大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于幼儿教育杂的问题,于是小编就整理了5个相关介绍幼儿教育杂的解答,让我们一起看看吧。
是张虹,为该院学前教育专业学生作了题为《漫谈幼儿园教师学习与培养问题》的主题讲座,他提出了新课程标准对幼儿教育师范生的新要求:
二是要不断积累自身学科知识,以促进幼儿个体发展。整场讲座持续约一小时,讲座内容对学前教育专业学生学习和培养均具有充分的引领和指导作用。
《幼儿教育》是由浙江教育报刊总社主管主办,浙江师范大学杭州幼儿师范学院联令主办,幼儿教育杂志社出版的杂志,创刊于1982幺1月。
该杂志创办34年来,坚持既定的办刊宗旨不动摇,严格按照国家有吴法规政策,规苑出版,先后被评:全国育类核心期刊、中国期刊方阵双效期刊、前后四届华东地区优秀期刊、首届浙江省期刊方阵工程精优型期刊。
学前教育研究由中国学前教育研究会和长沙师范学校联合主办的《学前教育研究》杂志,反映国内外学前教育研究成果,有效指导我国学前教育改革实践。由中国学前教育研究会和湖南省长沙师范学校联合主办的《学前教育研究》杂志创办于1987年,是全国学前教育理论核心刊物、全国教育核心期刊、中文核心期刊。
该期刊以及时反映国内外幼教研究成果为特色,以有效指导我国幼教实践为宗旨,是我国最高级别权威的学前教育专业理论刊物。
1.《启蒙(3-7岁)》:面向婴幼儿及其家长和保教人员,指导科学育儿的通俗性教育期刊,成人与孩子共读是本刊的特色。
2.《儿童画报》:是一本以图为主、文图并茂的综合性少儿文艺月刊。以其故事多,图片精,知识丰富、有趣、有益等特点深受广大少儿及家长的欢迎。
3.《亲子智力画刊》杂志是面向学前儿童的智力启蒙画册,帮助孩子在“读、看、听、玩”的过程中,轻松吸收成长所需要的知识养分,发展健全人格。 是面向3~7岁儿童的综合智力画册。
一、来稿要反映幼儿教育研究的前沿问题,幼儿教育领域的重点、难点和热点问题,幼儿教育改革和实验的最新成果,国内外幼教改革的最新信息。来稿力求理论联系实际,具有行动导向意义;要求主题明确,立论新颖,论据充分,论证周密,文字精练。
二、稿件如属立项[_a***_]研究成果,请注明项目名称及其编号,置于第一页页脚。稿件须有“摘要”(中、英文),用以准确概括文章的主要内容,包括研究的问题、研究目的以及论点、论据和结论,字数一般控制在300字以内。“摘要”后须给出3~5个关键词(中、英文)。正文字数以5000~8000字为宜
全国教育类核心期刊(中国新闻出版署评定);全国学前教育理论核心期刊(国务院学位委员会评定)。
办刊宗旨:及时反映国内外学前教育研究动态,有效指导学前教育改革实践。
主要作者读者群
:高校学前教育专业教师和学生、幼教行政和教科研人员、幼儿园园长和教师。
主要栏目:儿童发展与教育、课程与教学、游戏与玩具、事业发展与管理、教师发展与教师教育、家庭与社区教育、历史与比较教育、信息与动态。
到此,以上就是小编对于幼儿教育杂的问题就介绍到这了,希望介绍关于幼儿教育杂的5点解答对大家有用。
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