张之洞思想教育,张之洞的教育思想内容

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于张之洞思想教育的问题，于是小编就整理了4个相关介绍张之洞思想教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 张之洞的思想主张？
2. 请问张之洞洋务思想是什么？
3. 张之洞在劝学篇中提出的近代教育改革发展的指导方针是？
4. 张之洞教育改革的宗旨是什么？

张之洞的思想主张？

守旧派排斥一切西洋之物，维新派要开议院，与君分权，革命派要把皇帝拉下马，革了传统政治，文化的命，张之洞恪守三纲五常的古代训令，既反对守旧派的顽固，也反对维新派和革命派的进步，算是晚清政坛中一个稳重的人物。张不仅在思想上有所作为，在学术和事功方面也做出了一些成绩。比如说书目答问，犹轩语，劝学篇等。重要的是，他的书目答问和劝学篇在当时产生了极大的影响，梁启超都说看了书目答问才知道学问是什么。至于著名的中体西用思想虽然现在被人认为不够进步，但在当时有极多的人附和，甚至于到了民国，陈寅恪还服膺这一主张。还有他在山西广州湖北的政务，政绩也很出色，尤其在湖北主政期间兴办洋务企业，初步奠定了湖北的工业基础。同时他不仅创办汉阳铁厂，还有枪炮厂，纺织厂等等，算是系统的工业体系。

请问张之洞洋务思想是什么？

晚清重臣张之洞从小接受的是正宗的儒家思想教育，一生为维护纲常名教及清王朝的统治而鞠躬尽瘁。

这位儒臣的思想后来竟发生了变化，产生了洋务思想。

这似乎有点不可思议，但纵观其一生不难发现三方面的原因：第一，是儒家经世致用的思想传统；第二，是他特有的宦海生涯；第三，是其所处的特殊的历史时代。

张之洞在劝学篇中提出的近代教育改革发展的指导方针是？

张之洞在1898年发表的《劝学篇》其基本思想，是说教育首先要传授中国传统的经史之学，这是一切学问的基础，要放在率先的地位，然后再学习西学中有用的东西，以补中学的不足。

张之洞把中学的内容概括为经、史、子、集，尤其强调明纲，认为三纲五常是中学之本原，以此反对维新派的君主立宪。

他把西学概括为西史、西艺、西政三部分。

他在维新变法前夕再次强调中学为体，西学为用，目的在于强化封建君主专制，反对政治改革，因而这一主张具有明显的保守性、***性。

但是，这一教育主张在客观上也促进了近代教育的发展。

“中学为体，西学为用”，先让学生学习经史之学，在这个基础上再学习其他的技能项，来弥补其不足，相辅相成。改革旧科举
，旧私塾
，创办新式学堂
，创办了幼儿园
，普通学校
，师范
，实业类学校
，通过不同的分类将学校的优点突出。

张之洞教育改革的宗旨是什么？

1.张之洞颁布了“癸卯学制”，也就是近代学制中的《奏定学堂章程》，这个学制的发布彻底的改变了封建社会的科举考试制度，也宣告着1300年来的科举制度结束了，即将迎来一个新的教育机制。

一、中体西用

张之洞的教育理念是”中学为体，西学为用”，先让学生学习经史之学，在这个基础上再学习其他的技能项，来弥补其不足，相辅相成。

二、主张天下广设各级学堂

改革旧科举，旧私塾，创办新式学堂，创办了幼儿园，普通学校，师范，实业类学校，通过不同的分类将学校的优点突出。就如现在的幼儿园到小学到中学到高中再到大学深造，一样的概念。

张之洞在湖北大规模兴办的新式教育，是着重围绕振兴民族产业、普及国民教育两方面开展的，主要由振兴农业与工业，以及重视基础师范教育三方面组成。它打破了传统的封建教育模式，充分体现了其“中学为体，西学为用”的政治主张。而且把培育的重点，放在当时国家实际需要的人才，以及更加实用的救国实业之上。

张之洞为了教育强国，在湖北大规模兴办，以振兴民族农业与工业、师范为内容的新式教育，让他教育强国的构想在推动中国教育近代化过程中起到了重要的作用，也给我国后继教育事业的发展开创了先河。值得我们称赞与借鉴，身处现代国都的公民，应该更加重视教育工作，将自己培育成有用的各方面专业人才，争取为祖国与人民做出卓越贡献。

到此，以上就是小编对于张之洞思想教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于张之洞思想教育的4点解答对大家有用。