儿童艺术教育线条,儿童艺术教育线条画图片

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童艺术教育线条的问题，于是小编就整理了3个相关介绍儿童艺术教育线条的解答，让我们一起看看吧。

1. 中班幼儿画线条的好处？
2. 美术线条有哪些具体的？
3. 绘画时应该注意线条的哪些变化？

中班幼儿画线条的好处？

画线条并不仅仅是画线条，有的时候画圆形，正方形，三角形，很多形状我们都会使用的线条，如果孩子能够把线条掌握较好，那么我们就可以知道她的小手肌肉的发展也是比较棒的，也是会优先于其他没有做过线条练习的孩子。因此，让小朋友多画一画，写一写是一件很好的事情。

美术线条有哪些具体的？

美术线条主要是直线与曲线，具体又分为多种，具体如下：

1、高古游丝描：最古老的工笔线描之一，常见于顾恺之的画作。线条提按变化不大，细而均匀，多为圆转曲线。顿笔为小圆头状。

2、琴弦描：略比高古游丝描粗些，多为直线。有写意味道，线用颤笔中锋，线中有停停顿顿的变化，大多为直线的感觉。

3、铁线描：相比琴弦描又粗些，但用笔方硬，是最常见的描法之一。转折处方硬有力，直线硬折，似铁丝弄弯的形态。用笔中锋，顿笔也是圆头。

4、折芦描：用笔粗，而转折多为直角，折笔时顿头方而大，线多为直线，是一种写意画的线描方法。梁楷《六祖劈竹图》用之。

5、橄榄描：顿头大如同橄榄，元代颜辉等人多用，行笔稍细，但粗细变化亦大。

6、枣核描：顿头如同枣核状，线条行笔中亦有枣核状的用笔变化。

7、柳叶描：用笔两头细，中间行笔粗。十八描中无兰叶描。柳叶描和竹叶描类似，都是虚入虚出的笔法。吴道子用之。

绘画时应该注意线条的哪些变化？

线条应该随认识不同而变化。

有粗细 浓淡 之变化

有虚实 宽窄 之变化

也有 懵懂无知 短长 碎细之外观

也有 大智若愚 长短 细碎之外在

故 线条纯属表现 无应强求

本质的提高才是根本

线条可以有非常丰富的变化。根据所描绘物体的质感的不同，光影的变化，而运用不同的线条来表现。中国传统国画里就有很丰富的线条表现，如游丝描，铁线描，行云流水描，钉头鼠尾描等等…描绘飘逸的绸缎，遒劲的山石，流动的云水，都会用到这些不同的线条，从线条中就能体现出画者的功力。西方的绘画注重物体的光影，体积感和空间感的塑造，线条是表现的基础。运用好线条的变化，掌握线条运用的丰富变化，需要多练习，多观察，多体会。这也是一幅画成功的基石。

说到线条，我们都知道书法就是线条的艺术。同时，国画对于线条的表现力也颇为看重。在西方绘画体系中，线条的运用主要体现在素描训练方面。现在的美术专业考生，几乎都是从线条开始了绘画学习之旅。

对于初学者来说，线条的把握跟握笔的方法也有很大关系。其实笔有很多的握法，没有绝对的对与错，就看如何能顺手又顺心。大多数同学在不自信的状态下，会握笔很紧，注意力会集中在笔下画出来的每一根线，这样很容易把线条画得很僵硬，也就是我们常说的“死线条”。尤其是在画长线条或流畅的曲线时，应该要放松手臂，用手臂带动笔去绘画。

握笔的松紧适度，需要大家多练习，多体会，熟能生巧。

在不同风格不同表现手法的绘画作品中，不同的线条完全可以表达出不同情绪。线条粗犷可以表现出***或狂躁，平缓干净的线条可以表现安静和平和。正是因为线条的疏密组合，从而出现了面。

比较常见的线条表现有：直线、曲线、椭圆和正圆线条等等。

直线练习

初学绘画，基本都是从直线开始练习的。选择稍厚的纸张，最好是素描纸，画一根直线，然后再画一根，要求和第一根重合，然后画第三根，也要和前面的重合，直到你画十多根都能重合在一起。如此反复练习，慢慢画一些长线条，注意要空切入笔，避免画出“死线条”。

练习直线时，还要训练排线组合，也就是快速画出一些间距不等的平行线。

曲线练习

开始练习曲线时，可以先定几个点，过三个点画一条曲线，保证三个点都在曲线上，并且要求曲线有张力和速度。

到此，以上就是小编对于儿童艺术教育线条的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童艺术教育线条的3点解答对大家有用。