语教学法》，多个山东省级精品课，该专业有一个国家级教学名师，多个省级优秀教授，有一个国家级本科优秀教学团队；

3、毕业后除毕业证书之外，发教师职业资格证书，合格后可以颁发学士学位；

4、有一栋大型的学前教育实训中心，多个实训实验室（蒙台梭利实验室等），多个钢琴室（几百架钢琴），多个比较大的形体室、舞蹈室等；校外有多家实习实训幼儿园、小学、初中、公司单位，每年都有定向培养、校企合作；

5、毕业时召开大型的招聘会、双选会；

6、毕业后可在儿童教育机构以及中等师范学校等部门从事儿童教育、教学科研、培训、管理和康复等工作，也可继续攻读相关学科的硕士学位。

如何给孩子选一个好的培训机构，我们应该注意哪些问题？

疫情过后，选择培训机构一定要慎重！

首先，经历了疫情的洗礼，很多培训机构都不复存在了，选择前一定要查看办学资质。包括营业执照、师资、环境、课程设置、收费是否合理等等，很多事情是家长无法验证的，可以多咨询他人，避免只听培训机构的一面之词。

其次，停摆了几个月的教培行业，避免不了利用这个***期，铺天盖地的进行宣传。这段时间，教培行业师资的流失也是很严重的。行业重启后，无法杜绝有浑水摸鱼的现象，师资水份很大，会有很多高学历但没有教学经验的人加入其中，作为家长是很难辨别的。

最后，希望家长能慎重对待孩的课外辅导。先要跟孩子进行必要的沟通，了解孩子的客观需求。什么科目需要补习，怎样补习，让孩子自主选择，才能认真去上课。这样，孩子才会真的学到知识，您的钱才不会白花。

经过这么多年的发展，教育培训机构应该说日趋成熟了，办学资质，师资，办学环境这些一般都不是问题。那么在选择教育培训机构时，家长应该注意哪些问题呢？我作为曾经在教育培训机构挂牌的教师，谈谈我的看法。

1，家长在选培训班之前，首先要知道孩子上培训班的目的是什么，要达到什么样的要求和目标？这些不是家长的想当然，需要家长和孩子在一起心平气和的进行分析和讨论。

2，既然选择去上培训班，那么选择教师应该是首当其冲也是最为重要的。听咨询老师宣传的再好都没有用，讲起来都是教学经验丰富的，其实完全不是那么一回事。那么最好的办法，就是家长和孩子一起去听老师的试讲课。其实现在每个家长都是曾经的学生，也都遇见过各种各样的老师，至于老师讲课的好坏，水平的高低，其实认真听一下，基本上心中就有数了。另外，孩子也经历过一些老师，对老师是否投缘也是有感觉的，听完课后可以和孩子私下进行交流。听听孩子是什么感觉，有什么想法。因为孩子对老师有感觉的话，上老师的课时也就能够比较专心了。

3，培训机构的上课不是小班教学，就是N对一，所以家长要鼓励孩子多和老师进行互动与交流，尤其是没有弄懂的知识点和概念，这在大班化教学的情况下比较难以办到的。

4，孩子上课回来，家长应该和孩子进行相应的交流，了解上课的相关情况，[_a***_]有什么问题要及时反馈给老师，并向老师提出相应的要求。

当代教育要求孩子多元化发展，造成了培训机构太多，良莠不齐，如何取舍确实困扰了很多家长，分享一下我孩子选择培训机构一点看法：

1. 教师的资质

好的师资才能培养好的学生，很多机构的老师很多，师资介绍也很好，但是这些好老师却名存实亡。实际上课老师的资历，教学态度，与学生的互动模式，好的老师自然学生也会喜欢。

2. 家长的口碑

可以跟其他家长多交流，了解该机构甚至该老师的口碑如何，群众的眼睛是雪亮的。

3. 老师的稳定性

老师稳定性的强的机构，一方面孩子的学习稳定衔接，另一方面老师稳定性也反应了机构的稳定性，可避免机构倒闭而造成财产损失。

4. 培训机构距离

选择好的培训机构固然重要，但是孩子上完一整天的校内课程后，已经有些疲惫，还要长时间奔波培训机构，一来降低孩子的学习质量，二来无法保证孩子的休息时间，再好的机构老师都不建议。

