大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于国防教育代表发言的问题,于是小编就整理了5个相关介绍国防教育代表发言的解答,让我们一起看看吧。
伤残英雄的国防情结
今年50岁的刘发奎,1***6年入伍,参加了南疆作战,1980年作为战斗英雄、伤残军人回到深爱的家乡。“咱身残了,可志不能残!”抚摸着两枚军功章,刘发奎决心要当一个业余国防“宣传员”。
20多年来,他利用“八一”、清明等节日,先后跑遍了全镇26所中小学和附近乡镇的30多所学校,为学校师生做国防教育报告120多场。看他风尘仆仆,不辞辛苦,有的人对他说:“你身体不好,又不拿学校一分钱,何必这样苦了自己?”他说:“我的战友牺牲在战场上,他们把生命都献给了国防,与他们相比,我这点苦又算得了什么!”
每次到学校做国防教育报告后,刘发奎就把报告制作成录音带,通过镇广播站有线广播向群众反复宣传,为搞好群众性国防教育增添了一个新的渠道。为配合征兵宣传,每年镇武装部开展征兵工作时,他都要给适龄青年作报告,鼓励他们参军报国。
刘发奎身在农村,一家人主要靠种植5亩农田维持生计。多年来,每当他外出宣讲国防时,妻子林付香便独自一人默默承担起全部农活。望着又黑又瘦的妻子和地里的农活,刘发奎深感过意不去。妻子却总是善解人意地一笑说:“当初嫁给你时看中的就是你的军功章,你虽***军装了,但你仍为国防做事,我怎么能不支持你呢!”钱永广、曹基摄影报道
3.大学生应当开展宣传国防知识的活动,明确自身肩负的责任和使命。
4.大学生应当下课的时间多接触新闻,热爱祖国,观音国防,普及和加强国防教育意义。
国防教育,是国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的***、统一和领土完整,对全体公民进行的具有特定目的和内容的普及性教育活动。国防教育是国防建设的重要组成部分。
国防教育是对全体公民进行的一项基本教育,涉及到各个方面,内容十分丰富,范围非常广泛。国防建设的整体性决定国防教育内容,现代国防不仅仅是指军队建设和武器装备以及战场和战略要地的建设,而且同国家的经济实力、政治状况、民族心理、文化水平和人口素质等因素息息相关。
国防教育是建设和巩固国防的基础,是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。(重要地位)
1.国防教育是关系到国家生死存亡的社会工程。国防教育的根本目的,在增强全民的国防意识和国防精神。
2.国防教育是国防建设的重要措施,是增强民族凝聚力的重要途径。
国防教育的目的:
(1)增强国防观念(2)掌握基本的国防知识(3)学习必要的军事技能(4)发扬爱国主义精神(5)自觉履行国防义务
1、首战用我,用我必胜。
2、流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队。
3、平时多流汗,战时少流血。
4、保健康就是保战斗力。
5、不想当将军的士兵,就不是好士兵。
6、若有战,召必回。
7、国无防不立,民无兵不安。
8、取胜于未战,防患于未然。
9、千年基业,稳与国防。
10、居安思危,有备无患。
相对于国防上大笔投入,教育和它们相比,当然是最廉价的,而且还都是家庭个人投入,国防是国家投入,花的是全体纳税人的钱,有时还不一定能取得效果。性价比远不如家庭教育,任总说的没错。
到此,以上就是小编对于国防教育代表发言的问题就介绍到这了,希望介绍关于国防教育代表发言的5点解答对大家有用。
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