国防教育示范制度,国防教育示范点

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国防教育示范制度的问题，于是小编就整理了4个相关介绍国防教育示范制度的解答，让我们一起看看吧。

1. 什么决定国防的根本制度？
2. 名词解释:国防类型、空城计？
3. 国防法规的主要特性有哪些？
4. 《国防法》对国防的地位和作用是怎样表述的？

什么决定国防的根本制度？

决定国防的根本制度是国家的政治制度。国防伴随国家的产生而产生,服务于国家利益。丘吉尔有一句名言:“我们没有永恒的朋友,也没有永恒的敌人,只有永恒的利益。”

此言语中的国防直接关系国家的安全、民族的尊严、社会的发展。

名词解释:国防类型、空城计？

国防类型：根据不同社会制度国家国防政策及国防目标的不同，目前世界上的国防类型主要有以下四种：

（1）扩张型。该类国家奉行霸权主义政策，它们以国家安全和防务需要为幌子，将其疆域以外的国家和地区纳入本国的势力范围，对别国进行侵略、颠覆和渗透。如美国为了扩张在世界各地建立了300多个军事基地，在全球各地实行军事力量前沿存在的国防，以维护美国的利益，同时对他国进行侵犯和干涉。

（2）自卫型。该类国家以防止外敌侵略为目的，在国防建设上主要依靠本国力量，广泛争取国际上的同情和支持，以达到维护本国的安全、周边地区和世界的和平与稳定。我国的社会制度、国家利益决定了我国是自卫型的国防。

（3）联盟型。该类国家为弥补自身力量的不足，以结盟的形式联合相关国家进行防卫。联盟型国防又分为两种：一是一元体联盟；二是多元体联盟。

（4）中立型。该类国家为保障本国的安全、发展和繁荣，实行和平中立的国防政策，实施总体防御战略和寓兵于民的防御体系，如瑞士和圣马力诺。

空城计：根据三国志裴松之注“郭冲三事”改编的一段故事。后被用于三十六计，意指虚虚实实，兵无常势。虚而示虚的疑兵之计，是一种疑中生疑的心理战，多用于己弱而敌强的情况。

国防法规的主要特性有哪些？

1、调整对象的军事性

2、公共程度的有限性

3、司法适用的优先性

4、处罚措施的严厉性

国防法规是指国家为了 加强防务，尤其是加强武装力量建设，用 法律形式确定并以国家 强制手段保证其实施的行为规范的总称。

国防法规作为国防活动的基本法规规范，其主要任务是调整和规范国家在国防领域仲的各种关系，把国防建设纳入到法律化轨道，确保革命化、现代化、正规化建设总目标的实现。

国防法规的制定，是统治阶级把自己有关国防建设的意志以及国家的意志，通过具体的规范性文件体现出来的立法活动。

扩展资料

国防法规是由国家立法机关制定的并以国家强制力保证其实施的，用于调整国防体制、武装力量建设、国防科技建设、战争动员体制、国防生产、全民防御和国防教育等方面社会关系的法律规范的总称。它是国家国防政策的法律体现，是指导国防活动的行为准则，又是国家法律体系的重要组成部分。

国防法规的性质

《国防法》对国防的地位和作用是怎样表述的？

《国防法》是由国家立法机关制定的并以国家强制力保证其实施的，用于调整国防体制、武装力量建设、国防科技建设、战争动员体制、国防生产、全民防御和国防教育等方面社会关系的法律规范的总称。它是国家国防政策的法律体现，是指导国防活动的行为准则，又是国家法律体系的重要组成部分。 补充：

一是要始终把维护国家的***、统一、领土完整和安全放在第一位，把保卫祖国、抵抗侵略、维护统一、反对分裂、作为国防政策的出发点和立足点。

二是要为国家的改革开放和发展提供一个和平稳定的内外环境。中国是社会主义国家，并处在社会主义的初级阶段。 中国根据自己的国情所选择的社会制度、发展战略和生活方式，不会产生对外侵略扩张的因素，因而也就不会制定扩张性的国防政策。 中国始终不渝地奉行独立自主的和平外交政策，不同任何国家或国家集团结盟，主张通过协商和平解决国家间的***和争端，主张在和平共处五项原则基础上同所有国家发展友好合作关系。 因此，中国不会对任何别的国家构成威胁，而只能是维护世界和平和地区稳定的重要力量。另外，在中国几千年的历史中，爱和平，重防御，求统一，促进民族团结，共御外侮，始终是中国国防观念的主题。 中国的国防政策渊源于这种优良的历史文化传统。中国国防政策对国防的领导力量、国防的基本目标、国家军事战略方针、国防和军队建设的途径、防卫活动的指导原则、对外军事交往及合作的宗旨都作了明确规定。

到此，以上就是小编对于国防教育示范制度的问题就介绍到这了，希望介绍关于国防教育示范制度的4点解答对大家有用。