5. 机构的架构

三个方面：专业、价格、服务

专业，要看他的学校办学资质，这个可以到当地教育局查或者电话问，其次是看他的老师专业不专业，老师的水平，这个可以通过口碑及你跟老师的交流中看。还可以看他们的装修及设置配置如何、环境等。

价格，主要是看课程价格，相比之下是不是超高，课程与价格成不成体系，搭不搭配。

服务，办培训其实也是服务，从你入门咨询到孩子学习一直到学业完成这期间无不突出他们的专业及服务水平。

现在培训机构满大街都是，给孩子选择一个好的培训机构，对于很多家长来说真的是太难了，作为一名教师建议你从以下几个方面考虑：

1、办学资质

现在各地教育部门，都对校外培训机构进行了规范管理，符合办学条件的才给予办理教学资质，所以首先要查看对方是否有办学执照。

2、师资

一个好的培训机构，首先就是看它的师资力量。我们都知道，对于教学，我们最好是选择教学经验丰富的老师。那么，如何判断一个老师是否有足够的教学经验呢？一、看年龄，一般从教至少5年以上为宜；二、最好是带过毕业班的。这个可以在和老师的沟通中去了解。

3、环境

环境也很重要，好的培训机构首先在环境上是舍得投资的。这也从另一方面反映了，这个培训机构是想认真做这个事情的态度。

4、课程安排

课程的安排，也能从侧面反映一个培训机构是否专业。课程内容的设置是否有针对性，能否抓住孩子学习阶段的课程重点。

总之，要多找几个机构比较一下，多和老师交流一下。也可以多问一下亲朋好友或者孩子所在班级其他同学在哪学的，学的怎么样，借鉴参考。

22届毕业生大家都找到工作了吗？

不了解，尽管家里的侄子本科硕士都在南京理工就读，今年下半年毕业，疫情原因吧！他一直忙着毕业论文等，材料专业，电池方向。

如今，疫情之下，找工作不那么容易，错过了秋招，不必忧虑，慢慢来。

上一个月我也发愁，直到前一个星期我收到了offer。

零零后，22年应届生，在一个第三方医疗器械维修公司实习，干医院的都知道，不光医生累，沾到医院的行业都累。干维修，科室报修就得立马去，我也就干一些杂活，接个线，初步判断一下简单的故障。

项目特别缺人的时候，想学习必须跟着项目经理，因为只有他一个人基本啥都会一点，人家加班你加班，没办法，学东西嘛，哪有不加班的福地呢。项目经理辛辛苦苦摸爬滚打积攒的经验怎么可能告诉你一个实习生呢，你能看就看，不能看就走。“没有啥下班时间，活没干完永远是上班时间。”项目经理虽然挺不近人情的，但我也算是提前适应社会了，起码知道这样的人不在少数，少说话多做事罢了，对我这种人可能也是好事。

你说干这个有前途吗，也有前途，学会了所有的机器也很了不起。无非是脸贴着项目经理的***，人家走哪你厚着脸皮去看就行了，还得看人家的脸色，提个维修包、买个烟、请吃饭都很正常，但是看你能不能放平心态了，刚进社会的本科生很少能这么圆滑，这么能吃苦的，就算有，一个月一两千的实习工资你能花多少去给人家买烟买水的？

在我看来，本科生干这个确实没前途，毕竟高中生也能干，人家人情世故不比我少，能吃苦能忍耐，能贴***能欠债。我好像连高中生都比不过，我待在这个公司还有什么意义呢？

直到遇到校招的一个公司，南方某医疗大厂，我就拼命抓住机会加老师微信，发简历，面试，忐忑了一星期终于收到了offer，收到了offer我还不敢声张，还是老老实实干活，终于到了能离开的那一天，删掉了项目上所有人的微信。

大家都说现在的人浮躁，明明是这个社会浮躁罢了，我年轻浮躁一点很正常，去大厂有机会被专业培训，学一门不错的技术，在小公司里，培训轮得到你吗？说不好听的，项目一结束，公司不养闲人，立马开了你，这不是我浮躁，而是未雨绸缪。

到此，以上就是小编对于幼儿教育双选会的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿教育双选会的3点解答对大家有用。