艺术教育与爱,艺术教育与爱情的关系

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术教育与爱的问题，于是小编就整理了2个相关介绍艺术教育与爱的解答，让我们一起看看吧。

1. 爱的教育的艺术字怎么写？
2. 上课时学生老说话，老师应该怎么处理？

爱的教育的艺术字怎么写？

word里面有各种艺术字，你可以自己去插入艺术字，然后照着写。

美术字[měi shù zì]

美术字是指经过加工、美化、装饰而成的文字，是一种运用装饰手法美化文字的一种书写艺术，是艺术加工的实用字体。

字体整齐、 醒目、美观、易认，是开展宣传、教育不可缺少的工具，如横幅标语、黑板报、墙报、会场布置、展览会，以及商品包装和装潢，各类广告、报刊杂志和书籍的装帖上等都离不开美术字。

上课时学生老说话，老师应该怎么处理？

一、“给大家半分钟的时间，把要说的话说完，时间到了任何人不准出声。”

二、“全班百分之九十九的同学都在积极思考、认真学习，个别同学注意力要集中路。”

三、“xx 同学，刚才老师讲的理解了没有？有什么问题吗？”

四、“司机开车注意力不集中，有可能开沟里；你上课开小差，考试的时候，你一定会掉坑里。”

学生上课爱说话，我们要找出原因，然后***取相应的对策。

一、成绩较差，提升无望型。这些学生没有养成良好的学习习惯和态度，以至于上课听不懂、不明白，又消极逃避，暂时麻痹自己，寻求说话对象。

1.逐个击破，瓦解联盟。

2.利用班级舆论，形成学生心理压力。

二、自学能力差，不能规划自己的学习活动。学生学习没有计划性，老师说一下动一下，毫无目标可言，认为当前事情做完就万事大吉，其余时间就用于说话、***。

1.多让学生参加优秀学生经验交流，让他们知道自主学习重要性，告诉他们凡事“预则立，不预则废。”

2.实施分层作业，根据不同情况，分留不同作业。

3.目标激励措施。

三、心理浮躁，虚荣心强，在校不学回家开夜车。

1.将计就计，逼其前进。

上课爱说话的孩子第一次可以不点名字的提醒，或者一边上课一边用眼神提醒他，让他知道你已经注意到他了，这样既不影响正常上课，也不伤害他的自尊心，如果还在说话，可以借上课的内容提问一个问题，让他起来回答，回答出来了，除了肯定还要趁机提醒他遵守课堂纪律，没回答出来，也趁机提醒他认真听课

感谢邀请|！我不是老师，但如果是我遇到这种情况的话，我会先问问原因，如果是有什么事情我会告诉他们以后这种情况下课解决。

如果只是单纯的调皮的话，我会让他们先站立一会，认真听课，下课后罚写，问清他们说的是什么话，然后让他们把这些话抄写几十编，并告诉他们以后如果再说就会加倍罚抄写，给他们一个警告。

上课时间学士老说话，作为老师应该及时教育批评鼓励！

我是一所乡镇学校的教师，对于学生课堂说话，是在正常不过了，对于老师来说也是见怪不怪了，可是对于上课学生说话，就是需要教育机智，及时的化解，保证课堂的学生听课效率。

我是教美术课堂的，学生说话的频率可以说比语数外要高的多，可是为了课堂教学秩序的正常进行，还是要及时处理学生说话问题的，大家都知道美术课堂是很有趣的，为了保证学生的课堂纪律，我每次讲到课堂重点的时候就让同学们认真听，把话说三遍来引导同学们集中注意力，有的时候，课堂的学生声音稍大一些，我就停止讲课，用静音来对视学生、来表达我对课堂纪律的不满。有的时候为了让学生安静下来，我就故意把声音分贝放大，来超过学生说话的声音，有的时候通过提问题，让学生回答不上来，然后就有理由让学生站着听课，适当的惩罚还是有必要的。有的时候，遇到几个同学说话，就连着叫起来回答问题，有那么段时间，有老师说让说话的同学站后边，或者占到教室外边听课，我是从来没有过的。总之，不管用什么方法一定要起到杀一儆百的作用就行。

到此，以上就是小编对于艺术教育与爱的问题就介绍到这了，希望介绍关于艺术教育与爱的2点解答对大家有用。