道家幼儿教育,道家思想对幼儿教育的启示

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于道家幼儿教育的问题，于是小编就整理了2个相关介绍道家幼儿教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 中国传统道家的教育目的论是？
2. 为什么要让幼儿学习传统文化？

中国传统道家的教育目的论是？

老庄道家生命观对当代生命教育的价值研究 中国传统文化博大精深,尤其是先秦道家生命观思想中蕴含着丰富的生命智慧,对生命本质、生命存在、生命价值。

道家的自然主义教育目的论精神 先秦道家的文献典籍里,常以高反差的命题诸如“绝学”、“守愚”、“弃智”、“不敢为天下先”等来论述。

为什么要让幼儿学习传统文化？

因为传统文化是在教孩子，如何孝顺父母，友爱兄弟，说话诚信，为人处事，规范儿童的一些行为和一些做人的根本，俗话说半部论语冶天下。还有一些有关智慧的像道德经，鬼谷子，孙子兵法，学习这些终身受益！

中国传统文化是伟大的先祖列宗们为我们留下的宝贵的精神财富。且看汉字“教”字的组成，亦即古人的教育，左边一个“孝”字，也就是说，教育教学的内容首先是对孝道的重视，即教孩子先学会做人，然后才是右边的“文”字，即文化知识的学习…… 反观今天的现代教育，在“应试”教育的大棒下，捉襟见肘的“素质”教育成了自欺欺人的“面子工程”。所以，古人似乎早有先见之明，苍颉造字时，专门把“教”字右边的“文”字造“反”了！

为什么要让幼儿学习传统文化？其实答案很简单，就是要让未来的下一代能够继承和发扬中华民族优秀的传统美德和文化遗产…… 一切为了美好的未来！

但是，在下一代传统文化的学习中，我们常常可以看到这样的情景：许多家庭，对孩子的传统文化学习仅仅限于背诵几首古诗词或者几篇国学文章，甚至一方面教导孩子牢牢诵背“圣人训，首孝弟”，又一方面又对孩子集万般宠爱于一身…… 这一切似乎都没错，但问题就出在这里。蔡旭礼先生早就说过，当我们的许多父母常常抱怨自己孩子没良心不知道体贴父母的辛苦时，大家是否想到，造成这一切的真正“罪魁祸首”恰恰就是“父母自己”……

他举例讲到了家庭的“餐桌文化”，当父母把第一碗饭递给爷爷奶奶时，孩子所受到的肯定是“尊老”的教育。但是，我们众多的家庭，给孩子更多的是集万般宠爱于一身“爱幼”，当这一切久而久之在孩子灵魂里变成了自然而然的理所当然时，当他更大的愿望不能得到满足时，他们还会“有良心”和“体贴父母”吗？

所以，对传统文化的学习，“怎样学”和“学什么”？应该不仅仅只是孩子们的事情吧？

中国的传统私塾教学方法还是有一定道理的！大家看私塾是怎样教学的～

私塾是要求在人年幼记忆最好的时候，选择一部分对人提高有意义的经典词句诗句，让孩子们背诵下来，大家都知道人在小时候背诵的东西，往往一辈子都忘记不了！

大家看私塾的方法就在这里了，你背诵熟悉了！看不懂不明白意思？不要紧～只要你烙印在脑海里～等你长大了，你自己有理解认识能力的时候～你会一句一句的背诵出来～已经明白了其中的道理！

这就像老黄牛的回胃咀嚼一样，先吃进去，等你有时间了！慢慢的慢慢的～你再去回胃慢慢的细嚼慢咽～消化它！为己所用。

这就是私塾比较科学的教学方法！！你有天赋，你能领悟，你能成才～那么你就得到了很大的受益！！如果你的悟性禀赋比较低？你就去学习一项技能生活养活自己～

以上可见：一个学子！你要在其记忆力最强的时候（把最好的警世名句！圣人的金玉良言）先让孩子们刻印进脑海里去！让他们一边长大～一边吐出来咀嚼理解吧～

到此，以上就是小编对于道家幼儿教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于道家幼儿教育的2点解答对大家有用。