教育功利化思想,教育功利化思想是什么

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育功利化思想的问题，于是小编就整理了3个相关介绍教育功利化思想的解答，让我们一起看看吧。

1. 学习成绩突然下降是怎么回事？
2. 考上清华、北大就能重奖50万，教育为何如此功利化？
3. 中小学教育改革，为何越改学生负担越重？

学习成绩突然下降是怎么回事？

学习方法不当：如果学生没有找到适合自己的学习方法，可能会导致学习效率低下，成绩下滑。

2. 缺乏学习动力：如果学生对学习失去了兴趣，或者没有足够的动力去学习，也可能导致成绩下滑。

3. 时间管理不佳：如果学生不能有效地管理自己的时间，可能会因为没有足够的时间来复习和预习，导致成绩下滑。

4. 健康问题：如果学生身体不适或者精神压力过大，也可能影响学习效果，导致成绩下滑。

5. 课外活动过多：如果学生参加的课外活动过多，可能会影响到学习，导致成绩下滑。

1、学生自身的原因，即学习目的不明确，甚至没有学习目的

缺乏学习动力的学生到学校学习，不知为谁而学?有的认为是父母让自己来学习的，那就是为父母学的，父母不在身边，学多学少又没有父母的监督，所以也就抱着学多少无所谓的思想。有的认为是为老师学的，是老师让他学的，既然为老师而学，哪个老师顺眼就多学点，反之就少学点，尽管老师们也做过学习目的方面的教育，但那些学生认为离自己很遥远，还是不伤脑筋的好。

2、社会大环境的影响。尤其是新的读书无用论的思想在作祟

这些学生看到在他们身边总有一部分人没有知识却依然很自在的生活，跟着别人打工每天也能挣到一百多元钱。现在社会给人的印象就是：只要出去打工总能挣钱养活自己或家人，要不要知识好像都没有关系。

3、教育功利化的影响

最近几年，素质教育的影响在减弱，而应试教育的影响在抬头，大多数人眼中看到的是学生的学习成绩，其他都是“副产品”。教育的功利化也使得家长、教师、学校关注了优等生，而很少关注成绩差的学生，从而也造成了这些学习差的学生更加放弃自己，学习动力更是降到最低点。

当然，学习动力缺乏的学生也不是一开始就缺乏的，而是时断时续，有时候有动力，有时候没有，缺乏学习的毅力，保持学习的毅力是对一个学生的真正考验。

考上清华、北大就能重奖50万，教育为何如此功利化？

在这个问题上，我可能极端一点：教育就是应该这样功利！这笔钱只要是个人或企业出的，一定要大力弘扬其精神，好让更多的个人或企业学习！

重奖50万，只要觉得和清华、北大的分数搭上一点边的学生，一定会为之付出更多努力。

有人说金钱是万恶之源，这话有一点道理，确实有人为了钱可以不顾一切。

那大家不觉得奇怪吗？整个世界，无论是过去的哪个民族、哪个地区，都不约而同发明了钱这种东西？

因为追求金钱，是大部分人奋勇进行的源动力！这奋勇前进，不仅可以指工作，也可以指学习。

那么，为了金钱好好学习，有什么问题吗？用这笔钱来改善家庭生活，有什么不好吗？

随便看看，会发现很多家长顾不上孩子累、多花钱，除正常学习时间外，还要把孩子送到各种辅导班，不是因为大家发了疯，有钱没地方使。而是因为，家长们都用自己的人身经历证明：学习好真的非常非常管用。

这里有一张图，统计的是中国2011年的收入状况。大规模调查数据显示，上了大学之后，城市居民平均年收入会从24583跳到59956。

再顺便说一句，在社会统计领域，有无数权威的统计资料都可以证明：受教育水平和收入水平、道德水平、健康水平、预期寿命、心理健康水平、社会责任感水平等等几乎所有的人类社会指标都呈毫无可争议的正相关。

中小学教育改革，为何越改学生负担越重？

中小学教育改革，在上面的恐怕都是外行来制定的，在加上几个被这些外行人认为的砖家随便呼悠一下捞个钱用用而制定的模式。就拿一个并校来说，当初是提出为了整合***，让其他村的学生集中到一处来学习，对于家长而言，每天得跟着孩子跑，送接你都得有大人，作为家长是苦不堪言，经济负担不但比以前高，家长还得要支出一个劳力。孩子每天都得早起，晚回，在休息，睡眠上不能充足，孩子能有多高的热情。可能有些砖家说，住校啊，可是有些孩子太小，自己都不能照顾自己，并且在这一年龄段，从学生的自身来说，更需要跟父母在一起，接受父母的影响。以致有的学生缺少家长的监管而出现问题，以致于怪是学校老师没管好，家长意见较大，招致现在社会对教师有偏见。现在的教育是改一次，学生，家长，老师的负担增加一次，都整成了学生，家长，教师之间的矛盾，所以学生的负担也在增加，特别是教改之后的反弹，让人苦不堪言。

到此，以上就是小编对于教育功利化思想的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育功利化思想的3点解答对大家有用。