艺术品教育,艺术品课程

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术品教育的问题，于是小编就整理了4个相关介绍艺术品教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 艺术品鉴赏专业哪个学校最好？
2. 中国传统的审美教育是什么？
3. 福建艺术学院里的艺术教育是什么？
4. 以什么为核心的艺术启蒙教育？

艺术品鉴赏专业哪个学校最好？

中国美术学院。

中国美术学院(简称国美),是中国第一所综合性质的国立高等艺术学校,前身是由蔡元培1928年在杭州成立的国立艺术院。

中国美术学院在世界艺术类院校位列第七名,还是联合国唯一承认学历的中国美术类大学。

艺术鉴赏专业考研专业的院校有中国人民大学、山东大学、南昌大学、厦门大学、西北师范大学等。

这个专业对于在职研究生招生学校相对比较多，学生进校学习后也能接受教育的熏陶。

挑选时，可以选择比较有名的院校，因为名校毕业背景在行业内比较有优势。

就美术专业而言：中央美术学院（北京）、清华大学美术学院（北京）、中国美术学院（杭州）、四川美术学院（重庆）、广州美术学院（广东）、西安美术学院（陕西）、鲁迅美术学院（沈阳）、天津美术学院（天津）、湖北美术学院（武汉）等高校是国内最好九所美术院校。

中国传统的审美教育是什么？

中国传统的审美教育的历史几乎同人类文明的历史同样悠久。原始社会的巫术同时也是初民的美育手段。中国早在周代就形成了用“六艺”（礼、乐、射、御、书、数）对贵族子弟进行教育的体制。“乐”是诗歌、音乐、舞蹈三位一体的美育课程。“书”是学习书写，除了实用的目的，也包含书法艺术的因素。“射”“御”是练习射箭与驾车的技术，在体育和军事训练之中也包含有体态气度的美化训练。“礼”除了统治阶级道德观念的灌输之外，也包括仪表美、行为美、语言美的培育。

以后，无论是两汉的赋，魏晋南北朝的辩谈、书画与雕刻，唐宋的诗词,元明清的戏曲与***,还是历代的建筑、园林、工艺品，都对人们起着广泛的审美教育作用。在中国近代的民主主义革命中，一些学者和教育家也很重视美育问题，如蔡元培继承中西美育传统主张，曾就美育实施问题大声疾呼，陶行知(1891～1946)创办的“工学团”与“育才学校”也都十分重视美育。

审美教育一般包括美感教育、[_a***_]知识的普及和以美的规律贯穿其中的普遍教育等。美感教育指运用美的规律和艺术的实践（各种艺术的创造和欣赏），训练和强化人的感知、想象、情感、理解等心理能力，健全人的审美心理结构，使人具有敏锐的审美知觉能力和创造力；美学知识的普及主要指在艺术家、广大青年和学生中展开美学原理、艺术史和艺术批评等方面的教育，以提高人的审美趣味和美学素养；以美的规律进行的普遍教育则旨在把美的规律贯穿到智育和德育中，使科学教育中枯燥的公式和定律化为美好的形象，把死板的记忆化为生动的想象，把师生之间单方面的灌输关系变为平等的相互交流关系等。

福建艺术学院里的艺术教育是什么？

该学校的艺术教育，是以文学、音乐、美术等为艺术手段和内容的审美教育活动。它是美育的重要组成部分，以培养鉴赏能力为主，创作能力为辅，使受教育者在欣赏优秀艺术品的实践中学习审美知识，形成审美能力。其主要内容是：

（1）艺术知识，包括艺术理论、艺术批评和艺术史；

（2）艺术欣赏，包括对艺术作品思想性和艺术性的感受和鉴赏能力；

（3）艺术创作，包括创作艺术作品的构思和表达能力

以什么为核心的艺术启蒙教育？

幼儿艺术教育，是指以幼儿艺术为媒介和主要手段、以审美为核心的艺术启蒙教育。

艺术教育是以艺术品为媒介和主要手段进行的教育，其范围包括艺术知识教育、艺术技能教育和艺术审美教育。艺术教育可分为专业艺术教育和普通艺术教育。学前儿童的艺术教育，包括音乐教育和美术教育。

对学前儿童进行的艺术教育是以审美为核心的艺术启蒙教育，实质主要完成艺术教育中艺术审美、创美的任务。艺术美是学前儿童美育中的核心内容。

到此，以上就是小编对于艺术品教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于艺术品教育的4点解答对大家有用。